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冬日阳光始觉暖 核心素养方明航
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2019年12月17日 | 浏览257 次] 字体:[ ]

冬日阳光始觉暖   核心素养方明航

——沙市小学语文网络教研工作室“送教下乡”活动综述

西湖小学  朱爱梅

 

心守一抹暖阳,静待一树花开。

城乡一脉相连,共育一片桃李。


 

20191213日,为引导农村小学语文教师用好统编教材,更新语文教学观念,发展语文核心素养,落实立德树人根本任务,小语教研员谌涛老师精心谋划,带领沙市小语网络教研工作室一行五人,来到沙市区岑河西湖小学开展“送教下乡”活动。岑河学区负责人范如举,江华学校校长肖依军及班子成员,西湖小学校长夏家军及班子成员,岑河学区所辖三所小学的语文教师全程参加了活动。活动由工作室优秀学员、知性优雅的田静老师担任主持,荆州市教育科学研究院小学语文教研员,荆州市专业技术拔尖人才焦鹏程老师应邀作了主题报告

首先,荆州市焦鹏程名师工作室成员,江华学校吕祚娓老师执教了观摩课《慈母情深》。她以人为本,以读促悟,充分尊重学生的个性化阅读体验。课堂上,她引导学生自主探究、自主感悟,注重培养合作能力和表达能力,运用四学策略,关注语文核心素养的表达,令人深受启发。


 

接着,工作室青年学员万银雪老师针对《慈母情深》一文,展开了文本细读。她巧妙引用冰心老人的诗句,聚焦“母爱”这个永恒的主题,从四个方面娓娓道来,塑造了一个经典的“母亲”形象,让我们感受到青年教师身上的朝气与活力。

随后,荆州市焦鹏程名师工作室首席教师,沙市小语网络教研工作室导师--邓江勇老师结合《慈母情深》一课,由文本联系生活,将课内引向课外,理论联系实际,深刻表达了对于“统编教材应该怎么教”的思考和“儿童语文”教学观。


 

最后,荆州市教育科学研究院小学语文教研员,荆州市专业技术拔尖人才焦鹏程老师作了题为《深入研究新教材  切实用好新教材》的学术报告。她先从“面对统编教材,你会想到哪些关键词?”这个话题入手,提醒语文教师要及时关注统编教材的热门话题,加强学习和研究。她聚焦“语文要素”,打通年段关节,通过丰富的课例分析,从“语文要素是什么?语文要素从哪里来?语文要素起什么作用?”等多个方面作了详细解读。她寄语大家:不忘初心,砥砺前行,用好统编教材,让统编教材中蕴含的语文要素真正落到实处,真正达到“立德树人”的目的。


 

谌涛老师对广大农村教师提出殷切希望:坚守岗位,不忘初心,抢抓机遇,迎难而上。围绕“语文统编教材”,落实语文核心素养,努力建构富有乡土文化特色的“素养课堂”。面对统编教材全面覆盖的时代,认真解读教材,积极落实语用,发展学生思维,力求“一课一得”,实现语文教学的返璞归真。

老师们聚精会神地侧耳倾听,简陋的教室也漾开丝丝暖意。“送教下乡”活动,犹如一缕微光点亮了农村教师的心房。“好风凭借力,送我入青云。”当前,全国小语界已经掀起了一股“研究统编教材,上好统编教材”的热潮。加强城乡教研互动,建立网络教研平台,分享教育智慧资源,这不是我们美好的愿景么?既然选择了诗和远方,我们便只顾风雨兼程……


责任编辑:jkybgs

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