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《沙市教育》第一期(总51期)
[来源:本站 | 作者:沙市教育局 | 日期:2015年3月5日 | 浏览1423 次] 字体:[ ]


期数:第一期(总51期)        日期:0一五三月五日

【喜讯速递】

赛小被评为2014年中国校园文艺年度十佳艺术教育名校

(通讯员 刘蓉)春节前,沙市大赛巷小学被评为2014年中国校园文艺年度十佳艺术教育名校!学校红领巾合唱团的合唱歌曲《可可西里》惊艳全国校园春节联欢全场!

【工作部署】

局长代新堂在2015年春季教育工作会议上的讲话

2015227日)

2015年教育工作会的主要任务是:贯彻落实省教育工作会议和区“两会”精神,总结2014年教育工作,研究部署2015年教育改革发展主要任务。下面我讲三点意见。

一、2014年教育工作回顾

2014年,我们在区委、区政府的正确领导和人大政协的大力支持下,紧扣“均衡、优质”主题,聚焦四项重点工作,着力改革创新,着力破解难题,取得可喜成绩,收获了宝贵的经验,坚定了前进的步伐。主要体现在以下几方面:

一是教育发展理清新的思路。我们立足沙市教育的历史和现状,经过较长时间的思考和打磨,提出了“建设高品位的现代城市教育”这一奋斗目标,聚焦学校、教师和学生的发展,要建设“理念先进、条件优越、特色鲜明、质量上乘”的现代化学校,造就“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力” 的干部教师队伍,培养具有“家乡情怀、公民素养、民族根基、国际视野”的现代化人才。“建设高品位的现代城市教育”已成为全区教育的发展战略,已成为沙市教育人所要追求的梦想,催人奋进,我们蓄势待发。

二是重点工作获得新的业绩。我们以综合评分98分、荆州市第一名的成绩,高水平通过了义务教育均衡发展省级评估验收;立足“三个满意”,虚功实做,扎实开展了党的群众路线教育实践活动,《荆州日报》头版头条予以刊登宣传;干部教师队伍管理更加规范,坚持“一月一讲”中心组学习,重启校长论坛,修改《校长绩效考核方案》,强化师德师风师能建设,杨东山被教育部和人社部授予全国优秀教师,王建军、邱煜、范文巧、文久江被评为省特级教师;聚焦课堂,全面启动了以学案导学、小组合作和群激评价为特征的区域性课堂教学改革;中考再续辉煌,高考喜获历史性突破。

三是难点工作实现新的突破。严管严控、阳光招生,严格落实免试就近入学制度,严格控制招生计划和班级规模,赢得家长和社会的认可,择校热、大班额问题得到有效遏制;切实推进教师交流,轮岗兼职交流194名教师,将16所学校组建成8个学校联盟体,实行“五同步”、“六统一”,开创了教育城乡一体、区域同步的良好发展局面;完善安全管理制度,细化安全管理环节,稳步推进了校园安全标准化信息化建设。                          

四是教育整体呈现新的气象。教育局领导班子分工明确,履职到位,系统运行更加规范,内外环境更加优化,科室和部门服务意识、协作意识进一步增强,全系统干部教师干事创业、争创一流精神成为主旋律,出色完成了年度工作任务,得到市教育局和区领导的高度认可和社会的广泛认同。

二、扎实推进2015年的重点工作

2015年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,任务极其繁重,我们将坚持以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,坚持以“立德树人”为根本任务,紧扣“均衡、优质”发展主题,以课程改革为抓手,以依法治教为重点,以“建设高品位的现代城市教育”为目标,突出抓好义务教育均衡发展国家级评估验收、教育事业“十三五”发展规划、依法治教、现代学校管理制度建设、课程改革、“建设高品位的现代城市教育”课题研究和城区中小学、幼儿园、二级单位领导班子新一轮聘任等六项重点工作,抓规范,促管理,优队伍,提质量,全面规划,稳步推进,为今后五年的教育发展打下坚实的基础。下面,我着重强调以下六个方面。

(一)落实“立德树人”根本任务。党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“立德树人”首次确立为教育的根本任务,是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律。今年,我们在落实“立德树人”根本任务上,要重点做好以下工作。

一是坚持面向全体学生。“让每个孩子都能成为有用之才”,关爱“每一个孩子”、成就“每一名学生”是教育的应有之义。当前教育的功能正在发生变化,过去的精英教育、成才教育,正在向公民教育、成人教育转变,提高全民族的整体素质,成为当代教育的主旋律。我们的学校教育,要切实树立人人成才观念、多样化人才观念和终身学习观念,尊重教育规律和学生身心发展规律,因材施教,为每个学生提供合适的成长途径和成才方式。

二是坚持德育为先。德是做人的根本,学校是学生最早体验到的“社会”,求学阶段又是世界观、人生观、价值观形成的关键时刻,“德育为先”更具有必要性和紧迫性。我们过去一直相当重视学校德育工作,但或多或少也存在着头痛医头、脚痛医脚的问题,缺乏系统性和吸引力。今后,德育工作要做到“五个与时俱进”。在内容上,要培育和践行社会主义核心价值观,把“三爱”教育,把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;把传承中华民族的优秀传统文化;把增强学生健康体魄和提高学生审美能力作为重要内容,坚定学生的社会主义理想信念。在方法上,要重视学科渗透,要突出体验、感悟和文化浸润,要摒弃说教惩戒,做到大爱无痕。在活动上,要有时代气息,用丰富的内容、新颖的载体、精致的设计来吸引学生。在管理上,要把管理的主体还给学生,突出自主管理,要站在学生的维度做管理,强化民主管理,要站在依法治教的高度加强校社互动,实现学校、家庭和社会的三维一体、有机融合。在评价上,注重个体评价和群激评价相结合,形成性评价和终结性评价相结合,要强调多元、多样,要注重过程,注重激励,切实增强德育工作的针对性和实效性。

三是坚持科学的质量观和人才观。“培养什么人、怎样培养人”,是教育的根本问题和永恒主题。我们所有的改革和实践都要回归到这一问题上来,要给学生一个可持续发展的未来。首先要解决的就是质量观和人才观的问题。我们推进课程教学改革,就是要解决学生“不想学”、“不会学”、“学了干什么”等问题,我们要切实做到减负增效,把教育教学重点落实到激发学生学习兴趣、鼓励学生独立思考和批判性思维上来,要让学生真正成为学习的主人、自我成长的主人,要进一步丰富学生的社会实践活动,着力提升学生身体素质、心理素质、劳动技能、审美能力和人文素养,着力培养学生的公民意识、社会责任感、创新精神和实践能力。

(二)紧扣“均衡、优质”发展主题。2014年,在区委、区政府的正确领导和全体教育人的不懈努力下,我们顺利通过了省级评估验收。今年,我们继续紧扣“均衡、优质”发展主题,再瞄新目标,力争通过义务教育均衡发展国家级评估验收。

一是加大教育投入再促条件均衡。今年,区政府将落实“全面改薄”资金3306万元,全面改善中小学办学条件,促进学校办学条件在达标基础上进一步完善和优化,其中,专门利用2000万元,为全区中小学安装视频监控系统,改造消防设施,添置信息技术装备,此工程已纳入政府为民办理十件实事之一。

二是完善教师交流再促师资均衡。去年,194名教师在区域内进行了交流,为城乡之间、校际之间师资均衡做出了贡献。今年,我们将继续按照教师交流工作方案“两个不低于”的要求,即本年度参加教师交流的人数不低于义务教育阶段教师总数的10%,骨干教师交流人数不低于交流总数的20%,组织教师进行交流。各个学校要积极支持教师交流工作,努力帮助交流教师解决工作、学习和生活中的困难,使他们能较好地适应新的工作环境,全身心投入到教育教学工作中。

三是强化教学管理再促质量均衡。罗马一天建不成,学业质量提升靠的是日积月累。今年,我们抓教学管理,重点抓两个,一个是教学常规,一个是质量监控。教学常规怎么抓?备教改辅考研,这是教学工作最基本,也是最重要的几个环节,缺一不可。学校抓细、抓实了这六个环节,就是抓好了教学常规管理。基教科和教科院去年下发了专门的文件,大家要对照要求抓好落实。另外,我强调三点:一是用好易学方案。我们采用“学案导学”的初衷,是把课堂还给学生,激发学生的积极性主动性,变“要我学”为“我要学”。我们的老师们不能怕用不好而不用,也不能唯学案而照搬,更不能以学案代替教案,不备课就上讲台。今年的春季易学方案已经下发,教科院和学校要及时收集老师们反映的问题,帮助他们解决问题,实现“有效导学、真正易学”。二是夯实过程管理。抓常规,重在抓过程管理。去年,我们推介了二中的教学常规管理经验,组织专班拉网式进行了教学常规检查,逐校摸清了家底、提出了整改措施。今年,所有学校都要高度重视,校长要承担起学校教学质量第一责任人的重任,主动抓教学常规过程管理,落实痕迹管理。教育局今年不仅要推介表彰教学常规管理先进学校,还要点名批评紧催不动、管理无序的学校。三是加强教研指导。教科院各学科教研员要阵地前移、重心下移,经常性深入学校、深入课堂、深入教研组进行有效指导,发挥好中心教研组的作用,重点加强对常态课堂教学指导。学校每周或隔周开展的分学科常规教研活动,也要做到有计划、有重点、有负责人、有检查落实,不能流于形式。

质量监控工作,过去我们一直在抓,今后还要抓的更实、更细、更有成效。在去年11月份的教学工作会议上,我们提出要构建整体推进质量建设的管理体系,改进完善全区“质量监控机制”,将过去实施的“四级监控”改进为“教育局、教科院、学校、年级组、教师”五级监控。不管怎么变,重点还是在落实上。今年,基教科和教科院要在质量监控上出实招,学校要抓好落实

(三)扭住“课程改革”具体抓手。课改,是“静悄悄的革命”,是一场没有硝烟的战争。在座的所有同志都是参与者,更是推动者,大家责任重大。今年,我们继续将“课程改革”作为年度重点工作之一,明确提出聚焦课堂,深入推进课堂教学改革;聚焦课程实施,开发校本课程、地方课程;聚焦考试评价,探索建立科学评价体系。

一是深化课堂教学改革。日本教育学博士佐藤学在他的《静悄悄的革命》一书中提到:要改变一所学校,需要不断开展校内教研活动,让教师们敞开教室的大门,进行相互评论,除此以外,别无他法。他认为,要让学校转变,至少需要三年。第一年,在学校里建立教师间公开授课的校内教研体制,所有教师,一年一次地、在同事面前上公开课,只要有一个教师不上公开课,要想取得成功都是困难的。第二年,提高研讨会的质量,以授课方式和教研活动为中心,重新构建学校的内部组织、机构。第三年,以学生和教师有目共睹的转变为依据,把新的授课方式和课程设置正式固定下来。作者的说法或许可以带给我们校长们一些思考和碰撞。我们将今年明确为课堂教学改革深化年,要在课堂教学改革的难点、关键点和重点上发力。课堂教学改革最大难点是“改过来”。要教师改变多年的习惯,这是改革进程中最艰难的自我斗争。这就需要专家的引领、同事的提醒、领导的激励,更需要教师的自我控制和自我突破。这个涅槃的过程,不同的教师,需要的时间有长有短。学校要做的除了等待,更要暗中助力,帮助他们成长。今年,我们将创设多样平台,加强扶持和指导,组织开展研讨交流、专题现场会和经验推介会,帮助教师成长,打磨课改名师。课堂教学改革的关键是“做出来”。“知道”与“做到”之间有很长的距离,“做到”与“做好”之间也还有更长的距离,推进过程中可能会出现很多我们想都想不到的困难和问题,大家要在“做”中想办法解决,最重要的是坚持。还要提醒大家注意的是,今年还要在自主创新和区级模式构建上多想办法,多总结提炼。今年课堂教学改革的重点是“晒出来”。今年“一师一优课、一课一名师”的活动主题是展示精彩课堂,推进课程改革。全区中小学各学科专兼职教师,教科院各学科教研员都是参与对象,请各校严格按照活动方案要求,晒出优质课程,培育优秀课改教师。

二是有效推进课程实施。一个学校完备的课程体系应由国家课程、地方课程和校本课程构成。国家课程实施要校本化。国家课程校本化实施,其实质就是学校根据实际情况创造性实施国家课程的过程。在全面落实国家课程相关要求基础上,我们还要进一步提高学校对课程的领导力,结合学校特色和学生实际,找准校本化、生本化的契合点,提高国家课程实施的科学性和实效性。地方课程、校本课程实施要有突破性进展。我们有比较好的基础。地方课程《我在长江边长大》在全省、全国都产生过积极影响,很多学校也都开发实施过校本课程。还有我们的兴趣活动、校外活动都是很好的资源。今年,我们要试点探索走班制、导师制、选修制、等级制,切实加大地方课程、校本课程的开发和利用的力度,确保有看得见的成效。

三是构建对学校、教师和学生的科学评价体系。一个科学完善可操作的评价体系可以最大限度激发被评价者的主动性和创造性。今年,我们要加大课程评价改革力度,全面构建以学生品德、学业水平、个性特长、身心健康为评价指标的教育质量绿色评价体系,科学评价学校教育教学质量和办学水平。坚持发展眼光,多维度评价学校;重视个体差异,突出专业性评价教师;关注过程评价和终身发展,全面评价学生。

(四)突出“依法治教”工作重点。今年的全国教育工作9项重点工作之一,就是“大力提升依法治教的能力和水平,服务支撑引领全面推进依法治国战略”。袁部长指出,法治是实现教育现代化的可靠保障,要按照“法无授权不可为”的原则,依法系统梳理职责权限,划定行为边界,减少审批及各种变相审批,把本该属于学校、社会的权力还回去。同时,按照“法定职责必须为”的原则,把该管的管住管好,该服务的服务好,该协调的协调好。要求各级教育部门要按照这两个原则,尽早列出“权力清单”和“责任清单”,既要从“越位点”退出,又要把“缺位点”补上,并面向社会公开,接受社会监督。为此,我们要全面推进依法行政、依法办学、依法执教这项系统工程,今年着重从三个方面加以突破。

一是建立完善“三个清单”。这三个清单,就是“权力清单”、“责任清单”和“负面清单”。今年,我们将遵循职权法定、程序正当、权责一致的原则,系统梳理教育局的职责权限,依法履行职责,强化服务理念,退出越位点,补上缺位点。同时,进一步完善重大事项决策机制和督办落实机制,在重大行政决策制定中,完善多方论证、风险评估、合法性审查等程序,严格规范性文件立项、起草、公开等工作程序,坚持事前合法性审查及事后备案制度。定期开展规范性文件清理,保证教育规则制度体系的合法性、科学性和统一性。

二是推进现代学校管理制度建设。依法治校是依法治教在学校管理工作中的具体体现,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的明确要求。如果我们的校领导还习惯把善良愿望和个人意志作为治理学校的指导思想,那么学校管理将不能与时俱进,将与法治背道而驰。今年,我们要督促指导学校加快学校章程建设,形成以章程为龙头、基本管理制度为主体、具体配套制度为支撑的现代学校制度体系;建立专家论证、师生参与、合法性审查、集体讨论决定相结合的重大事项集体决策机制;健全以教职工代表大会、家长委员会、社会参与为主要形式的权力运行制约和监督体系。

三是开展法治宣传教育。在教育管理者层面,我们要将集体学习法律特别是教育法律法规,纳入党委中心组学习范围,各校也要将其纳入学校领导班子学习范围。通过集中学习、专家讲座等方式,引导大家将法治意识和法治精神内化于心、外化于行,始终对宪法和法律保持敬畏之心,坚持运用法律手段来解决教育改革发展中出现的新情况、新问题。在教师、学生中,法治精神对于教师来说更为重要,教师的三尺讲台,不仅仅是播散知识之地,也是造就公民的摇篮。教师培养学生为合格的公民,首先自己就得是个好的公民导师。我们要广泛开展以教育法律法规、师德规范为主的宣传教育活动,将法制教育纳入教师任职培训、岗位培训、继续教育的重要内容,将依法治国的理念和原则作为加强和改进学生思想政治工作、推进社会主义核心价值观教育的重要内容,鼓励学校自主开发法治教材,通过丰富多彩的活动尊重学生人格,锻造具有独立人格和自由精神的现代公民。

(五)明确“建设高品位的现代城市教育”奋斗目标。年前,我们通过专家讲座和校长论坛,对这句话的内涵和关键词进行了全面解读,很多学校在“如何做”上也有了具体的动作。在《实施意见》中,我们提出要通过教育均衡发展工程、卓越队伍培养工程、教育质量提高工程、学校品牌发展工程和教育信息化建设工程等五大工程,举全区之力,集系统之智,无限接近并最终实现“高品位的现代城市教育”这一奋斗目标。

一是全面启动课题研究。今年,我们要将“建设高品位的现代城市教育”作为区级主导课题,继续通过校长论坛、教研讲坛、教师沙龙等方式,开展课题研究。所有学校、科室二级单位也要围绕区级主导课题,提出一个自己的主导课题,参与一个合作课题。

二是稳步推进“五大工程”。五大工程中的均衡发展、质量建设等内容前面已经提及,这里我重点和大家谈一谈队伍建设和教育信息化两个方面。队伍建设要有实举措。一位好校长,可以成就一所好学校。如何用制度选好、用好、管好校长,尤为重要。前面我们讲,要给教育局和学校列任务清单,对我们的校长们,也要列出任务清单,什么事情该做、什么事情不能做,做到什么程度是优秀校长,什么程度是合格校长,什么程度是一般校长,要拿出具体考核内容,不能泛泛要求。还要用严格的问责来抓落实,年头布置,年中管理,年尾结账,该奖励的奖励,该批评的批评。教师管理方面,我们要探索建立正常有序的教师流动和进出机制,建立卓越教师奖励资金,充分发挥特级教师、名师的辐射引领作用。教育信息化建设要着眼长远。联合国教科文组织把教育信息化分成四个阶段。分别是起步(建设)阶段、应用阶段、融合阶段和创新阶段。今年,我们既要立足长远,整体规划信息化建设。坚持应用驱动,推动教育信息技术在教育教学中的广泛运用,建设和利用好平台资源,推广“专递课堂”、“同步课堂”、“名师课堂”等应用模式,探索利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面的有效形式。

三是科学谋划“十三五”发展规划。今年,教育局、二级单位和所有学校都要成立专班,安排精干人员完成“十三五”规划撰写工作。

(六)高度重视安全稳定工作。保障教育系统安全稳定,维护师生生命安全,始终是我们教育工作者的职责所在、使命所系。今年,要进一步落实安全稳定责任。学校校长要切实履行好校园安全管理的主体责任和“第一责任人”责任,健全工作制度,落实安防措施。要继续抓好标准化信息化“两化”建设。严格按照“建机制、实基础、重运用、强保障”的原则,六大类安全都要实行痕迹管理,信息化管理。要全力落实好政府十件实事,为全区中小学、幼儿园改造消防设施。要坚持安全隐患定期排查制度。牢固树立预防为主的工作理念,定期排查安全隐患,研究制定预案,立足抓早、抓小、抓苗头,坚决防止校园伤害案件、踩踏、火灾和溺水等事故的发生,实行各类大型集会活动申报制度,确保学生上下学交通安全。

三、落实管党责任,提高领导水平

建设高品位的现代城市教育,传承和发展沙市的教育,关键在人,在座的各位是“关键的少数”,应当在学习上做表率,政治上做明白人,谋划上做主心骨,不断提高领导水平。

(一)要讲政治守规矩。用习总书记系列讲话精神统一我们的思想和行动,是当前的首要政治任务,要加强理论学习,认真研读原著、学原文、悟原理,做到真学、真懂。要转化为发展动力,做到学以致用、用以促学、学用相长。要推动党的建设,要通过抓党建,使全系统更加讲政治、守规矩,更好抓改革、促发展。

(二)要勇于破难担当。为官不为本身就是一种腐败,更是一种不正之风。我们要围绕制约教育发展的关键问题,破解难题,勇于担当,推动发展。要担改革之责,切实做到精准发力,综合施策,走在前列。要担发展之责,要蹄急步稳,着力解决当前的困难和问题,。要担稳定之责,要把安全的责任担在肩上,要回应老百姓对教育的需求,营造安定和谐的教育发展环境。

(三)要争做“两为”教育人。我们要按照“清廉为官、事业有为”的要求,做两为好干部。要落实两个责任,自觉担当起党风廉政建设和反腐败斗争的政治责任,坚持不懈抓好全系统的反腐倡廉工作,促进干部清正廉洁,在不出事、不出局的前提下追求事业和人生出彩。要狠抓作风转变,严格遵守中央八项规定和教育部中小学教师10条行为规范。要坚持勤政务实,牢固树立群众观念,坚持调查研究,服务基层,切实解决人民群众和师生反映的突出问题。

(四)要强化督办落实。一分部署,九分落实。要以踏石留印,抓铁有痕的作风,狠抓落实。要加强督促检查,把工作任务项目化,推进时间节点化,形成工作落实闭环效应。要加强考核运用,对工作成效突出的要及时通报表彰,对工作落实不到位的要通报检查,必要时要约谈问责。

新的号角已经吹响,我们要珍惜机遇,直面挑战,以饱满的热情、过硬的作风、务实的举措圆满完成年度工作任务,努力办好人民满意教育。

【教育动态】

莫道君行早 更有早行人

——沙市区教育局调研中小学开学工作

《沙市教育》责任编辑 李昌林

323日,沙市区政府副区长文玉莲、区教育局长代新堂与局班子成员分别率领局机关与二级单位负责人深入区属各校,采取参加开学典礼、观摩课堂、查阅“三表”、实地查验、师生座谈、听取汇报等形式,详细了解开学准备工作、校园安全情况、各校工作思路,现场解决各校办学困惑。今春开学准备时间短暂,但各校坚持以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以“立德树人”为根本任务,紧扣“均衡、优质”发展主题,以课程改革为抓手,以依法治教为重点,以“建设高品位的现代城市教育”为目标,抓规范,促管理,优队伍,提质量,全面规划,稳步推进,各项工作准备充分,办学秩序井然,工作思路清晰,师生精神面貌焕然一新,各校呈现出一派生机勃勃的景象。

 (特约通讯员 王强)在沙市十六中,副区长文玉莲、区政府办公室副主任黄晓东等领导仔细查看校舍,到教室与办公室看望师生。(特约通讯员 陈云)查看青莲巷小学校园后,文副区长由衷地赞许:每次到青小,都能看到可喜变化,学校发展令人欣喜。(通讯员 王宗云)文副区长、代新堂局长在关沮镇镇长李浩等陪同下,查看关沮二小校园环境、开学准备情况并听取校长张志成汇报后,文玉莲、代新堂等赞赏关沮二小开学工作井然有序,并就队伍建设、学校管理与办学质量做出指导。(特约通讯员 李厚富 蒋莉)文玉莲、代新堂等观看了关沮一小学生手工美术作品,深入课堂观摩教师上课,听取校长李后富的办学思路汇报。(特约通讯员 李家海)局长代新堂与办公室主任周刚、监察室主任孙永卫、教科院长焦超、关沮镇长李浩等领导对关沮中学整洁的校容校貌、井然有序的秩序赞不绝口,肯定了郑和军校长建设高品位现代城市教育、依法治教、深化课改、均衡发展、立德树人的办学思路。(特约通讯员 王裕琴)在沙市黄家塘小学,局长代新堂与调研组成员参加了学校“言行规范文雅相伴”的开学典礼,听取了校长李雨蔚“适应教育发展新常态 创造黄小发展新业绩”的汇报。调研组认为:黄小教工进入状态快、精神面貌好、校长思路清晰。代新堂希望黄小加大教师队伍建设,以校本教研促进教师成长;充分利用校际联盟,实现黄小和实小的共同发展;创建学校发展特色,为沙市建设高品位现代城市教育作出新的贡献。(特约通讯员 徐艳)代新堂所率调研组听取江华学校校长聂鑫校汇报后,对校园环境卫生、学生文明礼仪等给予肯定。代新堂希望该校强化队伍建设、学校管理与教学质量,鼓足干劲,克服困难,办出特色,提升质量。(通讯员 赵君)调研组查看现场、召开座谈会、听取校长胡江华汇报后,对文华学校校园环境、治校理念、办学思路、办学水平等给予充分肯定。代局长要求该校继续保持教学质量第一的优势,在新的发展进程中有全方位的突破。

(特约通讯员 魏娜)在教育幼儿园,局党委副书记、副局长陈水莲与区招办主任敖友鹏、计财科长周毅、区教科院党支部书记杨京军等听取园长朱玉汇报后,称赞该园办学有特色、有思想、有深度,突出重点、措施得当,队伍精神状态好。(特约通讯员 陈云)陈水莲等领导参加青莲巷小学开学典礼、查看校园环境与听取秦国权校长办学思路的汇报,高度评价青小开学准备工作与工作思路。(特约通讯员 李国强)在沙市四中,陈水莲所率调研组查看校园环境,听取杨绍平校长汇报后,陈水莲赞扬四中开学工作准备充分、落实有序、思路清晰、特色鲜明。(通讯员 何小露)在西湖小学,陈水莲等在学区主任李代发陪同下,听取岑河学区三位校长汇报后,陈水莲对岑河学区三所学校开学工作给予充分肯定,并对西湖小学校园信息化建设提出指导意见。

(特约通讯员 熊瑾)在沙市十一中,副局长朱红与组织人事科长宋光辉、勤管办负责人朱正海、青少年活动中心负责人范后标等与师生一起参加升旗仪式与开学典礼。朱红赞誉黄爱明校长《让爱伴你成长》的开学典礼致辞接地气、暖人心,犹如润物细无声的情感管理篇章。听取黄校长汇报后,朱红肯定了十一中的工作,并寄语该校继续抓好队伍建设,搞好质量提升工程,创新科研课题,再续新的辉煌。(特约通讯员 李祖贵)听取宜阳小学黄梅校长汇报后,朱红希望宜小进一步提升文化品位,创办农村示范学校。(特约通讯员 杜小波)朱红等领导对观音垱中学欣欣向荣的面貌赞叹不已,并希望该校继续提升质量、创建品牌。(特约通讯员 彭邦金)在泗场小学,朱红等深入教室、学生宿舍、食堂实地查看,与学校领导与教师亲切交流。朱红认为:泗小发展势头好,开学准备充分,管理井井有条。她希望学校充分发挥教育的辐射引领作用,注重基建的同时,抓紧安全工作。(通讯员 张永华)朱红等在学区主任许兴赋陪同下,实地查看丫角小学校园环境,召开教师座谈会,听取校长张永华办学思路的汇报,朱红充分肯定丫角小学的工作思路,殷切希望该校攻坚克难、谋划发展,努力把学校打造成农村小学教育的一面旗帜。(特约通讯员 刘鑫)朱红所率调研组实地查看沙市七中校园环境与教学秩序后,充分肯定了该校的开学工作,并对校园安全、教育教学业绩提出殷切的希望。

(特约通讯员 王芬)在沙市张家三巷小学,副局长郭瑞与基教科长杜超、基教科余晖等听取校长周天兰汇报后。郭瑞肯定该校的长足进步与队伍的精神面貌,希望该校落实立德树人的基本任务,纵深推进课程改革,进一步锤炼学校品牌,高度重视安全。(特约通讯员 文娜)郭瑞等莅临沙市新世纪实验学校时,正值学校“诗意大课间”活动。调研组看到该校一派生机勃勃的景象,受校长周志芳委托,该校副校长乐孝彬副汇报工作。在观看该校开学准备工作PPT后,郭瑞称赞该校师生精神振奋、目标明确、思路清晰、举措有力。(特约通讯员 艾军)郭瑞等听取沙市洪垸小学邓传惠校长《在总结反思中积累,在谋划奋斗中进步》的工作思路后,对学校新思路、新举措与井然有序的开学工作给予充分肯定。郭瑞认为,洪垸小学干部教师精神面貌好,学校工作重点突出,把握上级精神准确。(特约通讯员 小叶子)沙市特校校长熊红向郭瑞所率调研组汇报开学工作与新学期工作思路后,郭瑞认为特校准备充分、思路清晰、重点突出、措施具体,并殷切地希望特校再鼓干劲、再加压力、再强措施,促进学校内涵发展。(通讯员 张群)郭瑞等参加沙市北京路三小开学典礼、观摩课堂、看望师生、听取校长邱青春汇报后,郭瑞赞扬该校扎实细致、思路明晰、重点突出,他勉励该校抓住契机,把少儿足球做出更鲜明的特色;质量稳中有进,争创沙市区质量强校。(特约通讯员 杨祖俊)郭瑞所率调研组听取沙市五中校长廖祖春汇报后,充分肯定五中的工作思路,并殷切希望五中人克难奋进,再接再厉,“两考”再创辉煌。

(特约通讯员 马晓玲)在沙市新沙路小学,副局长袁红军与教师管理科长陈红、继教学院院长高培刚、电教馆长刘钧等检查学校工作并听取学校党支部书记马巧玲汇报后,袁红军充分肯定新小始终保持积极向上的优良传统,工作处于一种历久弥新的新常态,并希望该校加强名师培养。(特约通讯员 徐成)袁红军等检查沙市红星路小学工作并听取校长张云振汇报后,认为红小“踏实朴实,折射出红星人的思想和精神在奔跑”,祝愿该校“进一步抒写学校文化品牌,在教改的路上书写教师风采,书写学生成长足迹,书写学校文化韵味“。(通讯员 杨华)在沙市二中,袁红军所率调研组参加学校开学典礼、观摩课堂、听取校长唐传军汇报后。袁红军希望二中作为沙市区教学质量的领头羊,扛起沙市区优质教育的大旗,引领全区教学质量的提升;面对社会期盼高、教育责任重大,要向课程改革要质量,通过课堂模式的改变,促进学生学习方式的转变,向精细化管理要质量;加强学校品牌建设,提高办学品位。(特约通讯员 余建秋)在沙市九中,袁红军等听取校长方同贵的汇报,肯定了学校开学工作和工作思路,对学校的质量建设和存在的困惑,提出具体指导意见。(特约通讯员 华锋)沙市荆江小学校长张勇向袁红军等汇报开学准备工作与办学思路后,袁红军高度赞誉荆小扎实推进“打造幸福教育、以特色促优质、以特色促发展的思路与举措。(通讯员 小鲜 文娇艳)在太岳中学(二中西校区),袁红军等听取李大伟校长《开拓创新,追求高品质教育;奋发有为,打造高品位学校》的汇报后,认为该校工作细致、思路有特色、工作有实效。并深情地希望该校进一步焕发新活力;保持富有成效的管理模式、保证学校团结和谐稳定的局面、保护成功的联体办学改革成果。

立足常规 压实责任 整体提升教科研工作水平

——沙市教科院召开2015年春季教学工作会

(教科院 段远景)31日下午,沙市区教科院在沙市二中召开2015年春季教学工作会。副局长郭瑞、基教科长杜超、电教馆长刘钧、教科院长焦超和全区中小学教学副校长、教务主任参加会议。会议由教科院副院长彭传新主持。教科院长焦超以《五大工作结硬帐》为题,向各校教学管理干部提出全年工作要求:即常规管理、教学改革、教学质量、教育科研、“一师一课”结硬帐。电教馆长刘钧对“优课”录制技术规范提出了要求。区教育局副局长郭瑞就全年教学教研工作重点提出要求。他要求各校教学管理干部要认真学习教育局春季工作会议精神,落实代局长讲话精神,围绕构建高品位现代城市教育的区域教育发展战略,结合各校的特点科学铺排好全年的教科研工作。一是教学质量要稳步提升;二是课堂教学改革要纵深推进;三是“一师一优课、一课一名师”活动要扎实开展;四是务实推进教育科研,搞好“十二•五”课题的结题及“十三•五”课题的开题,整体构建沙市区“十三•五”教育科研课题网络。大会后,分中学及小学两个学段布置了全年的工作任务。

二中教师邱煜参加沙市区首届妇女人才论坛

(区妇联)34下午,沙市区委区政府举办纪念国际“三八”妇女节105周年暨首届妇女人才论坛,沙市二中英语教师邱煜作了题为:“将爱心献给沙市教育事业”的演讲。她从“立德树人”和“提升素养”两个方面阐述了她如何将赤诚爱心奉献给沙市教育事业的心路历程,同时,向与会的市区领导和来宾介绍了沙市基础教育近年来取得辉煌成就。她表示将不辜负各级组织的培养,努力按照习总书记要求,争做“四有”好教师,将赤诚爱心献给沙市教育事业!她富有感召力和进取心的演讲获得与会领导和来宾的一致好评!

夏兵副科长深入观小调研校车运行情况

(特约通讯员  临山听泉)4日早上六点半,基教科夏兵副科长赶到沙市观音垱小学调研校车运行情况。在不惊动学校领导和司机的情况下,他跟随2号车一路观察到七点半,直到6辆校车分两趟接送完学生。随后,他与学校领导、跟车老师和司机交流了情况。肯定了司机和跟车老师的辛劳,还对接送学生过程的安全提出了具体要求。

 

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