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代局长在沙市区“一师一优课、一课一名师”总结表彰会暨新一轮启动会上的领导讲话
[来源:本站 | 作者:沙市区教育局 | 日期:2019年4月10日 | 浏览308 次] 字体:[ ]

  代局长在沙市区“一师一优课、一课一名师”总结表彰会暨新一轮启动会上的领导讲话

( 2019 年 4 月 10 日)

同志们 :

今天,我们召开 “一师一优课,一课一名师” 2017-2018 年总结表彰会及 2019 年度启动会。这既是总结经验、盘点成绩的盛会,又是展开今年活动的动员会,我讲三点意见。

一、盘点成绩

在 2017 — 2018 年的一师一课活动中,我们取得了优异的成绩,主要表现在以下三个方面。

1 、推优比例,名列前茅

两年来,共有 502 节区级优课, 208 节市级优课, 123 节省级优课(占全市 24.3% ), 38 节部级优课(占全市 33% )。

从区级优课和市级优课数量看,沙市区的优势并不明显的,因为沙市区教师数少。省级优课和部级优课优势明显,无论是绝对数,还是所占比例都是全市第一。

2 、均衡发展,整体优秀

从部级优课学校分布看,共有 18 所学校获得部级优课,占全区中小学 46 所的 39.1% (超三分之一)。

从省级优课学校分布看,共有 36 所学校获得省级优课,占全区中小学 46 所的 78.2% (超四分之三)。

通过以上数据分析,不难看出,沙市区整体优课质量高,而且学校发展较均衡。

3 、教学改革,整体推进

各学校将组织“一师一优课,一课一名师”活动与推进“素养课堂”有机结合起来。通过数据对比,我们发现素养课堂推进好学校,优课获奖情况也很优秀,如实中、一中、实小、赛小等。

二、总结经验

2017-2018 年的一师一课活动之所以取得辉煌的成绩,主要得益于各部门及学校高度重视、密切配合主动作为 , 将活动的各个环节落实到位,主要表现以下三个方面。

1 、精心选择优课主题

一师一课活动是根据晒课节点进行评奖,即不同晒课节点有不同评价标准,只要超越同一晒课节点的优课,就可以获得好奖次。

我区各个学校充分认识这个特点,在学科选择上进行调整,在保持语文、数学等学科优课数量情况下,重视对音乐、美术等学科的关注, 2 年来,中小学音乐美术学科有 9 节部优, 22 节省优, 36 节市优,证明这个策略有效性。

在教材版本上,我们关注非人教社教材, 38 节部优中人教版占 21 节,非人教版占 17 节。这也充分说明教材版本对优课获奖影响。

2 、耐心打磨参赛优课

一节优课的成功,授课教师的付出是巨大的,而支持这节课成功还有学校领导的重视、学校骨干力量的帮助、区域专家的点拔。从部优、省优的获奖情况,不难看出,像一中、实中、实小、赛小、洪垸这五所学校部优数量达到 3 节以上,绝不是偶然,绝不是教师个人功劳,而是集体智慧。在总结报告提到学校一把手亲自参与磨课,最后结果都不差。

也有几所我们认为实力很强学校, 2 年来 1 节部优都没有,这个问题希望学校认真反思,拿出切实可行办法,努力改变局面。

3 、诚心落实每个环节

在 2017-2018 年活动中,构建局长牵头、分管局长统筹、相关科室与各校相互协同有机整体。

教科院主动作为,实行任务清单和时间节点管理,极力培育能代表沙市课堂教学的质量的优课。装备中心组织技术人员,积极为学校提供高质量录课服务。

各学校安排专人负责优课活动推进,从确定名单、打磨优课、录制优课、编辑完善、上传优课等。每个环节都严格按照时间节点,圆满完成各项任务。

三、明确任务

面对我们取得成绩,我们要有清醒认识。面对今年活动,我们全心投入,我讲三点:

1 、利用平台,展示自我

一师一课活动是一个平台 , 是一个展示推进课堂教学改革平台,是一个展示推进信息技术与学科深度融合平台。 4 年来,我区一批教师成长起来,一批学校脱颖而出,这是我们利用这个平台,在全国、全省、全市同行中展示沙市高品位城市教育成果。

各学校不要将一师一课当成任务来完成,而是把它作为推进学校发展,促进教师专业成长,展示学校课改成果,完成各项工作。

2 、迎接挑战,超越自我

现在晒课数量减少了,优课评奖数量减少了等问题,会增加活动的困难,同时对于其他地区也会造成同样困难。我们不要抱怨,不要气馁。我们要迎着困难,协作攻关,找好突破口,实现学校、教师、学科的自我超越。

沙市教育人就是具有这样品质,在困难面前不低头,将压力转化为动力,在挑战中实现人生的价值。

3 、环节落实,责任到人

我们认真研究 2019 年“一师一优课、一课一名师”活动的要求和时间节点,将各个环节落实到位:选课要准、研课要实、录课要好、传课要全。各学校、各部门要精心安排,每项工作要落实到人,按照时间节点倒排,务求今年活动顺利进行。

各位校长、主任,教育改革的浪潮已滚滚而来,正在冲击我们传统的教育教学观念,改变我们的传统的课堂教学模式。我们应主动学习,顺应形势的发展,认真组织好“一师一优课、一课一名师”活动。相信在我们共同努力下,今年活动一定会再创辉煌。


责任编辑:dthello

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