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关于举行沙市小学数学核心素养优秀学案评比活动的通知
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2019年10月8日 | 浏览315 次] 字体:[ ]

    关于举行市小学数学核心素养优秀学案活动的通知

 

小学、乡镇各学区

为交流我小学数学教师在核心素养学案研究中取得的教学经验和研究成果,进一步激发我教师在素养课堂建设中的积极性和创造性,经研究决定举行“沙市小学数学核心素养优秀学案评选活动现将有关事宜通知如下:

一、参评主题

本次参评学案围绕“以生为本 学为中心”主题展开,参评教师在新课程和核心素养理念的指导下,围绕主题,以学案设计为突破口,把教学的立足点、课堂的支撑点由教师“教”转向学生“学”进一步优化学生的学习方式,让学生充分参与学习的全过程、体验知识的获得,拓展学生学习的时间和空间。

二、参评要求

1参评学案以人教版小学数学课标实验教材2011中的教学内容为题材,全文的字数以2000左右为宜。

2参评学案应主题鲜明、设计新颖、论述严谨、语言流畅,参评学案须是自己或他人课堂实践效果好的设计,彰显课程改革的理念。

3参评案例请以下格式撰写:

学案设计——设计要体现”的作用将知识点转化为探索性的问题,体现教师启发智慧、引领探索的思考;设计要体现“学”的作用体现学生发现问题、探究问题、解决问题的过程;设计要体现“特色”突出对学习重难点、学习路径创新设计

设计意图——是对设计思路说明,可以学情调研、突出某一核心素养的培养进行理论阐述,介绍设计的理论支撑

操作要点——是对教学过程中教师引导策略的再现,可以预设操作过程中应注意的问题及点拨点、追问点,或用叙事的写法把关键的导学环节真实地记录下来等,但所预设和描述的要点应是有研究价值的、给人以启示和思考的。

4.参评学案要坚持原创性,若有引用或借鉴他人的观点,该文句应加引号,并在文章最后注明引用出处,严禁抄袭他人的设计,文责自负

三、其他事项

1评选时间:20199月学校选评;1020日前送教科院评选

2每篇参评论文和案例交

1纸质打印稿一式三份黑白打印即可,并请隐去学校和作者姓名一律采用word文档,A4纸打印,字体字号要统一(题目三号黑体、正文宋体小四号、一级标题黑体、二级标题宋加黑)。

2电子稿。保留学校和作者姓名文件名为:《XX小学数学优秀学案评选》,多人参加需要将电子稿打包。

3参评学案登记表。以学校为单位统一交送

学案及登记表电子稿请传至电子邮箱678028@qq.com

3要认真组织本次学案评选活动,并对学案进行初评与审核,保证参赛学案的质量与原创性,在初评基础上选出优秀学案参评,各送评学案最多不超过本校数学教师人数的15%

4在各初评基础上,采取集中评选方式对各送评学案进行复评。

5、各校报送学案的数量、获奖数量将作为对各校年终教学常规考核的重要指标。

 

市教科院

                 2019108

示例:

 

 

  《鸽巢问题》学案

年级:六年级下册                      内容:P68例1

【学案设计】

……

 

【设计意图】

……

 

【操作要点】

……

 

                                                                                                                                                (设计者:***     学校:*****

 

 

 


责任编辑:jkybgs

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