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小学数学期末复习教学工作研讨会综述
[来源:本站 | 作者:陈云 | 日期:2010年1月8日 | 浏览3291 次] 字体:[ ]

瑞雪兆丰年 交流促丰收

              ——小学数学期末复习教学工作研讨会综述

陈云

 

 


    昨日的一场雪还没来得及融化,今日我们就已齐聚一堂。201016,沙市小学数学期末复习教学工作研讨暨数学教学教研工作总结会在沙市区实验小学举行,各校数学教研组长参加了会议。

    会议首先由教科院彭院长对本学期数学教学教研工作从四个方面进行了总结,扎实的作业专项研究、活跃的网络教研平台——吉星博客、优秀的教学论文案例评选以及显著的教育教学绩效进行了概述。

    然后会议从学校数学教研组和数学教师个人两个不同层面,安排了两位教师就期末数学总复习教学工作进行了交流发言。
   
青莲巷小学的陈云老师从学校数学教研组工作的角度,畅谈了如何开展好数学期末复习教学的基本思考:

    做好五个

    制定一份有针对性的复习计划,突出实效性和可操作性;分低中高教研组、确定中心发言人,认真搞好一次复习集备,以充分发挥集体的力量,备好每一节复习课;组织一节复习公开研讨课,供大家学习交流,切实上好每一节复习课;充分发挥每一个学生的潜能。关注学困生,定人定时帮扶学困生,使其达到教学基本要求。提高优等生,采用每日一题的策略,让他们加餐,挖掘优生的潜能,使他们再提升。

    抓好一个中心,两个基本点

    在复习中要以课程标准为中心,以教材(课本)和教科院编《发展性评价》为基本点。把两个基本点比作一个是经线,另一个是纬线,交织成网,网络所有知识点。在复习教学时须注意,既要注重知识的结构性和系统性,还要把握好一个,比如:每一册都有统计,从三年级开始都有分数知识的学习,而三年级的分数意义仅限于把一个物体、整体平均分,而高年级可以把多个物体当作一个整体,或是更抽象。

    坚持四个杜绝:

    首先,要杜绝在复习中有两种上课方式。一是以讲代练,一讲到底;二是以练代讲,采用题海战术。在复习中我们提倡边讲边练,讲练结合。其次,要杜绝一瓢舀它不仅是复习教学无重点、无难点,教学一瓢舀;还包括对学生,无论优生还是学困生一瓢舀,也就是所谓的大锅饭。第三,要杜绝两个基本点走极端。反复做那些题和那些试卷。最后,还要杜绝加班加点,增加师生过重负担。
    
北京路一小的雷芬老师从数学教师个人方面谈了自己对五年级数学总复习教学的计划,分别从复习目标、复习内容、复习安排、复习措施等方面作了具体介绍。(具体计划另外刊发

    两位老师的发言,复习思路明确、措施具体、操作性强,得到与会者的广泛认同,值得学习与借鉴。

    最后,彭院长在对期末考试命题作了说明后,对期末复习教学提出了五点建议:

    1、希望各学校制定一个简洁、实用的复习安排,加强教学的计划性。

    2、建议各学校组织一次期末总复习教学专题集备,至少安排一次总复习教学公开研究课,加强复习课的研究。

    3、提倡总复习教学课做好讲(师生归纳整理,形成知识体系,构建网络系统。)、练(充分发挥教科书和发展性评价资料作用,精选习题,让学生在练中巩固提高。)、评(选择有代表性、典型性的内容,以多种形式组织讨论交流与评讲,实现举一反三。),以探讨提高数学复习课教学有效性的途径与方法。

    4、坚持分层要求、分层教学、分类指导,体现因材施教,使每一个学生都有发展。

    5、恰当把握复习教学要求,不要加重师生负担。

    本次会议主题鲜明,内容丰富,针对性强,具有实效。相信各校会虚心借鉴它人的经验,认真落实彭院长的建议,加强复习课教学的研究,提高复习的有效性,高标准的完成期末复习工作,迎接丰收之年。

 

                                                                     作者单位:青莲巷小学)


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