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百花千卉共芬芳 素养课堂谱新章
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2019年4月1日 | 浏览155 次] 字体:[ ]

百花千卉共芬芳  素养课堂谱新章

——《中国教师报》记者专程到沙市区采访区域课程改革情况

 

(通讯员 王雪晴杨贞 邱煜 汪恩平 艾新松 )328日,《中国教师报》课改主编褚清源、新闻主编黄皓、现代课堂主编钟原、驻湖北站负责人冯旭在沙市区教育局副局长郭瑞、沙市区教科院院长焦超、党支部书记杨京军、副院长文昌敏、马金华等陪同下,深入学校,走进课堂,和老师座谈,与沙市区教育局党委书记、局长代新堂进行深度采访,对沙市区区域课程改革情况进行全面采访,并给予高度评价。


上午8时,沙市大赛巷小学,记者们首先参观了赛小的美育特色文化、秀艺大课堂的班级文化、观看了正在参加晨练的美少年的日常训练情况,美少年电视台、学生全脑实验室。接着,在焦超院长的主持下,各位校长与专家进行了面对面的座谈。大赛巷小学朱月明校长、沙市区实验小学书记陈如影、沙市区实验中学校长何陆新、沙市七中校长徐晓华分别介绍了各校学校文化建设、课改历程及成效。然后,沙市大赛巷小学副校长刘丽萍展示了一节展现赛小美育课堂教学模式的数学课——《圆的周长》。课堂上,刘丽萍副校长熟练运用美育课堂的模式:预学引疑——悟学探疑——互学释疑——促学延展进行教学,引导学生质疑、猜想,小组合作探究、分享成果,最终得出结论,感受成功的喜悦。整节课以学生为主体,学生自己动手、动脑,自信表达,互相赞赏,课堂氛围融洽,充分展现了美育课堂的魅力。课后,"美少年电视台"的小记者对《中国教师报》褚主编进行了现场"采访",面对小记者的提问,褚主编毫不吝啬地给予了高度的评价,认为这是一节非常出色的美育课堂模式课,赛小的美育课堂尊重了学生的个性发展、培养了学生的探究精神、鼓励了学生的发现与创造,他勉励赛小的小记者将来一定能站在更大的舞台上去展示自己!


随后,与会的专家领导一行来到沙市区实验小学。首先观摩了由鲁霞和谈慧老师分别执教的展示课《自己的花是让别人看的》和《三角形的认识》。这两节课以学案导引展开,运行于互学悟学之中,评价重心落在四人异质合作小组上。学生在小组合作、体验探究的过程中,体悟知识、顿悟方法、醒悟价值。体现了具有区实小特色的做中学课堂教学理念,展示出区实小在建设素养课堂进程中的最新教科研成果。接着,记者们与区实小代表进行了座谈交流。沙市区实验小学校长王建军全面介绍了区实小指向核心素养培养的做中学理论和实践研究现状。实小在四学框架下,校本化建构做中学。通过做中学,把核心素养的根嫁接到儿童广泛而丰富的实践经验之中,重建学校的培养目标,重构学校课程体系,创新课堂教学结构和方式。他还深度解读了区实小在融通、融合四学策略和做中学课堂教学模式上做出的理论和实践探索。他认为,四学的基础是自学,核心是悟学,关键在互学四学策略呼唤促学。实小的做中学课程主张教学是一个老师引领着一群学生玩游戏”“搞活动”“做事情”“过生活的过程。以为主轴,每一个环节都要关注的互动共生,情知互动的内在形式和基本状态,情知生长的目的,从而培养学生的核心情知即核心素养。他还重点介绍了具有区实小特色的导学案主要用在对教学重难点的突破上,由我们的问题我们的探究我们的发现三个环节组成。学案导学架构了学生自学的路线图。实小的小组合作强调异质秩序紧密群激,形成了切实有效的小组合作习惯和文化。会上《中国教师报》的各位专家对沙市区实验小学在课程改革中所做的理论建构和实践探索给予了高度评价,认为实小的做中学课堂结构,体现了课程改革理念,符合儿童学习规律,增强了学生的学习力,培养了学生的核心素养。实小的做中学文化既形成完整的理论体系,又有扎实的实践支撑,有高度、有落地,是值得深入研究及推广的学校文化。赞扬区实小王建军校长是一位有思考力、有行动力的优秀校长,将学校办出了文化、办出了品位。


下午155分,沙市区实验中学,首先校长何新陆介绍了实中深入课改的做法:实中以坚持全面发展,追求绿色质量为主旨和价值取向,校本化运用区域课改四学策略,探索一主三法四环课堂教学模式,深度构建实中生态素养课堂。对国家课程的校本化实施和丰富的综合实践活动促进了学生全面发展。他还介绍了实中教学管理的经验,即做好教学管理的四则运算”——“即增设学生自主学习时间和比例的自习课;即减少教师讲授时间,减轻学生作业负担;即经验分享,让效果成倍增长;即发挥团队力量任务分担。管理精细,效果实在。随后,记者一行到录播教室,观摩了周丽老师执教的语文《模拟演讲》活动探究课,随后参观校园,并随机听课。课改主编褚青源对实中取得的课改成果表示赞赏,称赞实中虽然高位发展,但勤于反思,坚持课改不动摇,实中人的创新意识和团队精神令人敬佩。此次调研采访,为实验中学优质发展之路带来新思路和新动力。


下午3点,记者们来到沙市七中,了解沙市七中新课改教学现状。首先,记者们随机走进课堂,听了陈梅方老师深入浅出、别开生面的数学课以及杜丹丹老师互动积极、气氛活跃的英语课。记者们对沙市七中立足素养课堂建设,深入推进具有校本特色的六五四潜能课堂赞不绝口。接着,听取了校长徐晓华的汇报。徐晓华结合学校的发展历程和现状,分析了学生在人格培养和学习提升方面的特色潜能,肯定了教师富有青春活力、能够吃苦敬业的团队优势,总结了学校立足校情采取的强校举措以及通过艰苦奋斗取得的显著成绩。《中国教师报》课改主编褚清源认为:沙市七中高度重视新课程改革,注重班级管理和学校文化建设,教师能够与时俱进践行新课改理念,注重培养学生学习能力和人格品质等综合素养,在沙市区新课程改革实践中取得的经验值得宣传和推广,在探索教育改革方面所体现出的不懈努力和艰苦奋斗精神值得学习与弘扬。最后,他寄语学校继续推进新课程改革来实现逆势崛起并唤醒更多的人关注教育改革。


晚上8点,记者们采访了刚从安徽出差回来的沙市区教育局党委书记、局长代新堂。代局长介绍了沙市区将课程改革置于区域教育改革与发展的战略地位,采取行政推动、区域联动、全员参与、精准研讨的策略,在全区掀起探索、构筑素养课堂热潮,区域课程与教学改革努力实现由知识核心时代核心素养时代转变,全面建设高品位现代城市教育的历程,特别向记者们讲述了沙市教育人坚守政治站位、坚守价值追求、坚守改革定力,凝心聚力、团结拼搏、砥砺前行的一个个鲜活的故事。采访到晚上10点才结束,《中国教师报》课改主编褚清源认为沙市素养课堂具有前瞻性、科学性,全面落实了国家立德树人教育根本任务,非常令人感动、震动。目前,全国课程改革学校很多,但区域整体推进改革发现的不多,沙市区区域课程改革为我们提供了一个区域推进课改的样本,值得学习、值得推介,将通过各种途径对沙市区区域课程改革进行宣传。


好雨知时节,当春乃发生。沙市区深入推进区域整体改革,各校积极践行素养课堂,取得了可喜的成绩,曾被国家核心期刊《基础教育课程》予以报道。如今,教育部直属报刊《中国教师报》一行的到访、调研及肯定,让沙市教育人进一步明确了方向,提振了信心,鼓足了干劲。沙市教育人将以此为起点,再出发,建设高品位现代城市教育,创设适合每一个学生发展的教育,满足沙市人民日益增长的美好教育需要,为教育同仁提供区域推进课程改革的范式。


责任编辑:jkybgs

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