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《沙市教育》总209期
[来源:本站 | 作者:沙市区教育局 | 日期:2018年12月24日 | 浏览219 次] 字体:[ ]

期数:总第209期 日期: 2018 11月16日

【喜讯速递】

沙市区获 2017-2018 年“一师一优课”部级佳绩

(教科院 董涛) 11 月 14 日,教育部公布 2017-2018 年“一师一优课,一课一名师”评选结果,沙市区获 15 节部级优课,获 26 节省级优课。名列湖北省各县区前茅,位居荆州市各县区第一。

部级优课获奖教师如下:初中语文 沙市第十一中学龚海蓉、初中语文 沙市实验中学周丽、初中数学 沙市关沮中学喻华、初中英语沙市第六中学罗丹、初中物理 沙市第十一中学鄢炳红、初中历史 沙市第六中学邢宏洋、初中地理 沙市第一中学何玉华、初中美术 沙市实验中学刘颖、小学语文 沙市洪垸小学何雨、小学语文 沙市大赛巷小学李爱丽、小学英语 沙市区实验小学曾艳、小学美术 沙市荆江小学陈玉、小学音乐 沙市新世纪实验学校张琪、小学音乐 沙市区实验小学袁锦霞、沙市特殊教育学校陈源芳。

沙市四所学校被确定为中国楹联教育基地

(宏广 李刚 拥军 祖俊) 日前,荆州市“三创办”颁发沙市一中、沙市二中、沙市五中和沙市六中“中国楹联教育基地”和“湖北省楹联教育基地”匾牌。这标志着三校被正式确定为“中国楹联教育基地”。

喜 报

(特约通讯员 祖俊) 2018 年,沙市五中捷报频传:相继获湖北省中华诗词学会诗教先进单位、中华诗词学会诗教先进单位、中共沙市区委先进基层党组织;中国班级文化论坛组委会和华师学校文化研究中心全国班级文化建设先进学校。

沙市区青少年校园足球联赛小学女子足球赛在青小落帷幕

( 通讯员 刘天军 ) 11 月 15 日,沙市区青少年校园足球联赛小学女子足球比赛在沙市青莲巷小学落下帷幕,沙市青莲巷小学女子足球队勇夺冠军,荣膺三连冠的佳绩。期间,区教育局长代新堂亲临现场观摩比赛并为小运动员们鼓劲加油!

【教育动态】

湖北省关工委领导视察红小书法教育工作

(特约通讯员 张静) 11 月 15 日,湖北省关工委主任吴华品、省关工委常务副主任周祖元、荆州市关工委主任易法新等,在沙市区委常委、组织部长张航,区关工委主任刘守洋,区委组织部副部长、区委老干局长艾毅,区教育局长代新堂、副局长朱红等陪同下,莅临沙市红星路小学视察学校书法教育特色工作。

首先,各位领导听取校长张云振汇报学校把育人之道寓于书法教育之中的书法教育特色:红小把握学校发展的历史轨迹和现代教育的发展方向,坚持“以书香为伴 与生命同行”办学理念,紧扣“打造现代的书香门第,培养有文化底蕴的时代新人”育人目标,实施“写好字 读好书 做好人”校训,拓展“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”办学途径,经过艰辛地探索与实践,开发出书法特色课程,孕育出学校书香文化,形成鲜明的办学特色。

随后,各位领导观摩了学校独创的书法示范课和书法韵律操等视频,观看了现场展示的师生书法作品,参观了学校书法教育馆和荣誉室。周祖元等高度赞誉红小书法教育特色、书法教育成果和浓郁的书香校园,高度评价学校师生的书法作品和艺术造诣。

凝心聚力谱写课改新篇 浓墨重彩描绘教育蓝图

——沙市区举办第三届中小学课程改革现场会

(通讯员 黄赫) 11月9日,沙市区第三届中小学课程改革现场会在沙市洪垸小学举行。荆州市教体局副局长施晓峰、市教体局基教科长佘传勇、市教科院长黄国友、市教科院副院长王佑军和市教科所长兰想林等出席会议。沙市区教育局党委书记、局长代新堂,区教育局副局长郭瑞、区教育局办公室主任祝平、区教育局基教科长夏兵、区教科院长焦超等领导和全区各中小学校长、分管副校长和教科主任等100多人参加会议。

区教科院长焦超致开幕词后,与会人员观看沙市洪垸小学《养正立人,清辉照亮远方》宣传片,观摩洪小《梅花香》综合实践活动课,参观洪小课程改革优秀成果展演、“养正教育”校本课程实施现场和校园文化建设,听取洪小校长邓传惠《彰显养正教育理念,重塑特色校本课程》的专题汇报。

接着,市教科院长黄国友进行精彩点评。他赞誉:沙市洪小课程改革呈现出鲜明的教育哲学、丰富的课程形态、开放的课堂文化和高素质的师资队伍等特色。洪小创设的个性化课程激发了学生的兴趣和才能,即普及化课程培养学生的生活能力和对生活的感受,游戏类课程激活学生的情智,拓展性课程培育学生的学习能力。课程内容选择从生活出发、从本土出发、从核心素养的基本维度出发,具有“精、萌、活”的特点。洪小课程建设通过有组织、有步骤、专业化的推进,已经步入“成熟、理性、丰富、活跃”的价值发展阶段。由此可见,沙市区中小学的课程规划更趋科学合理;学校课程资源得到较为充分的开发;课程设置的丰富性较好地满足了学生发展的需求;内涵发展的办学自信明显增强。

随后,区教育局副局长郭瑞总结讲话。他认为,洪小课改具有引领效应,注重传承与创新:既把握顶层设计,又注重稳步实施;既夯实过程管理,又强化总结提炼物化成果。学校领导特别是校长的高度重视,促进了课改的有序推进,课程的结构合理、内容优化和特色鲜明,有效地促进了学生核心素养的形成,落实了立德树人的根本任务,促进了教师的专业化成长,提升了学校办学的综合实力。他要求全区各校继续强力推进课程改革,高度重视课程领导力建设,注重课程管理,追求课改实效。

最后,局长代新堂在深入分析区域课改现状的基础上强调:全区校本课程的开发与运用要紧扣立德树人的根本任务,做好九个“坚持”、六个“下功夫”;要紧扣学校的办学特色,紧扣课程的基本要求。他希望全区各校进一步积极投身课改,努力创造适合学生健康发展的教育,为实现建设高品位现代城市教育的目标不懈奋斗!

沙市区人大代表视察五中综合治理工作

(特约通讯员 杨祖俊) 11月14日,沙市区部分人大代表组成视导团,在区人大代工委主任张彬带领下,莅临沙市五中视察综合治理工作。廖祖春校长向视察团介绍了五中相关情况,代表们冒雨实地察看了学校的门房、教学楼、食堂、学校周围环境治理等现场,对五中安全管理和丰富多彩的安全教育活动给予充分肯定。

沙市区教育系统召开全区中心工作推进会

(局办) 11月14日,沙市区教育系统召开全区中心工作推进会。会议对创建全国文明城市、扫黑除恶之“三资”清理清收工作和脱贫攻坚等工作进行了阶段性总结和再动员、再部署。区教育局班子成员、局机关科室和二级单位负责人、全区各中小学和幼儿园党政主要领导参加会议。

会上,局“创文”专班介绍了前期实地测评和暗访情况,提出整改建议,并进行“创文”工作业务培训。局计财科通报了教育系统“三资”问题线索上报情况,明确清理清收具体要求,并组织与会人员学习省财政厅财产管理办法等文件。

局党委书记、局长代新堂分析了当前全面从严治党的政治形势,强调三项中心工作的重要意义,并提出三点要求,一是全系统党员干部要切实提高政治站位,强化“四个意识”;二是各单位党政主要领导要认清形势,切实履行主体责任;三是建功新时代,担当做表率,集中精力打赢“创文、扫黑除恶、脱贫攻坚”三大攻坚战。

会议由局党委副书记、副局长陈水莲主持,他要求各单位迅速行动,倒排时间表,抓细抓实几项中心工作,积极开展自查整改,严格落实主体责任,严肃追责问责。

沙市区检察院到新世纪学校开展“法治进校园”宣教活动

(新世纪 阎婷) 11月13日,沙市区检察院检委会专职委员胡萍带领六位检察官走进沙市新世纪实验学校,开展“法治进校园”宣传教育活动,为学校五六年级学生和家长代表举办“拒绝校园暴力”专题讲座。

检察官们用动画片演示与实际案例相结合的方式,生动形象地教育引导同学们从小树立法治意识,自觉养成良好的遵纪守法行为习惯,提高自我保护和防范不法侵害的能力。检察官们还号召学校、家长积极主动地与全社会携起手来,创建和谐平安校园,为青少年的学习生活保驾护航,让孩子们沐浴着法治和正义的阳光茁壮成长。

沙市区开展“白鲸吻开自闭儿童心扉”活动

(通讯员 邹莉) 11月9日,沙市区文化体育旅游局、沙市区教育局、荆州海洋世界联合举行的“白鲸吻开自闭儿童心扉 关爱洒满特殊儿童心田”活动在荆州小梅沙海洋馆举行。启动仪式上,海洋馆常务副总经理陈洪峰,区文化体育旅游局党委书记、局长花勇和沙市特殊教育学校校长严仙琼先后致辞。沙市区残联理事长范世明、区教育局教师管理科长陈红、区教科院党支部书记杨京军、区文体旅游局和荆州广播电台等爱心志愿者陪同孩子们参加活动。

仪式后,海洋馆工作人员引导特校多名自闭儿童与两条白鲸亲密接触。在与白鲸互动体验中,孩子们的小脸慢慢地绽放出笑颜。陈洪峰表示:“白鲸吻开自闭儿童心扉 关爱洒满特殊儿童”活动还将延续下去,海洋馆将定期对特校的自闭儿童开放,让孩子们在一次次与白鲸的互动中得到康复。

随后,工作人员还引领孩子们观看水母和魔鬼鱼等海洋动物,观赏海豚海狮和美人鱼表演,让孩子们领略海洋的浩瀚和神秘,打开孩子们了解世界的一扇窗口。

沙市青莲巷小学档案管理通过省级评估验收

(通讯员 万晶) 日前,沙市区档案局副局长杨柳带领评审组到沙市青莲巷小学评估验收省级档案管理工作。按照《湖北省档案管理考核办法》,评审组听取汇报、实地检查、综合评分后,确定青小通过省级档案管理验收。评审组认为:青小档案工作体制健全,制度完善,管理规范,设施齐全,配置合理,要求严格,工作扎实。

责任督学在尽责

(通讯员 余昌孝) 11月2日,区教育局教育督导室第六教育督导组责任督学到沙市观音垱中学督导教育教学政策落实情况。与相关领导座谈,实地察看学校各项基础设施建设情况后,责任督学对观中校园规划与建设予以充分肯定,鼓励观中进一步推进各项工作,建成乡镇教育的典型学校

(通讯员 彭邦金) 近日,区教育局教育督导室第六教育督导组责任督学到沙市泗场小学督导学校工作。走进五年级教室分别听了语数课后,责任督学与授课教师进行交流沟通,并提出课堂教学建议。随后检查校容校貌、食品安全卫生及预防校园欺凌等情况。督学组对学校井然有序的工作和良好的育人环境表示满意。

沙市区教科院视导教学工作集锦

(通讯员 万银雪) 11月8日,沙市区教科院党支部书记杨京军和副院长马金华带领小学学科语文教研员谌涛、柯林利、狄青、赵吉利和董涛到沙市江华学校视导小学教学工作。深入课堂听了朱军卫、陈媛媛、向娓、徐琳杰、刘丽萍等老师的研讨课后,各位领导和教研员分学科进行听课反馈和教学指导,各学科老师参加活动。杨京军认为:江华学校校容校貌、师生精气神发生巨大变化,素养课堂建设真抓实干,小组建设有声有色,四学策略在课堂教学中得到充分体现。

(通讯员 肖嫒) 11月9日,区教科院小学英语教研员狄青到沙市北京路第二小学指导英语学科素养课堂达标创优课例研讨活动。该校本活动旨在为申报素养课堂达标创优验收打下扎实基础。听了刘文玲老师英语课后,狄青和英语学科组老师们围绕课例进行深入研讨。

(通讯员 肖嫒) 11月 4日,沙市区教科院信息教研员董涛到沙市北京路第二小学指导素养课堂达标创优研讨活动。听了胡伟老师执教《大鱼吃小鱼》课后,董涛与学校信息学科教师进行深入研讨。

(通讯员 孙学红) 11月15日,沙市区教科院副院长马金华到荆棉学校指导教育科研工作。参观学校文化建设,听取熊红校长介绍学校教育科研工作情况后,马金华与学校教研管理干部进行研讨。

(特约通讯员 小叶子) 11月15日,沙市区教科院副院长李乐平到沙市特校指导课题研究工作。在特校四楼多功能报告厅,李乐平参加特校“十三五”短程课题的中期研讨会。听取四位课题实验教师的中期报告后,他认为:学校课题实验教师的报告主题鲜明、内容扎实、经验丰富、反思有力,体现出探究和创新的精神。同时他对特校用教育科研促进学校发展提出指导意见。

荆沙城区高中政治协作体活动在七中召开

(通讯员 汪恩平) 11月15日,荆沙城区高中学校政治学科协作体在沙市七中开展新高考教学观摩研讨活动。荆州市和沙市区教科院政治学科教研员带队参加活动。

在七中多功能报告厅,教研员和与会政治教师观摩了高一年级徐敏老师《中国经济发展进入新时代》研讨课。徐敏按照新高考教学要求,以活动课形式,创设有效情景,激发学生主动参与课堂学习,并以港珠澳大桥通车视频展示、天猫双11销售额、荆州市三湖农场变化等新近素材调动学生兴趣,引发积极广泛的探究。随即再创设“我的梦,中国梦”情景,引导学生将生活实际和文本知识有机融合,激发学生明确学习目标,做好人生规划,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。随后,市区教研员和观摩教师围绕课例与新高考教学要求展开深入的研讨和探索。

【热点展示】

艺苑百花盛开 沙头尽显风采

——沙市区精彩亮相湖北省第十一届黄鹤美育节之三

(夏兵 世静 关念 何欣 雪晴) 在湖北省第十一届黄鹤美育节中小学美育改革创新优秀案例报告会上,沙市大赛巷小学校长朱月明代表沙市区作《大美育视阈下的学校文化建设》专题报告。她从学校美育文化建设的现实基础、整体规划、多元策略的全面推进等方面介绍学校美育文化建设的理论依据、发展历程、建设途径、经验成果,具体介绍了学校办学思想形成过程、学校美少年核心素养、秀艺大课堂、美读美说特色课程等经验。赛小让美之浸润走向文化自觉,水到渠成地形成科学蕴美的课程文化、人格立美的学生文化、智慧铸美的教师文化、和谐致美的管理文化、艺术融美的环境文化。她的报告既有理论高度和整体设计,又有接地气的具体做法和实践成果,与会代表认真聆听,现场掌声热烈,获得一致好评。

11 月 5 至 8 日,沙市北京路第三小学具体承办湖北省第十一届黄鹤美育节小学音乐优秀课评选活动,热情接待全省各地市州 25 名参赛选手和 300 多名听课教师。

为此,学校成立以杨东山校长为组长的工作组,为全省十七个地市州的同仁提供了周到热情的服务。从组织接待、安装课件、遴选学生、提供教具等方面与赛课教师实行无缝对接。课堂上,北三小孩子们的活泼大方、自信灵动、大气睿智的高雅气质得到执教教师由衷地赞许,赢得评委和听课老师的高度评价。北三小音乐教师黄靖代表荆州市参加赛课,她的《东边升起月亮》引导学生欣赏传奇歌剧《图兰朵》的艺术魅力,品析中国名曲《茉莉花》在歌剧中的变化,诠释中国音乐在世界音乐舞台上的地位。她深厚的艺术底蕴,自然成熟的驾驭课堂的能力,受到评委和听课教师的一致好评。区教育局长代新堂、副局长郭瑞、基教科长夏兵、区教科院党支部书记杨京军等到现场观摩了黄靖老师的竞赛课。赛事期间,与会专家学者和教师还参观了北三小的校园文化,对该校鲜明的校园文化和办学特色赞不绝口。本次承办活动中,北三小干部教师的文明、合作、热情、能力、品位和素养,得到黄鹤美育节组委会和专家评委的高度认可。

11 月 5 至 7 日,沙市一中具体承办湖北省第十一届黄鹤美育节音乐美术优质课现场竞赛活动。一中分别布置好初高中两个赛场,由全省 20 位初高中美术教师随机抽签确定授课班级。学校领导、相关处室负责人和授课班级的班科教师等热情细致的接待,得到活动组委会、专家评委、参赛教师和听课教师的一致好评。

11 月 5 、 6 日,沙市六中具体承办湖北省第十一届黄鹤美育节美术音乐优秀课(初中音乐)现场评选活动。

六中高度重视,成立活动领导小组以及组织机构,制度工作方案,从宣传报道、服务接待、班级组织、设备调试等方面都做了精心的准备和细致的安排。学校各处室各负其责,做好接待工作及熟悉场地、学生指引等工作,并且安排志愿者全程陪同,及时处理突发情况。学校教务处还对相关班级和学生提出具体要求。配合参赛教师上课的班级学生穿上干净整洁校服,热情与参赛教师进行互动,积极配合授课教师圆满完成教学比赛。

11 月 5 至 8 日,沙市大赛巷小具体承办湖北省第十一届黄鹤美育节小学美术优秀课现场评选活动,热情接待全省各地市州 24 名优秀参赛老师和 300 多名听课观摩教师。

天气突变,气温陡降,而赛小礼堂温暖如春,座无虚席。学校为评委和参赛教师、观摩教师提供了优质服务。赛小副校长刘丽萍主持活动,甜美亲切、妙语连珠,让赛课老师和学生迅速进入最佳状态。

24 节竞赛课精彩纷呈,赛小学生在课堂上展现出最美的姿态。他们懂规矩讲合作,认真听讲、安静作画,合作共享、大胆展示,善于思考,敢于想象,勇于表达,乐于创作。孩子们的审美鉴赏和创造能力得到与会者高度评价。省教科院中小学美术教研员向莉赞叹:“赛小学生雅中有礼,礼中有慧,慧中生美,为参赛课堂增添了灵动之美!”

其间,沙市黄家塘小学参赛教师孙佳瑶执教六年级美术《唱大戏》。课堂上,她老师与孩子一起在脸谱世界里看听说画,体验戏曲艺术之美妙,感悟传统文化之魅力。评委和听课教师一致赞叹她的课唯美大气!

【微型新闻】

一句话报道

(通讯员 丁小玲) 11月8日,沙市新沙路小学举行数学学科核心素养达标组内练兵活动。

(通讯员 余佩珊) 10 月 14 日,沙市区检察院刘检察官到沙市北京路第一小学开展预防未成年人遭受性侵讲座;旨在为花季儿童的健康成长保驾护航。

(通讯员 余佩珊) 11 月 14 日,沙市北京路第一小学分班举办“预防诺如病毒”健康知识主题班会,介绍诺如病毒及预防等知识。

(通讯员 余佩珊) 日前,沙市北京路第一小学召开师生生动员大会,开展全方位的创文动员。

(特约通讯员 屈定芳) 11 月 12 日,沙市第二教育幼儿园举办外出学习教师学习交流会;由赵霞等 15 名到武汉参加全国幼儿园名师教学专题研讨会的教师汇报学习体会。

(特约通讯员 屈定芳) 11 月 16 日,沙市第二教育幼儿园冒雨开展搬家式大扫除,分组清扫校园和校园周边;同时将校园内外宣传标语增加创卫内容并滚动播放。

(通讯员 但汉琼) 近期,沙市四中严格开展自查商业广告、商业活动进校园活动;校办将教育部紧急通知张贴在学校公示栏、下发到各部门,严格要求各部门认真自查商业活动进入校园的现象。

(通讯员 但汉琼) 近来,沙市四中开展大规模的“创卫”宣传:宣传展牌讲解创卫内容和意义, LED 滚动视频和游频文字宣传创卫工作,并号召学生将健康文明的生活习惯带入家庭。

( 通讯员 彭波 ) 近来,沙市四中着力加强卫生健康教育 , 培养学生良好的卫生习惯 , 扎实改善学校卫生环境和教学卫生条件,定期检查办公室卫生并组织消毒,制定相关制度并保障措施到位。

(通讯员 余军) 11 月 12 、 13 日,沙市六中高二年级进行为期两天的期中考试;学校认真部署,精心组织,领导深入考场巡视,班主任严格要求,共同营造良好的考试氛围。

(通讯员 彭国斌) 近日,沙市六中开展清洁大扫除活动;师生分别对各自办公室和教室进行彻底清洁大扫除。

(通讯员 何欣) 11 月 12 、 13 日,沙市六中期中考试顺利进行;分管副校长刘佳带队进行考场试巡视;教科处还加强了试卷保密和扫描、监考和网上阅卷、成绩登分等过程监管。

(特约通讯员 汪恩平) 11 月 14 日,沙市七中全校师生行动起来,开展地毯式和全方位的清洁卫生大扫除活动。

【中学华章】

一中干部集体学习习总书记关于信访工作的指示精神

(通讯员 李泽文) 11月16日,沙市一中党总支书记、校长曾伟组织全体干部学习习总书记对信访工作的系列重要指示精神。

党总支委员、工会主席苏斌洪带领大家学习习总书记对信访工作的相关重要指示并展开热烈讨论。曾伟作学习总结讲话。他要求全校干部认真抓好习总书记重要批示精神的贯彻落实,及时处理信访问题,依法解决合理诉求,真正把解决信访问题的过程作为践行党的群众路线、做好群众工作的过程。

沙市一中优秀毕业生谢森宇获化学竞赛全国一等奖

(通讯员 刘芳) 日前,在2018年全国化学中学生奥林匹克联赛中,沙市一中2016届优秀毕业生谢森宇同学荣获全国一等奖。该同学于2013年进入一中初中部学习,2016年以优异成绩考取沙市中学。一中三年的培养为他的成功奠定了坚实的基础。

沙市一中开展消防宣传日活动

(通讯员 李志光) 近期,沙市一中积极开展冬季防火宣传教育及隐患排查活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和杜绝火灾发生,确保校园消防安全。

一是加强对广大师生的防火安全教育:在第20个“11.9”消防宣传日前后,开展以“杜绝火灾隐患、力保校园平安”为主题的消防宣传教育活动,内容包括学工处在升旗仪式上举办“消防安全,从我做起”国旗下演讲;保卫科利用宣传展板对师生进行防火教育;印发《沙市一中防火公约》。二是深入开展校园火灾隐患排查整治行动:全面组织清洁人员和保卫人员开展可燃物清理活动,并加大值班巡逻力度;总务处安排专业人员排查全校电路及供暖设备,及时进行整改;保卫科和学生科重点排查学生公寓及田家炳教学楼、科教馆等消防栓、消防指示牌、灭火器、应急灯等消防设施,更换添置了部分设施。

创造之路 素养同行

(通讯员 吴送花) 11月14日,沙市一中生物教研组教师齐聚高二(2)班,观摩杨阳老师《植物生长素的发现》的示范课。在杨阳老师引领下,生长素上百年的发现历程一一呈现在学生面前。课后,生物组集体评课。老师们认为,杨阳老师的课体现出素养课堂的特点,他从学生最近发展区提出问题,层层递进,步步深入,用问题作为教学活动的开端,教学活动自始至终围绕问题而展开,学生在初步解决已有问题的基础上引发出更多的新问题,将学生引上创造之路,让学生成为创造者。

生物课上勤动手 科学方法记心中

(通讯员 刘昌英) 11月以来,沙市一中高一年级学生学习生物课程《真核细胞结构》。为让学生走近细胞,感知细胞内精细而完美的结构,理解各种结构平凡而神奇的作用,激发学生的创造力和想象力,锻炼学生的动手能力和合作能力,一中举办高一年级制作真核细胞、细胞器三维结构模型比赛活动。同学们兴致勃勃,精心制作,充分发挥想象力,将肉眼看不见的物质放大化、直观化、具体化,作品栩栩如生。同时,一中生物教研组还开展细胞模型制作的展览活动,展览中涌现出一批非常有创意的作品:有用橡皮泥制作的细胞模型,有用卡拉胶制作的透明胶状细胞模型,有用乒乓球制作的动物细胞模型,有用鸡蛋制作的细胞模型……

长江大学楚文化研究院领导莅临二中指导文化建设

(特约通讯员 蔡敏) 11月9日下午,长江大学楚文化研究院执行院长、长江大学文学院教授、硕士生导师徐文武先生受邀莅临沙市二中,为学校校园文化建设出谋划策。

党支部副书记蔡敏引领徐文武先生等观看二中晴川校区和太岳校区的校园文化,介绍百年晴川的历史、发展、传承与创新,介绍学校办学理念、办学特色及学校文化建设情况。

徐文武先生对二中校园文化给予高度评价,他赞扬,沙市二中校园文化的策划、构思、设计、布局,既有传统的底蕴又要有时代的气息,既美观又实用,因地制宜、因材施教。诗词林、国学馆、文化墙,内容上与国学经典结合,与教材课本结合;形式上与中国书法结合、与中国国画结合、与中国园林建筑艺术结合。凸显了晴川文化的雅致厚重、端庄大气,与百年老校交相辉映。

徐教授认为,优秀的传统文化是中华民族的精神命脉,泱泱荆楚形成和积累的楚文化极具特色,如何从中汲取营养和智慧,延续楚文化基因,萃取思想精华,学校文化建设要找准楚文化和学校教育结合的元素。对学校即将开始建设的楚文化长廊,他建议,学校一定要生龙活虎,避免教科书式的说教,可以用学生喜闻乐见的形式,可以选取体现楚文化的成语故事或典故,整个长廊充满灵动,才能吸引学生,让学生受教于无形。

四中齐抓共筑学生安全防线

(通讯员 王顺红) 11月15日,沙市区委办公室常务副主任王中山等到沙市四中督查学校综治工作。四中是区委办的综治联系点,区委办领导对四中综治工作十分重视,并给予极大的指导和支持。听取校长张法勇介绍学校综治工作后,王中山对学校综治工作予以充分肯定。他要求学校加强安全设备设施的保障,落实人员资金到位,着力加强学校和解放路社区、解放路派出所的联系,共筑学生安全防线。

创文,沙市四中在行动

(通讯员 但汉琼) 为积极响应市政府关于创建全国文明城市的号召,沙市四中着重培养师生讲文明的习惯,启动 “创文,我们在行动”活动,开展环境卫生大清理活动。每周五下午,各班对学校各个角落进行全面清理,转运积存垃圾、清理乱贴乱画、清洁公共设施、清除脏乱差卫生死角等。教室里、楼道边、花坛旁,到处活跃着师生们忙碌的身影。

沙市五中强力推进创文工作

(特约通讯员 杨祖俊) 11 月 9 日,沙市区创文办督察组到沙市五中检查创文工作。对校园进行拉网式排查后,督察组高度评价五中创文成效。本学期以来,五中将创文工作落实到具体责任人,加大力度、强力整改;新建心理咨询室和卫生保健室,整治校门周边共享单车、清扫学生自行车库等卫生死角,新增分类垃圾箱 10 个、新设多处遵德守礼提示牌、禁烟标识、大型宣传栏、宣传展板,同时开展环境卫生专项整治活动,努力营造浓厚的创文氛围,优化育人环境。

沙市七中开展创文自查自纠工作

(特约通讯员 汪恩平) 11 月 15 日,沙市七中校长徐晓华带领学校各部门主要负责人,在全校范围内开展“创文”自查自纠行动。徐晓华首先进行自查自纠动员,他强调了创文工作的重要性和紧迫性,号召大家加强认识,落实行动,对照创文要求提高标准,细致检查创文每个环节中可能存在的问题。随后,他带领大家深入学校楼梯走道、教室、办公室、学生宿舍等处,认真检查还存在的不文明现象。针对检查出的问题,各部门负责人现场拍照、记录、商议整改意见。

岑河中学素养课堂达标活动圆满落幕

(通讯员 许芬) 日前,沙市岑河中学素养课堂达标活动圆满落下帷幕。该活动旨在为推进学校课堂教学改革,深入开展素养课堂研究,提升学生核心素养,为迎接沙市区素养课堂达标验收打下坚实的基础。活动为期三周。全校 24 位老师精心准备,怀着饱满的激情,将新课标的教学理念融入到各自教学环节中。他们灵活地将区域“四学策略”和学校“四三三”素养课堂模式有机融合,既兼顾学科特点,又突出学生主体。小组自学、合作学习、展示质疑、课堂检测等方式运用自如,收到良好的教学效果。每位教师讲课后,还由学校组成的专家组进行评价和评定,绝大多数教师被评为优秀等级。

【小幼风采】

沙市黄小开展“创文”再动员

(通讯员 王裕琴) 11月14日,沙市黄家塘小学紧急召开创文工作推进会,进行“创文”活动再动员。校办主任王裕琴通报了前期区创文办明查暗访的反馈情况,结合学校自查情况,提出下阶段学校创文的重点工作。校长李雨蔚要求全体教师再行动起来,用自身的努力做好周边居民和学生家长的示范表率。

沙市黄小整治周边卫生环境

(通讯员 周静) 沙市黄家塘小学地处市中心生活小区,小商铺、流动摊点、菜市场……布满整条小巷,周边环境非常复杂,卫生及安全隐患较多。黄小从自身做起,加强管理,定期召开安全会议,组织后勤人员、保安、门卫商量对策。学校对校园周边商铺进行严格管理,经常抽查商铺出售的小商品,确保无伪劣产品销售给学生;定期检查周边商铺的门前三包,督促做好清洁卫生;严把校门关口,坚持外来人员进入校园登记制度,严禁无登记外来人员和车辆进入校园。

沙市黄小开展语文朗读素养抽测活动

(通讯员 郑洁) 为激发学生阅读兴趣,培养学生语感,提高语文素养,近日,沙市黄家塘小学开展全校语文朗读素养抽测活动。 抽测分为课文朗读、诗词背诵、口语交际三方面的内容。参测选手由各班根据学校“语文素养分层表”随机抽取,学校依照标准对学生的停顿、气息、感情、声音等进行考核评定。开展朗读抽测活动旨在检验学生阅读效果,培养学生看得清、读得通、听得明、记得住的朗读能力,让小学生从心底里爱上文字、爱上阅读,自觉提升朗读素养,将语文素养培养落到实处。

区实小检查社会主义核心价值观学习情况

(通讯员 胡元勇) 11月14日,沙市区实验小学党办和工会利用午间休息到教师办公室,抽查教师学习社会主义核心价值观的情况。为让社会主义核心价值观真正落地生根,区实小坚持不懈地用社会主义核心价值观武装教师,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习教育,引导教师做好本职工作,将自身工作真正融入到实现伟大中国梦的队伍之中。

沙市区实小集中研究导学案

(通讯员 杨贞) 近来,沙市区实验小学王建军校长引领全体教学人员,深入研究“导学案”的设计和运用。王建军作“从“四学”策略走向核心素养”专题讲座,随后从教师撰写的导学案选择典型案例分学科进行研讨,并从中总结经验、提炼方法,形成具有学校特色的“导学案”。截止11月15日,王建军的德繁博客共发布导学案典型案例7篇,老师们积极登录学习,留言评论达200余次。

为生命保驾护航 为创文贡献力量

(通讯员 蔡瑾) 日前,沙市区实验小学各班开展健康教育主题班队会。形成人人关心创文、支持创文、参与创文的良好氛围。让学生了解生活中必备的生命安全常识、健康小知识,懂得安全的重要性,增强学生的自我保护意识和能力。

沙市红星路小学努力做好语言文字工作迎检准备

(通讯员 杨世倩) 近来,沙市红星路小学努力做好迎检湖北省语言文字工作检查评估的准备工作。在区语言文字办公室指导下,着力营造语言文字环境,提升书香文化形象力。师生书法作品上墙,增设书法文化长廊,开展晨读、午读和暮读活动,设置书法和国学经典等课程,创编书法教材《小豆豆学书法》,以课题研究推动语言文字规范化工作在学科中的渗透。学校常年组织师生开展读书、演讲、征文、朗诵、讲故事、书法比赛等系列活动,增强师生使用普通话的意识,提升师生语言文字规范化水平。

沙市红星路小学省一级档案管理验收获得好评

(特约通讯员 张静) 日前,沙市区档案局副局长杨柳带领评审组到沙市红星路小学进行事业单位档案管理工作目标省一级评估验收。对照《湖北省档案管理考核办法》,评审组听取汇报、实地检查、综合评分后,确定红小达到了省一级档案管理标准。评审组认为:该校档案管理工作起点高,要求严、措施硬、工作实。具体体现在领导重视,体制健全;制度完善,管理规范;设施齐全,配置合理;信息化程度高,业务工作扎实;编研资料丰富,具有书香校园特色。

沙市张三小召开创卫专题工作会

(通讯员 文中) 11月9日,沙市张家三巷小学召开创卫迎检专题工作会。校长周天兰传达上级相关文件精神,明确各部门责任,围绕创卫宣传、创卫行动、资料上报等重点工作领域,开展创卫系列主题活动,并于当天开展全校清洁卫生大扫除。

沙市张三小开展“青蓝工程”师徒结对活动

(通讯员 忻惠兰) 11月9日,沙市张三小开展“青蓝工程”师徒结对活动,校长周天兰向王芬、李玉兰、忻惠兰、张丽红等指导教师颁发聘书,师徒签订结对协议。以此增进教师业务交流,加强教师相互学习,发挥学校骨干教师示范引领作用,提升青年教师专业素养。

北三小家长护校队守候孩子们的安全

(通讯员 丁小玲) 11月8日,沙市新沙路小学举行数学学科核心素养达标组内练兵活动,积极教研,精心备课,为老师们带来《认识四边形》一课,肯定了老师们同课异构的精彩;老师们也纷纷发表自己的观点,提出宝贵的建议;最后汤娟副校长让老师们“从学生学习的角度提练核心素养培养的策略” 唤醒学生的学习热情和兴趣,在老师的赞扬中获得了成功的体验!

沙市青莲巷小学研学旅行实践教育活动顺利结营

(通讯员 万晶) “渡远荆门外,来从楚国游”。11月13日,沙市青莲巷小学五六年级学生研学活动在荆门市金色农谷研学基地顺利结营。仪式上,首先表彰研学活动中表现优异的学员代表。党支部副书记陈慧宣布表彰决定,秦国权校长为优秀学员颁奖。随后,秦国权作研学活动总结讲话。此次研学活动为期两天。活动丰富多彩,重在体验,重在探究,强化团队建设,开阔学生视野,提升综合素养。

沙市赛小举办师生“美读美说”活动

(通讯员 李莉) 11月14日,沙市大赛巷小学在艺术大厅举办师生“美读美说”活动。《悠悠故乡情》《拳拳爱国心》《切切品花意》《点点离别愁》,一个个灵动的活动板块,让师生穿越时空与先贤对话、与经典共鸣。师生同台诵读,有的如诉如泣,婉转悠扬;有的豪情满怀,激情澎湃;有的深情并茂,慷慨激昂……美读经典,畅谈感悟。在美书交流环节,孩子们围绕老师坐着:有的介绍名人事迹,有的讲述童话故事;老师们也结合《爱的教育》,畅述自己的教育经历……思维的碰撞、智慧的启迪,让师生感受到思想洗礼和精神的享受!沙市赛小坚持与书香为伴、与美丽同行,扎实推行师生“美读美说”活动,溢满书香的校园滋养师生幸福地成长。

“法制宣传”进校园 为青少年成长保驾护航

(通讯员 余琛琛) 11月14日,沙市区人民检察院法制宣讲团走进沙市洪垸小学,为六年级师生上了深刻又生动的法制教育课。

讲座上,讲解员用平实简洁的语言、活泼有趣的小游戏和发生在青少年身边的鲜活案例,以案讲法,以案学法,深入浅出地引导孩子们遇到校园欺凌时如何有效保护自己等相关知识。同学们和讲解员积极互动,活动在“游戏天长地久”的沙画表演中落下帷幕。

食品安全教育走进荆江校园

(通讯员 陈玉) 11月14日,沙市荆江小学与长江大学生命科学学院合作,邀请长大青年志愿者走进学校课堂,开展食品安全宣传教育。志愿者向同学们细致讲解食品安全应注意的事项,重点包括就餐公示牌含义、“五毛”食品危害、如何拨打投诉举报电话等内容。随后还与学生进行食品安全小知识互动,帮助同学们树立起食品药品安全防范意识。

沙市北二小举行素养课堂达标创优课例研讨

(通讯员 肖嫒) 11月14日,沙市北京路第二小学举行音美素养课堂达标创优课例研讨,旨在为申报区级素养课堂达标创优验收做好充分的准备。

首先由音乐美术教研组推选两位老师承担课例展示。彭丽、唐昌钰老师分别执教舞蹈课《阳光校园》和美术课《纸条工艺》,两位老师大胆尝试“四学策略”,将区域“四学策略”与校本素养课堂教学模式有机融合,从点燃学生兴趣入手,让孩子们在玩中学,在学中提升艺术素养、创造能力和审美能力。随后,音美教研组全体教师围绕课例展开深入研讨,达成了音美学科校本素养课堂教学方式方法的共识。该研讨活动还邀请区教科院音美教研员田艳进行现场指导。

张居正小学开展“教学开放日”暨素养课堂达标创优活动

(通讯员 高伟伟) 11月15日,张居正小学小学开展“教学开放日”暨素养课堂达标创优活动。

学校为家长提供了42节素养课堂达标创优活动课,共有215名家长代表走进学校,深入课堂,感受学校文化氛围、观看学生课间活动,体验教师课改成果。

课后每位教师都主动、虚心听取听课家长对教育教学等方面的意见和建议。学校收到200余份家长听课反馈表。家长对本次教学开放日暨素养课堂达标创优活动给予高度赞扬,纷纷表示:学校环境优美、教师教学严谨高效有趣,老师的教育理念和课堂教学模式适合学生学习,很高兴孩子能在学校健康、阳光的成长。

据悉,学校将教学开放日暨素养课堂达标创优活动作为提升学校办学水平、推动学校课程改革、展示学校师生风采的有效载体,已连续举办2届。执教教师将“四学策略”有机融入校本素养课堂,让课改从学习走向实践,让课堂从达标迈向优质。

朱玉名师工作室开展规则游戏研习活动

(特约通讯员 关键) 游戏是幼儿的基本活动形式,但如何科学有效地设计和组织幼儿游戏的困惑也是幼儿教师的难题。为此,沙市教育幼儿园朱玉名师工作室着力探索“培训——研究——比赛”三位一体的研习模式。工作室主持人朱玉带领全体成员,围绕“规则游戏”展开系列研习活动。

在前期为老师们提供规则游戏的理论学习资料、全体成员潜心自学的基础上,11月12日,全体工作室成员集中举行研习活动。活动分为三个环节:一是观摩工作室成员设计、组织的体育游戏、语言游戏、音乐游戏。二是主持人朱玉进行《幼儿规则游戏的设计与组织》专题讲座。三是结合三个游戏活动和讲座内容开展深入研讨。其间,朱玉为老师们详细介绍了规则游戏的特点、设计与组织实施的要点,并引领教师为游戏活动课例的设计和组织进行诊断,提出改进建议。本研习活动也拉开了即将开展的全区幼儿园规则游戏培训活动的序幕,受到区教育局基教科、教科院和继教中心的一致好评。

沙市教幼朱玉名师工作室开展研学活动

(特约通讯员 关键) 11月15日,沙市教育幼儿园朱玉名师工作室开展“图形与空间的概念与运用”专题研习活动。此次研学活动特邀南京师范大学宁谊幼儿教育研究发展中心、中国学前教育研究会“十三五”课题“幼儿数学核心概念与研究型教师的培养”武汉片区课题组负责人王秀艳担任主讲。

沙市教幼召开七届四次教代会代表培训会

(通讯员 陈怡) 11月2日,沙市教育幼儿园在大礼堂召开七届四次教代会预备会,全体教职工参加。为开好本届教代会,教幼改变以往培训方式,以调查问卷形式推进工作。工会设计出有关幼儿园教代会各事项调查问卷,利于代表们提出建议,并引导教职工代表行使职权和义务,真正发挥教代会作用。

沙市教幼举办消防演练活动

(特约通讯员 关键) 11月9日,沙市教育幼儿园开展全园消防安全演练活动。演练中,13个班级的幼儿在老师带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张有序地按预定疏散程序逃离火场,疏散到安全地带。同时,园消防安全小组成员也紧急行动,各就各位确保确保孩子们安全疏散。从火警警报响起到全园师生撤离到幼儿园安全区域,历时两分钟。整个演练过程快速、安全、有序。

沙市二教幼开展消防应急疏散演练活动

(通讯员 周瑾) 11月9日,沙市第二教育幼儿园举行消防演练活动。上午10点,消防演习正式开始,幼儿园里响起紧急火灾报警声。听到警报后,全园教职工立即停下手中的工作,按照幼儿园消防应急预案,投入到消防演练活动中,断电的断电、疏散的疏散、警戒的警戒……正在进行主题活动的小班孩子们听见警报声后,在老师带领下,用毛巾捂住口鼻迅速撤离到安全场地;中大班幼儿也在老师引领下,井然有序地沿着消防楼梯紧急疏散。幼儿到达指定安全位置后,各班老师迅速维护好秩序,及时清点人数,汇报给总指挥。

沙市第二教幼周末“清洁家园”

(特约通讯员 屈定芳) 近日,沙市第二教育幼儿园召开创卫迎检工作专项会,紧急动员配合巩固国家卫生城市创卫成果。11月9日,全园组织动员周边力量,积极投身“清洁家园”大扫除行动,参与环境整治,以实际行动美化城市环境、建设美好家园。

微冷的天气丝毫没有影响大家洁城的热情,老师们分组开始清扫,各类垃圾进了垃圾桶,校园内外宣传展牌换了新颜,乱贴乱画被擦拭干净、乱堆乱放没了踪影,房前屋后整洁有序,连下水道边的青苔都被彻底清理……如今,二教幼已将洁城服务行动列为常态化。

沙市二教幼开展文明劝导活动

(特约通讯员 屈定芳) 11月10日,沙市第二教育幼儿园教职工利用周末冒雨走上街头,在便河路口协助交警城管开展文明劝导活动,劝阻“中国式过马路”、沿街乱扔垃圾以及占到经营等不文明行为。他们头戴小红帽,手拿文明提示牌,身穿红马甲,维持交通秩序,引导行人文明过马路,为我市创建全国文明城市作出自己的贡献。

【教育论坛】

让灵动教育绽放异彩

沙市东区联校校长 冯萍

素养课堂的春风犹如盛开的梨花,点亮我校的灵动教育。近几年来,我们结合学生80%属于外来务工人员子女和留守儿童的校情,以大无畏的探索精神开展“激发灵性、触动灵魂、感动心灵”的“灵动教育”探索与实践。坚持“灵动育人、创新发展、师生共进”办学理念,创设富有“灵动”的教育教学方式,打造“精细管理、精美校园、精品教育、精致人生”的办学特色,促进师生和学校灵动化发展,实现学校灵魂鲜活魅力别致、教师智慧聪颖胸怀远大、学生健康聪慧快乐灵性的办学目标。

一、构建灵动文化,唤醒学生心灵。

一是建设灵动的校园文化。校园文化是全面实施素质教育的有效载体,具有陶冶师生灵魂,优化师生情感的价值功能。我们努力打造“灵动世界”的校园,让校园处处洋溢浓郁的灵动氛围。学校开办阅览室和读书角,让阅读成为师生的习惯;学校文化墙、宣传栏和长廊内随处可见的诗词和书画作品,充满灵动气息的灵动之声校园广播等,让绿树成荫花香飘溢的校园弥漫着浓郁的诗意,跳动着灵动的旋律,充溢着人文艺术的色彩。

二是建设灵动的班级文化。我们开辟“灵动天地”,让每颗童心闪耀着灵动之光。一至六年级依次为“灵气班”、灵巧班”、“灵秀班”、灵敏班”、“灵慧班”、“灵性班”。为了给学生搭建展示才华、挖掘潜能、发挥才智、童心灵动的舞台,学校创造性地让每位学生参与班级文化建设,设计班级名片、班级口号,创造班级文化,开辟童话图书角、诗词作品展示区等,让班级成为一个个各具特色的“灵动天地”。我们还开展“诗词进校园”活动,各班根据学生特点装饰诗词文化墙:一年级李白,二年级杜甫,三年级杜牧,四年级苏轼,五年级王维,六年级白居易。

二、构建灵动课堂,叩开学生心灵。

一是建设具有灵动特色的素养课堂。这类课堂以学生为中心,注重激活学生思维,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力,培养孩子们良好的思维习惯、道德情操和审美情趣,从而达到心随课动、课随心动的美好境界。灵动课堂的教学手段多元化,教学效率优质化。经过全校教师反复打磨,形成“343”灵动课堂模式。即三大特色“思想灵动、策略灵动、语言灵动”;四大环节“预习质疑、自主学习、合作探究、反馈评价”;三大学习规范“听课规范提效率,训练规范夯基础,反思规范提能力”。

灵动课堂注重情境创设,引领学生走进灵动空间,成功地激活学生思维;随即导入新课,吸引学生注意力,创设有利于思想灵动的学习条件,有效质疑,层层推进。其间,注重调节学生的有意注意和无意注意,启发学生积极思考,把握思维发散与收敛,关注学生的情感、态度、价值观的生成,让课堂既严谨又充满乐趣。教学中,让教学成为一种“导体”,让知识与学生的感受、理解、体验适时“碰撞”,从而产生灵动的火花,点燃灵动的智慧。

二是开展有效的合作学习。“灵动”课堂重在让学生真正“动”起来。教师灵活地处理教材、灵动地把握教学环节,力求达到学生“听,屏息凝神,全神贯注;说,声音响亮,自然大方;答,争先恐后,有条不紊;辩,言之有理,据理力争;读,绘声绘色,抑扬顿挫;演,形神兼备,入木三分”的理想境界。各班还强化合作学习小组建设,帮助学生了解规则,掌握分工合作和交流沟通的方法。在小组合作学习进程中,注意增强学生的自尊心和自信心,帮助学生建立健康的人际关系,培养学生团队意识和合作精神。我们还将激励性评价引入灵动课堂,制定《灵动课堂小组评价表——成长足迹》,采取组内自评、组内互评、组间互评等形式,引导学生积极参与评价,自觉地成为课堂的主人,树立学习的自信心,享受学习成功的快乐。

三、构建灵动德育,培育学生心灵。

我们开展“触及灵魂、触动心灵”的特色德育活动,让学生在耳闻目染潜移默化中,塑造心灵,陶冶情操,完善人格。

一是浸润灵动传统经典。我们经典诵读纳入课表,让师生声情并茂地吟诵经典诗词,让学生在传统诗词的音韵之美中吸取精华、陶冶情操、明白做人的道理,树立社会主义核心价值观。学校统一的朗读内容之外,各班还有特色诵读内容,一年级《笠翁对韵》、二年级《千字文》、三年级《三字经》、四年级《弟子规》、五年级《论语》、六年级《百家姓》。我们每学期举办国学经典诵读比赛和国学表演,师生采用古诗新唱、诗歌朗诵、课本戏剧等多种艺术形式演绎国学经典,让学生做到“乐读”、“美读”、“精读”,激发学生诵读兴趣,让孩子们感受领悟爱国主义精神和国学的独特魅力。

二是创设灵动课间活动。让“传统体育健我身、经典旋律润我心”。每天大课间时,伴随经典古韵的旋律,孩子们像春天的小鸟踏着欢快的节拍尽情地舞动。我们根据年段特点和学生爱好,选择适合学生身心特征的古韵诗意大课间项目,将现代体育与传统游戏相融合,编创兵乓球操、啦啦操、呼啦圈操等韵律健身项目,创新推铁环、跳绳、踢毽子、抖空竹、竹竿舞、打腰鼓等传统民族健身项目。人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的诗意健身活动,让师生在体验民族经典中,炫彩阳光体育,陶冶道德情操,增强健美体魄。

三是开展灵动社团活动。学校社团活动犹如一个个跳动的音符,奏响灵动德育的美丽乐章。以此引导学生自主发展、快乐成长,培养孩子们高尚的人格、高超的技能、高雅的情趣和健康的体魄。我们本着面向全体学生、全员参与的宗旨,建立了10多个以艺术、体育、才艺等学生社团,创设出丰富多彩的社团活动,为许多学有余力和兴趣爱好广泛的学生提供了又一个展示才智的舞台,也为灵动校园增添了新的活力。每学期的学校开放日、艺术节、趣味体育节,都成为孩子们大显身手、大展才艺、大放异彩的美好时光。这快乐幸福的时刻为灵动校园涂抹了一道鲜艳的色彩,有效提升了学生的综合素质,为他们终身可持续发展奠定了坚实的基础。

灵动教育滋润着学生幸福的心灵。我们所进行的“激发灵性、触动灵魂、感动心灵“的探索与实践,让学生在灵动中体验快乐,张扬个性,健康发展。

【教育叙事】

品出语文味

——《跨越百年的美丽》教学实录与反思

沙市北京路第三小学 张琼

一、格言引路,初探“美丽”

师:今天向同学们推荐一位哲学家的名言(出示:漂亮可能是物理的堆砌,美丽是永恒的存在。【德.马丁.海德格尔】)谁能谈谈对这句话的理解?

众生:漂亮是外表的;美丽是内心的;漂亮是短暂的;美丽是永恒的。

师:哲学家关于美丽和永恒的思考耐人寻味。我们共同学习今天的课文之后,大家一定会有一些新的认识。(板书:美丽)

反思: 从格言入手,打开孩子们的话匣子,开启学生品味语文味道的情感之门。

二、巧读课题,初识“美丽”

师:生活中,美丽的事物很多,请同学们用上“美丽”说一说。

众生:美丽的花;美丽的蝴蝶;美丽的同学……

师:“美丽是这世间最大的遗憾”。今天学的课文是(板书:跨越百年的)。(生连起来读课题)

师:一份美丽可以跨越千百年,最终达到永恒。(板书:永恒)让我们一起走进文本,品味这份永恒的美丽。

反思: 巧妙处理课题,一咏三叹,让学生初品语文味。

三、浏览全文,感知“美丽”

师:请同学们读读我们的阅读任务。(思考:围绕课题“美丽”,课文安排了哪些内容?)

众生:居里在科学院作报告,她美丽端庄的形象定格在历史上,定格在每个人心里;居里夫人发现镭的过程;居里获得很多美名,但她视金钱如粪土,坚持工作到去世。

师:同学们很好地抓住关键句子逐段概括内容!请再围绕课题题眼“美丽”,将段意浓缩一下!

众生:美丽的居里夫人做报告;居里夫人发现了极美丽的镭;居里夫人美丽的消退;居里夫人视美名如粪土。

师:言简意赅!请再用一句话概括文章主要内容。

生:美丽的居里夫人发现了极美丽的镭,留下了许多美名。

师:抓住“美丽”,用最简单的语言概括出了文章的主要内容(掌声鼓励)。这篇文章着重写了居里夫人美的出现、美的升华、美的消退、美的名声以及美的永恒。(边板书:美丽、极美丽、美名)

反思: 语文味体现在听说读写等环节中。抓住课堂细节,引导学生积累词句、鉴赏段落、辨析语法、品味语境,提高学生感知、理解、品味、鉴赏语文的能力。

四、品读语句,感受“美丽”

师:现在我们来看居里夫人美的出现(出示照片),她美吗?女生:美!男生:很美!

师:是的,很美。不过,再美丽的画面也没有文字美丽。(出示:居里夫人穿着……让同学们觉得能看透一切,看透未来)

师:这是居里夫人第一次出场,梁衡采用工笔细描,读了这段文字,同学们能感觉她美的吗?(生品读)

师:很多文学作品在人物出场时都这样工笔细描。比如评书中的“开脸”。同学们看看这段在给谁开脸?(出示“开脸”段落,生说出“开脸”的人物)

师:这就是开脸给人深刻印象。再品梁衡的“文心——用词考究。”同学们最欣赏这段话的哪些词?说说理由。

生:我喜欢“白净端庄”。这个词写居里夫人长得很白净、很漂亮,气质很美。

师:我也想白净端庄。俗话说“一白遮三丑”嘛!嗯,体会到了外貌美。

生:我喜欢“坚定又淡泊”。这写出了居里夫人对科学的坚定执着,却把名利看得很淡,这样的科学家让人敬佩。

师:同学们能理解字里行间表达的意思和情感,这是很好的学习方法。

生:我喜欢“微微内陷”“看透一切”“看透未来”。这些词写出了居里夫人眼睛很深邃,充满智慧。

生:我喜欢“一袭”,这个词写出了居里夫人的高贵。

师:嗯?怎么看出高贵了呢?(生笑)没事,我们一起来看看(出示三组量词:辨析用词的精妙)意会不可言传的就是语感!这是作家的为文之心。看了梁衡的文笔,品了梁衡的文心,我们再来体会梁衡的文法——铺排的作用。(出示“一百年前的……还没有一个女子登上过法国科学院的讲台”)写居里夫人出场,为什么要这样铺排?(请生读前半段)同学们感觉到居里夫人的美了吗?

生:我从“人声鼎沸”和“肃然无声”感觉到居里夫人很有气场。她一上台,科学院里就由喧闹到安静,这说明她吸引了全场的目光,有一种独特的美。

师:“气场”、“独特”,用词独特!同学们想拥有这样的气场吗?“腹有诗书气自华”!(请生读后半段。)

师:同学们感受到了居里夫人的美吗?

生:从“本来”我感觉到了居里夫人很淡泊名利,从丈夫的“坚持”,我感觉居里夫人的研究功不可没!

师:同学们能入情入境地体会。让我们通过朗读,融进我们的感受,去体会这份美丽吧!(全班配乐朗读)(出示:那一天……;那一事……;那一人……;那一时……)梁衡曾说:千百年人物已有定论,但今人仍可重新定论。此刻,请说说居里夫人的美丽和同学们认识的美丽是一样的吗?

生:不一样,我认识的美倾向于外表,而居里夫人的美很有内涵。

师:好,让我们再深入感受她的美。

反思: 通过品读语言来品味内容,进而把握内容、品味言语精妙,提高言语能力。

五、变换角色,辨析“美丽”

(出示:经过三年又九个月……在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光)师:梁衡很讲究写作技法,连量词都如此考究,同学们认为“极+美丽”的这样极致、非常规的组合表达的是什么意思?

众生:表面是写镭的颜色漂亮,实际写居里夫人科研精神很美;用最简单的词语表达文本对居里夫人科学研究精神的赞美。

师:大家能透过文字品味文章的内涵。让我们追随作者去看看这艰辛的科学研究之路,感受这份美丽。(出示写研究过程的句子) 请同学们把自己当作作者,结合这部分的某一处文字来说服同学们,用上“极美丽”这样的词语。(小组合作学习)

众生:“可能”是不能确定。我从这个词体会到居里夫人坚毅、执着、不怕挫折的精神;这种精神是极美丽的;我从“一口大锅”“一锅一锅” “溶解、沉淀、分析”体会到居里夫人夫妇研究工作很单调、很劳累;他们不怕苦不怕累的精神是极美丽的;“终日”“烟熏火燎”“点点烧痕”让我感受到工作条件极差;她这种为科学献身的精神是极其美丽的;“疲劳之极”“酸痛”“三年又九个月”“终于”这些词让我感觉到居里夫人工作时间长、研究过程很艰辛;我觉得这样的工作人生是极美丽的。

师:同学们入情入境的体会,与作者产生共鸣。体会很深刻!让我们再来看看这一组数据吧!(出示: 1、“一吨”与“成吨”、“一口”与“一锅一锅”;2、“一天”“终日”与“三年又九个月”;3、“成吨”与“0.1克”)这融入自身信念与生命的科学研究,不用“极美丽”,还能用什么呢?我们再来品味梁衡的写作特色。梁衡:文章“五诀”——形、事、情、理、典。同学们认为他做到了吗?

生(齐答):做到了!

师:同学们对居里的美又有新的认识吗?

众生:居里夫人的美丽是内在精神的美,会被历史铭记的永恒的美;居里夫人的美丽是永不磨灭的,她执着的科学精神、淡泊名利的高尚人格是永远被人传颂的。

反思: 古人云:“得趣全在涵泳。”如此读文学作品,就能真正体会语文味。

六、感情朗读,体悟“美丽”

师:让我们带着对这份美的敬意,读下面的文字。(出示写“美名”句子、写“变化”的句子)(生感情朗读)(追问)在同学们心中,她变成了什么呢?

众生:变成了奇迹;变成了传说;变成了偶像……

师:是的。居里夫人的美,留驻在我们每个同学心里!

反思:采用改写、仿写或续写等方式,引导学生思考文本,深入文本,完成与文本的对话和意义的构建,获得独特的体验。

七、紧扣主题,升华“美丽”

师:边总结边擦掉板书,黑板上只留下“永恒”二字。居里夫人这份永恒的美丽究竟应该有着怎样的内涵?请思考:1、哲学家的话。 2、属于自己的永恒。(音乐声里师激情总结。)

反思: 开课时巧读板书,课末时巧擦板书;课虽止,学生思维不停止。课堂呈现整体美感,这正是语文味赋予语文学科的魅力。

【教师文学】

漫说“江湖”

沙市第六中学 董方静

但凡看到篇章词句中带有“江湖”二字,便莫名地“侠”从胆边生。耳畔隐隐传来“沧海一声笑,滔滔两岸潮”的侠士高歌之声,眼前仿佛浮现出苍茫寥廓之境。

其实,“江湖”一词本意是指江河湖海,它最早现身于先秦道家哲学论著《庄子》中:“相濡以沫,不如相忘于江湖。”意思是说,两条困于干涸水洼中的鱼,互相吐沫濡湿对方以苟延残喘,倒不如各自回到大江大湖中去彼此相忘而自在,他所表达的是道家顺遂自然、与“道”和谐相处的思想。后世引用者多断章取义,用“相濡以沫”表现夫妻同恩爱共患难;从“相忘于江湖”中读出了洒脱磊落。

庄子之后的几千年悠悠岁月中,“江湖”被人们不断地使用、延展、引申,渐渐由实而虚,衍生出诸多与“河流湖泊”不相干的意思。

范仲淹《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的“江湖”,指的是远离朝廷和统治阶层的民间。范仲淹忧国忧民的情怀尽显于这个“江湖”中:做官忧其民,为民忧其君。“然则何时而乐耶?”范仲淹慷慨作答“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是对儒家“乐以天下,忧以天下”思想的升华。

黄庭坚有一首很有名的写给朋友的诗《寄黄几复》,其中“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”两句最亮眼,尤以“江湖夜雨十年灯”最出色。这个“江湖”并不指具体的某处江河湖海,而赋予某种抽象的味道,让人们想到世间的流转与飘泊。这句诗把两个各自江湖飘泊,彼此思念牵挂的朋友之间的深挚友情表达得淋漓尽致。

随着中国文学的发展,尤其是武侠小说的滥觞,“江湖”慢慢地演变成古代侠客与草莽英雄们的活动范围。刚过世的金庸先生用他的15部作品为我们构筑了一个宏伟壮阔的武侠大世界,展开了一幅让人血脉贲张、荡气回肠的江湖长卷。这幅长卷里,有忠肝义胆,有侠骨柔情,有江湖纷争,更有家国情怀……

金庸先生怎么理解“江湖”呢?他说:“只要有人的地方就有恩怨,有恩怨就会有江湖,人就是江湖。”依他所言,生活即江湖,每个人都自成江湖。看了姜文导演的《邪不压正》后,我曾经深有感触,写下这样的几句话:大隐于市,侠藏于心。在这个世界上,市井篱落间有隐士,凡俗面孔下有侠胆。生活中那些心中有公理,敢维护正义的人就是江湖,就是侠士。

当然,“江湖”也在某种特定环境下,滋生出一些带贬义色彩的意思。比如现在那些没有正当职业的,被称为“混江湖”或“江湖骗子”;它还一度成为“黑社会”的代名词。

时代变迁中,庄子所创造的“江湖”尽管已变得面目全非,但中国传统侠文化一脉相承的精神内核却一直未变:行侠仗义,惩恶扬善,扶危济困,见义勇为……这些永远是“江湖”之本色,成为中国文化不可分割的有机组成部分。

沙市西湖小学刘逢国诗词二首

立冬物语

寒雨降温伴吼风,夜长昼短雾朦胧。

暖阳一刻温馨醉,冬蕴酱香年味丰。

西江月﹒校园靓装

国庆动工耙地,花坛减缩清场。敞宽通透换新装,杂草收藏目爽。整月瓦工劳碌,方砖硬化沟浆。玉石围框护松樟,鸟语空灵脆响。

沙市教育幼儿园幼师童话选载

我爱我的家(徐倩)

大中华,是我家,小娃娃,祖国花,

文明富强中国梦,和谐生活靠大家。

诚信友善好儿郎,爱国敬业更爱党,

民主文明绘蓝图,共创祖国新篇章。

小图书(徐蕾)

小小图书真有趣,每天教我学本领。

轻轻拿、轻轻放,细细读、慢慢翻。

学好本领为祖国,人人夸我最最棒!

凋零的情怀

沙市五中 杨祖俊

芳菲已尽的四月,在弯弯山道的峭壁上,在料峭寒风的颤抖中,你含露乍开,将无邪与天真出卖。

难道你真的就是,前世尘缘的轮回;难道你真的就是,命中注定的等待。

请原谅故作镇定的发呆,原本只是偶然路过那道山梁,真不知道该走还是该留下来;抑或将你采摘,供奉在南无阿弥陀佛的神台,虔诚地祈祷,花落花再开。

莫到春无秀绿心,苍天有情泛桃花;就在那一刹那,捧着泥土的清香发誓:即使面对沉默的枯萎,也绝不吝啬真诚的浇灌;只想着用盛开的无所谓,来证明凋零的情怀。

主办:沙市区教育局《沙市教育》(电子版) 主编:代新堂

副主编:陈水莲 朱红 郭瑞 宋光辉

编委:(按姓氏音序)敖友鹏 陈红 谌勇 杜超 范后标 高培刚

焦超 刘思涵 刘再立 史伏成 汤华清 王强 夏兵 徐良君

杨京军 余辉 张鸿翔 庄斌 周刚 祝平 周毅

编务:王慧浩

校阅:王西亚 彭颖 李萍 杨祖俊 余建秋

责编:李昌林

 


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