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《沙市教育》总198期
[来源:本站 | 作者:沙市区教育局 | 日期:2018年8月29日 | 浏览338 次] 字体:[ ]

 

期数:总第一百九十八期 日期: 二 0 一八 八月二十日

【喜讯速递】

沙市区荣获七巧科技第二十二届全国总决赛优异成绩

(杨燕) 日前,2018年首届七巧科技“研学旅行”活动暨第二十二届全国总决赛在邯郸学院圆满落下帷幕。代表荆州市参赛的沙市北京路第三小学、沙市洪垸小学和沙市张家三巷小学选手荣获优异成绩。

本赛事分为低年级、中年级、高年级和初中4个组别,项目为智力七巧板“组合分解与创新”思维拓展竞赛、智力美画板“主题创作”创意实践活动竞赛和智力七巧、智力美画“广告创意与设计运用”思维拓变实践活动竞赛。沙市区代表队小选手沉着应战、奋力拼搏。在团体赛中,沙市洪垸小学的作品《新世纪新丝绸之路》获得小学中年级组冠军,沙市北京路第三小学和沙市洪垸小学分获小学中年级组、高年级组亚军;在个人赛中,沙市区代表队荣获7个一等奖、7个二等奖、4个三等奖。沙市区青少年活动中心被评为优秀组织单位,沙市洪垸小学被评为《七巧科技》校本课程试点示范学校和科普示范学校,周葵、彭小萍、许梦琴和徐蓉老师被评为全国优秀科技辅导员。

总决赛后,参赛小选手还参加首届七巧科技“研学旅行”实践体验活动——访四省通衢,采商赵遗风,寻母语渊源,晓汉语文化。在中国文字博物馆和殷墟,孩子们探寻甲骨上的殷商与汉字脉络;在古台、石窟与瓷都,孩子们追溯历史长河,漫步经过三千年风吹雨打的古城,感受石窟的独到艺术,亲身体验陶瓷制作;在太极城和娲皇宫,孩子们欣赏赤壁丹崖、林木茂盛的景色,感受大自然的造化神奇……在学中玩、玩中学,收获满满,沙市洪垸小学还荣获“团体向上奖”。

沙市区在湖北省实验教育说课网络评审中喜获佳绩

(陈寒青) 日前,湖北省第六届中小学实验教学说课网络评审落下帷幕。沙市区6位老师获得代表荆州市参加省级现场赛的资格,他们是沙市洪垸小学张晓珍、黄家塘小学张素芹、十一中李春艳、沙市二中李含芸、沙市一中吴送花和沙市七中杨静。此次全省网络评审,荆州市有8件案例入围省级现场赛,其中沙市区6件、公安县1件和松滋市1件。省级现场赛将于本月25日在武汉国际会展中心举行,届时获奖的优秀作品将参加全国实验教学说课现场赛。

参加省第十五届运动会的荆州U13女子足球队获得佳绩

(刘天军)7 月15日,为期10天的2018年湖北省第十五届运动会青少年体育类竞赛在黄石市体育场落下帷幕。代表荆州市参赛的U13女子足球队取得第四名的好成绩,圆满完成荆州市教育体育局下达的比赛目标。本次参赛的荆州市U13女子足球队以沙市青莲巷小学女子足球队为班底组建。在10天7场的高强度比赛中,队员们在绿茵场上奋力拼搏,赛出了风格,打出了精气神,为荆州市争了光。

沙市特校学生在省运会上斩金夺银

(彭颖) 8月8至11日,在黄石市举行的湖北省第15届运动会听障级别羽毛球比赛中,代表荆州市参赛的沙市特校运动员不畏强手、顽强拼搏,努力展示平时刻苦训练的成果,为荆州代表队斩获两金两银的优异成绩,分别为男子单打、男子双打金牌,女子单打、女子双打银牌。沙市特校孩子们用行动诠释了学校“尊重生命尊严、创造生命价值”的办学理念,为荆州争得了荣誉,也为学校增添了光彩!

沙市区代表队获荆州市第五届运动会(青少年类)佳绩

(李正林) 7月11至17日,荆州市第五届运动会青少年类乒乓球和篮球比赛在荆州体育中心主馆展开激烈角逐。荆州市8个县市区的青少年运动员在赛场上尽情展现竞技体育的魅力。沙市区代表队奋力拼搏,获得女子篮球冠军、男子篮球亚军,乒乓球队获得1金3银2铜。第一阶段已完成的三项比赛中,沙市区代表队已获14枚金牌,金牌和总积分遥遥领先其他县市区。

沙市教育系统篮球队获区男子篮球赛第二名

(局办) 7月4至10日,沙市区委区政府主办、区文体旅游局和总工会承办的区男子篮球赛在市体育中心举行。全区26支代表队参赛,区教育系统从城区各中小学校挑选的精兵强将组建的球队,充分发挥团队精神,稳扎稳打,力克强敌,取得第二名的优异成绩。

沙市特校教师陈源芳的语文课被选送参加部优评比

(许琳) 日前,从湖北省教育科学研究院传来佳音:教育部首次开办“一师一优课、一课一名师”特殊教育晒课平台,沙市特校教师陈源芳的视障类《生命生命》语文课,以精湛的学科教学知识、广博的人文素养、先进的教育理念从全省87所特校中脱颖而出,被选送参加部优评比。

【教育动态】

沙市区召开2018年秋季教育工作会

(局办) 云天收夏色,木叶动秋声。8月20日,沙市区2018年秋季教育工作会议在沙市六中顺利召开。区委常委、宣传部长张盛勇,区人大副主任胡友成、区政协副主席原张伟、区政府督办室主任李西平, 区教育局班子成员、局机关中层及以上干部,区教育局二级单位、各中小学(幼儿园)班子成员、乡镇学区主任,区教育局督导室督学和民办学校负责人等近300人参加会议。

会议共有三项议程。一是成果展示:与会代表观摩沙市红星路小学生态体验式书香德育分享会所展示的全区生态体验式德育工作的新成果;观看两个课程片段视频以及区实验小学校长王建军和区教科院信息技术教研员董涛的点评。

二是区教育局党委书记、局长代新堂作主题报告。他代表局党委向大会盘点成绩、总结经验、部署工作。他要求全区干部教师继续狠抓党建工作,聚焦公平优质,精准发力,坚定实施5+1升级版工程,实现沙市教育新跨越;它要求工作要有力度、爬坡度、拓广度、强深度、提效度,稳步推进“5+1”工程;他强调要警惕“两张皮”、杜绝“花架子”、做优 “中小学生阅读素养提升计划”;要静心思考“学校发展力”问题,扎实抓好学校文化、队伍建设和教育质量。

三是区委常委、宣传部长张盛勇讲话。他充分肯定代新堂的讲话,并向全区教育系统干部教师提出三点希望:一要认真分析、把握形势,正确认识我区教育工作面临的新形势新任务新要求;二要优先发展,育人为本,持续提高教育服务经济社会的水平;三要振奋精神,奋发有为,不断开创我区教育事业新局面。

会议由区教育局委党委委员、副书记陈水莲主持。他要求各校深入学习,准确把握会议精神,强化责任担当;强化落实,确保完成全年工作任务;积极行动,确保秋季开学正常秩序。

施小峰带队督查岑河学区教育扶贫政策落实情况

(瞿清翠) 7月10日,荆州市教体局副局长施小峰带队深入岑河学区实地督查教育扶贫政策落实情况。区教育局副局长陈水莲参与督查。在沙市南桥小学,施小峰等集中听取岑河学区各校开展教育扶贫工作的汇报,详细了解各校对建档立卡贫困学生分布及资助情况,并查看了精准扶贫档案资料。随后,施小峰带领督导组在木垸村相关负责人引领下,随机走访慰问部分有子女就学的建档立卡贫困家庭。每到一户,施小峰都仔细询问该户子女是否享受教育扶贫资金,关心学生学习及家庭生活情况。贫困户家长都深受感动,感谢党和政府的关怀。最后,施小峰要求各校根据反馈信息,进一步进行信息核实比对,并加大教育扶贫政策宣传工作,创新工作方式,让教育扶贫惠民工作真正落到实处。

荆州市教体局督查沙市区部分学校创文工作

(李萍 孔静) 7月31日,荆州市教体局创文办负责人带队到沙市区部分学校检查创建文明城市工作。

沙市一中 ,检查组对该校浓郁的创文宣传氛围和创文资料赞不绝口。检查组认为:一中文化墙内容丰富、亮点突出,创文工作细致,活动记载详实。查看 沙市北京路第三小学 校园环境、查阅创文档案并听取校长杨东山和汇报后,检查组高度赞誉该校浓厚的创文氛围、扎实的创文工作、校园童心文化建设的独特魅力和内涵深刻的教育内容。区教育局基教科副科长余辉等参与督查。

沙市区举办2018年“校长论坛”之专家报告会

(裴虹) 7月16日,沙市区2018年“校长论坛”之专家报告会在沙市六中举行。区教育局班子成员、局机关各科室负责人和二级单位班子成员、各中小学和幼儿园班子成员共140多人参加报告会。本届“校长论坛”主题为《校长领导力与学校内涵发展》。论坛特邀华东师范大学博士生导师应俊峰教授和华中师范大学教育学院雷万鹏教授担任主讲。郭瑞副局长主持会议。

首先,举行简短的开坛仪式。区教育局党委委员、副局长陈水莲副宣读《关于开展沙市区2018年校长论坛活动的通知》。区教育局党委书记、局长局长代新堂热情致辞。他精辟地回顾了沙市区校长论坛的重要意义和深刻影响,并对校长提出深切地期望。他勉励大家要努力做有思想、有领导力、有执行力的校长,为沙市区建设高品位现代城市教育奠定坚实的基础。随后,应俊峰和雷万鹏教授分别作《 新时代背景下教育改革与校长领导力》、《做一个有研究能力的校长》的专题报告。

沙市区教育局召开新高考座谈研讨会

(艾新松) 7月9日,沙市区教育局召开第二次高考座谈研讨会。区教育局长代新堂、副局长郭瑞,区属各高中学校校长、教学副校长、教务主任、新高一年级主任和区教科院副院长文昌敏等参加会议。区教科院长焦超主持会议。

座谈会上,各校分别汇报前期应对“新高考”改革所做的工作。围绕向学生和家长宣传新高考、设置行政班、征订教材、安排课时、指导学生进行生涯规划、课程套餐的初步设想、质量目标设定、教师考核评价、困惑和建议等内容,各校展开热烈的讨论。从一流师资建设、区域高中定位、基础设施调配到顶层设计、执行应对等方面提出各自的建议和意见。文昌敏表示区教科院会在第一时间把新高考改革的信息分享给各校,积极努力探索新高考改革下的教学质量评价的变化,为学校提供良好的服务平台。焦超在充分肯定各校前期工作的基础上,建议各校多宣传、多培训,多研究、多交流,提前做好预案。郭瑞强调各校要加强宣传,“套餐”设置不能过多过滥,加强师资配备,要做好思想准备、硬件准备和软件准备。

局长代新堂最后讲话,他要求区属各高中要充分认识高考改革的重要性,要紧跟高考指挥棒;要立足课堂教学改革,提高课堂效率;要切实做好新高考的组织保障,包括课程设置、学生生涯指导、教师培训等工作。

沙市六中高三教师人事编制调配工作启动

(庄斌) 7月9日,沙市区教育局召开沙市六中高三教师迎送会。区教育局党委书记、局长代新堂,局党委委员、副局长朱红,沙市六中和沙市一中全体班子成员参加会议。为深化教育改革,创新办学机制,优化教育资源,提升办学效益,推进全区中小学教育公平优质发展,沙市区启动沙市六中12名高三教师人事编制调配到沙市一中的工作。会上,代新堂介绍了本次六中高三教师调配工作的原因、意义和程序。他强调,六中停止高中招生是局党委在充分调研的基础上形成的,是区委区政府通过充分讨论研究后决定的,希望涉及到调配的教师和两校班子都要不折不扣地执行区委区政府的决定。

六中胡直校长代表六中班子成员对12名高三教师长期辛勤付出表示衷心感谢,同时提出具体要求和殷切希望;一中曾伟校长代表班子成员对六中老师们加入到一中大家庭表示热忱地欢迎;朱红代表局党委对两校班子对人事制度改革工作给予的支持与配合表示感谢。

副局长朱红送荆棉学校新任校长熊红上任

(吴军) 8月14日上午,沙市区教育局副局长朱红、人事科长庄斌送荆棉学校新任书记、校长熊红到学校,与荆棉学校和原钢管厂学校班子成员见面。原荆棉学校和钢管厂学校校长刘再立、张鸿翔同志参加见面会。

会上,副局长朱红宣读沙市区教育局任命熊红担任荆州市荆棉学校党支部书记、校长的决定后,勉励荆棉学校和钢管厂学校合并后的新荆棉学校取长补短、优势互补、形成合力,努力把荆棉学校打造成沙市东北片区的优质学校。熊红表示将不负局党委的希望和重托,尽最大努力,带领全校干部教师促进荆棉学校腾飞。

沙市区教育局召开2018年义务教育招生工作会

(叶云) 8月13日上午,沙市区教育局在沙市北京路第三小学召开2018年义务教育招生工作会。区教育局长代新堂、副局长郭瑞、基教科长夏兵、监察室主任杜超、基教科副科长余辉、区教育局基教科小学招生负责人李正林,区属各中小学校长、招生负责人和新闻媒体代表参加会议。郭瑞主持会议。

会上,夏兵详细解读《沙市片区2018年秋季小学新生招生工作实施方案》和《沙市片区2018年小升初工作实施方案》,并强调2018年招生工作重点和注意事项。接着,余辉和李正林分别安排小升初和小学新生招生的具体工作。局长代新堂在讲话中要求各校充分认清义务教育招生的严峻形势,正确宣传好招生政策,规范招生程序,明确招生责任,严明招生纪律。

沙市区教育局召开教育信息化软件建设推进会

(装保中心) 8月6日,沙市区教育局召开教育信息化软件建设推进会。区教育局长代新堂、副局长陈水莲、朱红、区政府教育督导室专职副主任宋光辉以及教育局所有科室和二级单位负责人参加会议。宋光辉主持会议。

会上,装保中心主任周刚介绍项目进展情况和下半年工作安排。装保中心黄伟进行各应用软件的试用、体验、甄别的培训指导。局长代新堂强调:局机关各部门要高度重视应用软件选择的合适性和个性化需求,明确主体责任,实现管理的轻负高效。

副局长陈水莲督查北二小暑期施工情况

(杨全玲) 7月25日,区教育局副局长陈水莲带队到沙市北京路第二小学督查教学楼改造施工情况。听取施工方负责人介绍工程施工进度以及近期持续高温影响施工速度等情况后,陈水莲要求施工方增加施工人员,在早晚气温略低时加快进度、抓紧时间、保质保时,尽量避免高温时段露天作业,防止疲劳施工;注重施工安全,严格检查设施安全,严格按照工程设计和要求,加强工人安全教育,做到平安施工,安全有序,确保八月中旬保质保量的完成建设项目。随后,陈水莲等还检查了工程质量并提出整改意见。

朱红到锣场学校督导教育扶贫政策落实情况

(庄斌) 7月10日,沙市区教育局党委委员、副局长朱红带领局组织人事科长庄斌、监察室主任杜超、教育工会副主席徐良君等到锣场学校督导教育扶贫工作开展情况。听取锣场学校校长谢世春汇报教育扶贫数据对接、建档立卡、保学控流工作落实、资金发放登记、教育扶贫台账等情况后,朱红对该校教育扶贫工作给予充分肯定,还深入了解了贫困户收入和生活状况,针对产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等进行深入探讨。

沙市区2018小升初多校划片抽号结果出炉

(李昌林) 8月14日,沙市区2018年小升初多校划片抽号仪式在沙市北京路第三小学举行,沙市区8所小学、9所中学参加随机抽号。

上午9点,摇号抽班正式开始。区教育局基教科长夏兵宣读抽签规则后, 9所中学校长按照抽号流程依次上场随机抽号。每所小学抽号完毕,主持人、区教育局基教科副科长余辉现场宣布抽号结果。

为了保证抽号结果的公平和公正,荆州市教育体育局基教科长佘传勇、沙市区纪委常委朱明海、区教育局副局长郭瑞、区教育局监察室主任杜超等领导、学生家长和学校教师代表、荆州市几家主要媒体记者对抽号过程进行了全程监督,荆州公证处公证员进行现场公证。和往年一样,今年沙市区“小升初”继续坚持“对口划片、整班直升、随机抽号”的招生办法,对部分不能一校对口直升的小学进行多校划片,以班级为单位,随机抽号整班分配。

招生分配计划制定后,学校不得擅自突破招生计划,不得跨区招收择校新生。另外,对于随迁子女等其他特殊情况类的学生,沙市区教育局也将按相对就近的原则,核发通知书到有空余学位的学校。

除多校划片的学校外,对口直升的学校不参与摇号,直接升入对应初中,譬如沙市红星路小学对口沙市十一中,沙市北京路第一小学对口沙市九中,这两所小学六年级毕业生将分别进入两所中学就读。

沙市区教科院通过省一级档案管理验收

(艾新松) 日前,沙市区档案局副局长杨柳带领评审组对沙市区教科院申报的科技事业单位档案管理工作目标省一级进行评估验收。

照《湖北省档案管理考核办法》,评审组听取汇报、实地检查、综合评分后,确定沙市区教科院通过省一级档案管理验收。评审组认为:该院档案管理工作起点高,要求严、措施硬、工作实。一是领导重视,体制健全;二是制度完善,管理规范;三是设施齐全,配置合理;四是信息化程度高,业务工作扎实;五是编研资料丰富,具有教科院特色。

区教育局计财科领导检查一中暑期维修工程

(李志光) 8月3日,沙市区教育局计财科相关负责人到沙市一中检查暑期维修工程。实地查看施工工地并听取学校负责人汇报成功楼磁粉工程的报批、招标施工和体育场面层维修改造工程进展情况后,局计财科相关负责人对工程质量、资金管控和施工安全等提出要求和指导意见。

【靓点展示】

沙市区在全国青少年校园足球夏令营中表现出彩

(基教科 李正林) 7月8至24日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办,湖北省教育厅、荆州市教育体育局承办,荆州奥体中心、沙市区教育局协办的2018年全国青少年校园足球夏令营第六营区小学组和初中组在荆州奥林匹克体育场圆满举行。来自贵州、广西、湖南、湖北四省区的青少年校园足球队员相约古城荆州,共筑足球梦想。作为全国青少年校园足球试点区的沙市区在湖北省最佳阵容选拔中,有19名中小学精英球员入选,代表湖北省参加本次全国校园足球夏令营第六营区活动。

该夏令营组织开展了球员测试、训练、竞赛、教练员培训等系列活动,旨在提高校园足球运动水平,强化青少年团队精神培养,磨炼球员意志品质,选拔优秀足球人才。其间,沙市区有8名球员脱颖而出,成功入选第六营区的各组别最佳阵容,并将于8月份参加全国总营活动。本活动入选省级最佳阵容的小学运动员将获得三级运动员认定,入选初中高中省级最佳阵容将二级运动员认定;初中和高中入选全国最佳阵容将给予一级运动员认定。

近三年来,沙市区校园足球发展迅速,成效显著。校园足球活动已让学生和学校风貌发生巨大变化。沙市区选派近30名体育教师参加本届夏令营活动的组织、裁判和志愿者服务工作,他们顶烈日、冒酷暑,热情周到服务赢得与会运动员、教练员和专家团队的高度好评,展现出我区体育教师的良好风范。沙市区实验小学、青莲巷小学、大赛巷小学还为夏令营活动闭营式表演了精彩的文艺节目。

【微型新闻】

一句话报道

(定芳) 骄阳似火的七月,沙市第二教育幼儿园冯荣老师到湖北省黄冈师范学院学院参加“ 2018 年省培计划——家校共育与师德专题培训”。

(屈定芳) 8 月 10 日 , 沙市第二教育幼儿园教师在人信汇十字路口处开展文明交通劝导志愿服务活动 , 以实际行动倡导市民文明出行 , 为巩固全国文明城市创建贡献力量。 

(王刚) 暑期,沙市张沟小学进行搬迁重建。冒着烈日酷暑,校长夏家兰和党支部书记毕义松等领导和部分教师放弃休息时间,投身如火如荼的校区搬迁和新校区建设工作。

( 明星 ) “八一”建军节前夕,沙市洪垸小学与联点共建单位看望慰问沙市区北帆社区 23 名复员退伍老军人,并送上米油等慰问品。

【中学华章】

沙市一中部分学子前往北京参加高校科学营活动

(通讯员 张盛虎) 7 月 16 日,沙市一中部分学子前往北京参加高校暑期科学营活动。该活动由中国科学技术协会、教育部和全国多所著名高等学府共同举办。沙市一中精心制定营员招募方案,经过学生报名、班主任初审、学校再审,从高一年级选出部分优秀学生,由区教育局确认后组队。一中高一年级主任带领同学们前往北京科技大学参加北京分营活动。通讯对科学营活动充满期待,纷纷表示将好好珍惜机会,认真参加活动,好好感受大学和科学的魅力,展现一中学子的优秀品质与良好形象。

活动丰富开营日 一中学子长见识

(通讯员 张盛虎) 7 月 17 日清晨,沙市一中参加高校科学营的学生和其他营员一起乘车到北京航空航天大学参加全国科学营开营式。开营式在北航室内体育馆举行,来自包括港澳台在内的全国各地的 1000 多名中学生以及带队教师参加开营仪式。北航学生精彩表演震撼每个营员的心灵;科技的梦想,我们同启航、青春的梦想,我们齐飞扬、中国的梦想,我们共担当的口号激发起同学们学习科学、投身科技的热情与信念。教育部党组成员、副部长林蕙青和中国科协党组副书记、副主席徐延豪共同为北京营的十一个分营授旗。最后,中国科协党组书记、常务副主席怀进鹏宣布 2018 年全国高校科学营开营!下午,营员参观中国科学技术馆。科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来等五大主题展厅让同学们观察兴趣盎然。晚上,开展无人机项目模拟训练。

沙市一中志愿者参与社区创文宣传

( 通讯员 李萍 ) 7 月 27 日,沙市一中副校长郑广带领部分志愿者到旅寄坊与公园社区居委会工作人员一起开展创文宣传工作。志愿者们在旅寄坊沿街店面依次发放《美丽荆州,从您开始!》宣传单,并对商户宣讲荆州创建全国文明城市的重要意义。志愿者们的工作得到商户们的热情支持。

沙市二中组织党员学习党规党纪

(通讯员 周艳) 7 月 15 日,沙市二中七月“支部主题党日”活动。工会主席严海霞讲授党课《中国共产党党内监督条例》后,全体党员学习《宪法》、《监察法》部分内容,并进行监察法测试;学习“十进十建”活动内容,完成“人情风”、“慵懒症”和“圈子文化”专项整治自查整改台账;还以党小组为单位开展“党规党纪”讨论。

文星中学接受公安县部分中小学校长参观

(通讯员 肖新明) 8 月 14 日,公安县救助管理站站长范德强带领该县部分中小学校长到文星中学心理健康教育中心参观学习。文星中学学工处主任陈德智向来宾介绍该校心理健康教育开展情况。

文星中学心理咨询师黄旭引领来宾参观心理健康教育各功能室,翻阅心理健康教育档案资料,参观感统室温馨素雅的环境后,还为来宾演示学生注意力训练方法和利用沙盘游戏预测学生心理健康现状的场景。来访的校长们纷纷拿起相机记录下该校心理教育的独特之处,对该校心理健康教育经验赞不绝口。

沙市实验中学与新锣社区开展“联点共建”活动

(通讯员 程劲梅) 7 月 9 日,沙市实验中学校长何新陆带领部分学生代表,到新锣社区开展“联点共建”活动。活动分“我说荆州”和“模拟听证会”两部分。荆州市高速公路管理处办公室、沙市区司法局、区城管局相关代表参与活动。荆州广播电视台记者随同采访。

新锣社区党支部书记周兴凤热情致辞后,沙市实验中学杨楚宸和张昊磊同学分别上台演说荆州。演说饱含的浓浓爱国情深深地感染每位听众。接着,八( 12 )班 18 名学生举办“是否取缔占道经营”的“模拟听证会”。听证会上,“交管部门”就交通管治难题、“环保部门”就环境治理难度、“消费者”就生活设施便利分别向“听证员”发难。在“议政”阶段,各方代表提出合理建议,“听证部门”一一回复。大家围绕经济发展和百姓生活状况,进行合乎法理和实际的意见交换。随后,沙市区城管局代表付成军高度评价这场“听证会”,他说,活动培养了学生的社会责任感,增强了学生的法治意识,让学生学会了换位思考,希望以后能有更多机会让法治思想走进校园。最后,实中校长何新陆总结发言,他说,创建全国文明城市是每个市民的梦想和责任。今天,学生和社区开展“联点共建”活动培养学生社会参与意识和能力;明天,学生就会用他们的民主法治意识和文明素养回报社会和我们国家。

沙市实中邱煜在全国中小学英语教学研讨会上展示风采

(实中 贺佳佳) 7 月 26 日, 2018 年第五届“全国中小学英语学科教学与信息化教育深度融合高级研讨会”在湖南张家界圆满落下帷幕。本次研讨活动阵容强大,国家教育部、全国多所师范大学、教科院所和张家界市教育局的领导专家以及各省市区的教研员、中小学英语骨干教师代表 3000 多人参加研讨。大会主办方特设置三个大型会场,采用现场和同屏直播形式进行展示。

在“基于网络学习空间的初中英语课堂教学”优秀课例展示环节,湖北省特级教师、荆州市沙市实验中学副校长邱煜进行初中英语现场说课和视频课展示。她展示的是仁爱版初中英语八年级上册第 5 单元 topic1 SectionD ,引领学生欣赏学习京剧文化,用英语讲述中国传统故事,激发学生爱国热情。听课的领导、专家和老师们不断地用手机记录她的精彩展示,休息间隙还有不少听课教师与她交流教学心得和英语工作室建设经验。现场点评的河南省基础教育教学研究室英语教研员禹海军认为:邱老师沉稳大方,课堂教学环节清晰,过程流畅,给人畅快惬意的感觉。邱老师能够结合教材对学生进行传统文化培养,引领学生欣赏了解、继承发扬优秀传统文化;同时将清睿教育之口语 100 智能平台灵活应用在阅读和写作环节上,让平台的检测、图文、批阅和激励功能充分服务于师生课内和课外的教学活动。课堂最突出的亮点在于对教材进行创造性地应用、对教学环节进行大胆地取舍,并设计了开放性的活动,激活了学生的学习思维。

据悉,全国中小学英语学科教学与信息化教育深度融合高级研讨会是全国有影响力和学术高度的品牌会议之一。邱煜的课堂展示融合了沙市区素养课堂课改理念,诠释了她“以文化授课,以学科育人”的独特英语课堂教学风格和精湛教学艺术,赢得与会的领导、专家和听课教师的赞誉。

沙市六中党员教师参加“童童向上”志愿服务活动

(通讯员 黎传稳) 7月23至27日,沙市六中部分党员教师参加文星楼社区“童童向上”志愿服务活动。“童童向上”活动开班后,沙市六中党员志愿者每天准时到文星楼社区免费为社区儿童讲授音乐美术、夏季饮食、待人礼仪和消防安全等知识。

沙市六中教师炎炎夏日坚守交通文明劝导岗位

(通讯员 伍沁) 7月27日,沙市六中文明交通劝导志愿者身着统一志愿者服装,头戴小红帽,手持宣传牌,不怕烈日当空,到沙市中商百货十字路口开展文明劝导活动。志愿者分别在四条斑马线处引导过往马路的市民,提醒行人注意交通安全,关爱生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

【小幼风采】

沙市新沙路小学开展七月支部主题党日活动

(通讯员 家涛) 7月15日,沙市新沙路小学七月支部主题党日活动如期开展。党支部书记马晓玲带领党员学习社会主义核心价值观的内容,邱青春校长讲述“六尺巷”的典故和启示,要求党员们将和谐的社会主义核心价值观化作创文明城市的实际行动,结合全区党规党纪和国家监察法宣传教育“十进十建”活动,认真学习《宪法》和《监察法》,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,不忘初心,继续前行。

沙市新小志愿者到“联点共建”岑河林场开展创文活动

(通讯员 熊盛蓉) 近日,持续的高温抵挡不了沙市新沙路小学干部教师的创文热情。8月1日,该校校长邱青春、党支部书记马晓玲带领部分志愿者到“联点共建”单位岑河林场开展创建活动。共建单位双方分别介绍本单位基本情况后,林场领导详细介绍了创文工作进展、创建过程中遇到的困难等情况。邱青春表示,将尽学校所能支持岑河林场的创建活动。随后,两单位志愿者共同开展移风易俗入户宣传。发放宣传单、宣讲国家法律法规,提高群众对移风易俗工作的知晓率和参与热情。

沙市新沙路小学开展“扫黑除恶、勇当先锋”主题党日活动

(通讯员 熊盛蓉) 8月15日,沙市新沙路小学党员开展“扫黑除恶、勇当先锋”主题党日活动。党支部书记马晓玲组织党员集中学习习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争重要指示精神,观看关于扫黑除恶专项工作视频,学习《沙市区扫黑除恶专项斗争举报奖励办法》。党员们积极开展讨论并签订扫黑除恶专项斗争承诺书。

沙市北三小与荆江村党员共同开展党日活动

(通讯员 孔静) 8月15日,沙市北京路第三小学党员教师到立新乡荆江村,与该村党员共同开展“支部主题党日”活动。

两家共建单位的党员围绕“扫黑除恶、勇当先锋”主题,首先学习习总书记关于坚决打赢扫黑除恶专项斗争攻坚战的指示和沙市区扫黑除恶专项斗争领导小组(2018)2号文件精神。接着,荆江村党支部书记杨长君讲授《开展扫黑除恶,实现共建共治共享的社会治理新格局》专题党课;他从三个方面强调扫黑除恶专项工作的重要性,要求两单位的党员争当扫黑除恶先锋,勇于同恶势力作斗争,营造风清气正的生活工作环境。

北三小党支部王珩书记布置“结对共建、携手共进”工作。她希望两个共建单位在“创建全国文明城市”和“党建工作”等方面携手共进,互相提供需求清单、资源清单和服务清单,做好共建项目,将结对共建活动开展得丰富多彩。最后,全体党员分组开展专题讨论并签订《扫黑除恶专项斗争党员承诺书》。

沙市黄小开展“支部主题党日”活动

(通讯员 刘红星) 7月15 日,沙市黄家塘小学党支部开展“支部主题党日”活动。党支部书记李雨蔚主持。王孝波组织大家重温入党誓词并诵读党章、背诵社会主义核心价值观;陈双通报“党员E家”完成情况;郭敏介绍《做新时代的改革者》的学习感悟;刘红星组织学习《中华人民共和国宪法(2018年修正)》和《中华人民共和国监察法》;陈双组织学习扫黑除恶的工作部署及工作要求。最后,李雨蔚书记对全体党员提出四点要求。

区实小学生代表参加全国青少年夏令营闭幕活动

(通讯员 鲁霞) 7月13日下午,沙市区实验小学三(6)班学生在班主任冯雪晗带领下,到荆州市教育学院参加2018全国青少年校园足球夏令营(小学组)第六营闭幕活动。该活动7月8日开营,13日闭营,来自湖北、湖南、贵州、广西等省份的20支队伍400多人参加活动。闭幕仪式上,区实小学生表演的经典诵读《匆匆》赢得热烈掌声。该校教师李军作为湖北队的领队和教练员代表上台领取了2018全青少年校园足球夏令营(小学组)第六营“团体冠军”和“体育道德风尚奖”奖牌。

沙市青莲巷小学举办毕业嘉年华晚会暨首届帐篷露营会

(特约通讯员 邓江勇) 童年是一首清新的歌,我用稚嫩的双手,把日子谱成一串串音符,在指间跳跃。童年是一幅纯蓝的画,我用清澈的眼神,把岁月绘成纯净的蓝河,在心间流淌。

7月16日晚,沙市青莲巷小学《感恩有你 扬帆起航》六年级毕业嘉年华晚会暨首届帐篷露营会拉开帷幕。活动分快乐成长、感恩、祝福和启航四个部分。伴随欢快音乐,六年级学生手拉着手走过预示着青春绽放的毕业门来到主席台前,从秦国权校长手中接过鲜红的毕业证书。在全场师生热烈掌声中,六年级同学高声喊出:我们毕业了!

晚会上,孩子们电子琴独奏、拉丁舞、街舞、小组唱等精彩节目点燃全场,全场师生沉浸在无比的快乐和幸福之中。在舒缓的音乐声中,舞台中央荧幕上呈现出孩子们校园生活的照片。晚会的第二章《感恩》篇:六年级同学用朗诵表达对母校和老师们的感恩之情;学校乐队演唱《平凡之路》和《父亲》,家长代表做精彩发言。第三章《祝福》篇:六年级教师齐唱《明天会更好》,送给孩子们真挚的祝福。随后,秦国权校长走上舞台热情致辞。他希望孩子们永葆童心,用真善美的气质和行为播撒真善美!会场上响起孩子们阵阵呼喊:秦校长,我们永远爱您!会场沸腾了,孩子们拿着写满梦想的气球一起放飞!

在欢乐与幸福交织中,学校精心准备的露营活动开始了!60顶帐篷在足球场上分四列整齐摆开,孩子们三三两两组合进入预选的帐篷,侃大山、聊人生,欢度属于自己的不眠之夜。学校还为孩子们准备了通宵电影!参加晚会的邓老师即兴赋诗一首:童年,是在稻田里拾得的那一串稻穗;在时间的长河里,发出金灿的光芒,当时间把忧伤的色彩,涂抹我走过的时空。当生活用强硬的双手,把艰辛注满我的心田。童年,它在我沉寂的心空,浅吟低唱,欢呼雀跃;在时光的河流里,沉积成粒粒珍珠,我在静寂的夜晚,把它精心穿串成,闪光的项链,亮丽我整个心身!

沙市第二教育幼儿园圆梦微心愿

(通讯员 冯荣) 7月18日,荆州市沙市第二教育幼儿园两位教师到凤台社区的低保户张老送去微心愿活动。张老80多岁高龄,住在五楼,行动不便,无人照料,二幼两位党员教师根据他的需求,自发认领“微心愿”并送去舒适的夏凉被,圆了老人的微心愿!

二幼党员进社区圆梦居民“微心愿”

(特约通讯员 屈定芳) 8月15日,沙市第二教育幼儿园党员教师到共建单位文化宫社区为困难群众送上“微心愿”。家住园林东路的杨老人独居一室,老伴子女不在身边,家庭生活困难。二教幼党员教师了解到这些情况后,及时组织捐助帮老人圆了“微心愿”,上门送去米油等生活物资。

【教育论坛】

代新堂同志在2018年秋季教育工作会议上的讲话

(2018年8月20日)

尊敬的张部长,各位领导、同志们:

云天收夏色,木叶动秋声。今天,我们汇聚一堂,盘点上半年成绩,部署下半年工作。会上,张部长还将作重要讲话,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实.下面,我先讲二个方面的意见。

一、务实、拼搏、收获的上半年

2018年上半年,我们在区委、区政府的坚强领导和人大政协的大力支持下,聚焦立德树人根本任务,聚焦公平优质发展主题,聚焦升级版的“5+1”工程,不断改革创新、持续定向发力、勇于克难奋进、埋头真抓实干,教育质量全面提升,教育改革有效推进,综合实力持续增强,教育环境不断优化,全区教育事业蓬勃发展、稳定推进、持续向好,为下半年工作奠定了坚实的基础,取得了令人欣喜的进展和成绩。

党建工作点上出彩: 教育局领导班子和二中领导班子被评为先进区管领导班子,五中基层党委、大赛巷小学党支部被评为先进基层党组织,二教幼冯业菁、实验中学王爱军、青小程敏、东联李化洋被评为优秀党员,洪垸小学邓传惠和我本人被评为优秀党务工作者,二中周艳被评为优秀党员志愿者。

中高两考继续领跑: 中考最高分花落实验中学,全区600分以上18人,位于全市前列。荆州市高考文理最高分的学生,初中母校都是实验中学,一定程度上说明了沙市初中教学质量优质,后劲充足。一中、四中、五中、七中,一本上线全面超越市定指标任务。

三市建设面上开花: 五中、二中、北一小、红星路小学、区实小高质量通过国家级试验点验收;关沮中学、锣场中学、观音垱中学、一中、六中等五所学校顺利通过省楹联示范基地学校验收。

诗词大会璀璨夺目: 新沙路小学、北京路一小、实验中学、文星中学,在市首届诗词大会比赛中一路过关斩将,从33所学校中脱颖而出挺进八强,随后的四强争夺比赛上,新沙路小学、实验中学大比分强势胜出,取得四强席位中的两席,9月将重燃战火,对我们来说,冠军如囊中取物,唾手可得。

课改成果亮相全国: 赛小整体构建大美育课程,成为“素养课堂”达标创优首个达标学校,将代表沙市区在湖北省黄鹤美育节上典型展示;继我区德育课题荣获全国生态体验式传统文化典型案例后,北三小杨东山校长的《学校德育工作指南之校本表达》纳入了由教育部主办的全国校长培训班课程并将于10月现场授课。

体育赛事攻城拔寨: 在荆州市第五届青少年羽毛球比赛中,沙市区代表队囊括所有组别前三名;以青莲巷小学为主组成的U13女子足球队代表荆州市闯入省运会四强;有18名运动员入选2018年湖北省青少年足球最佳阵容,占据半壁江山;沙市区被授予全国首批“满天星训练营”;北三小U10女子篮球队荣获省亚军,将代表湖北省参加全国大区赛。

科技活动空前活跃: 组织参加了第33届湖北省青少年科技创新大赛,区实验小学、北二小选送的两项作品,分别获得本届青少年科技创新成果二等奖、三等奖。 组织参加了第33届荆州市青少年科技创新大赛,70人次获不同奖项。在古城西安召开的2018年全国青少年科技创新教育暨“七巧科技与传统文化”主题研讨交流培训观摩活动中,洪垸小学代表荆州市做了题为《启动童真养灵动之气,让孩子的天性得以自由飞翔》的经验交流。

沙市教育能取得以上百花齐放的可喜成绩,能拥有现在稳定良好的发展态势,离不开在座同志们的不懈努力和鼎力支持,离不开全系统广大教职员工的无私奉献和辛勤工作,大家勤勉履职、默默奉献的教育情怀令人敬仰。仅此暑期,冯业菁、杨东山、艾国平、李雨蔚、李后福、肖依军、方同贵、唐传军、朱玉、周天兰等校长带领总务处的同志们迎高温、顶烈日,抢工期、重安全,奔走在学校基建最前线,汗水洒在学校每个角落;王倩颖、刘本虎、王妍、胡义兰、吕祚娓、李恒、王中新、程敏、魏群、邓秋菊、朱敏、丁学峰等一大批一心扑在教育事业上的优秀教师,你们谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担的优秀品质令人敬佩;还有美丽的志愿者们,在这个严热的暑假,骄阳似火,热浪滚滚,极端的“烧烤天”逼得人们不敢出门,他们却出现在街头进行文明劝导志愿者服务活动,成为这个夏天最美丽的风景。王衍、严仙琼、许方琴、谢晓宾几位书记,几乎牺牲了整个假期组织全区干部进行普通话培训测试;驻村工作队的郭瑞、许兴赋、黄发安、喻培军、毛国亭等同志为了精准识别贫困户,冒酷暑,不分白天黑夜,不管周六周日,进村入户,核准家庭情况,召开户主会、村民代表大会,让真正的贫困户没有异议,假贫困户出列心平气顺。

以上成绩的取得,更离不开区委区政府和社会各界的大力支持,在此,我代表教育局党委,向一直关心支持教育事业发展的区委区政府、有关部门和社会各界表示衷心的感谢!向长期奋斗在教育一线、忘我工作的教育工作者表示由衷的敬意!

大道至简,实干为要。方方面面成绩的取得,是全体教育人一步一步、一件事一件事干出来的。我们能圆满达成年初半年工作预期,就在于我们一盘棋、齐步走,坚持“四个强化”,凝聚了厚实强劲、你追我赶的发展内生力。

一是强化党建统领,凝聚教育发展新动力。

加强组织建设,夯实党建工作基础 。教育局党委紧紧围绕区委、区政府中心工作,开办教育系统“讲习所”,落实“一月一讲”和“周末干部轮训班”,邀请党校常务副校长李元洲、纪委党风政风监督室负责人刘艳讲课,参训党员干部690余人次;同时,组织局党委班子、学校及二级单位班子成员开展专题学习6次,党员干部学习人数1140余人次,有力地提升了广大党员干部的理论素养和政治思想水平。

加强指导考核,提升党建工作水平。 局党委研究制定了《沙市区教育系统基层党建工作整体提升计划工作方案》,以基层党建规范单位、示范单位建设为抓手,以“红旗党支部”创建工作为载体,采取以点带面、分步推进的形式,全面规范教育系统基层党组织建设。目前,教育系统各基层党组织已申报“示范党支部”28个。局党委还将民办幼儿园和机构纳入党建范围,已成立9个“两新”组织,使党建工作的覆盖面不断扩大。

加强特色创建,形成党建工作亮点。 各基层党组织进一步深化“四创四表率”党建特色品牌创建,以“寻找身边最美党员”为主题开展活动,40名候选人优秀事迹前期已在《江汉商报》、微信公众号、《沙市教育》等媒体上进行宣介,下一步将组织宣讲团进行巡回演讲。

二是强化民生导向,推动教育均衡新发展。

深入推进城乡教师交流。 在第一轮工作的基础上完善交流方案、优化人员配置,启动第二轮教师交流工作,本次共有297名教师以轮岗或兼职的形式参加交流,有效缓解了乡镇教师结构性缺编等问题,逐步实现教育均衡。

构建区域教育发展新格局。 为了逐步缓解和消除中心城区义务教育段学校“择校热”和“大班额”现象,促进义务教育优质均衡发展,局党委锐意进取,主动作为,谋划推进了四项改革举措:一是沙市二中和太岳中学组建成集团学校;二是荆州市钢管厂学校整体并入荆州市荆棉学校,并组建沙市北京路第二小学和荆州市荆棉学校联盟;三是沙市十六中整体并入沙市十一中;四是沙市六中停止高一新生招生,高中教师逐年并入沙市第一中学。统筹推进28个基建项目,21个已投入使用。

三是强化目标引领,实现教育质量新跃升。

全面减轻学生课业负担。 今年全国两会政府工作报告中指出发展公平而有质量的教育,着力解决中小学生课外负担过重问题,这些都释放出国家治理校外培训机构乱象的决心。区教育局顺势而为,主动作为,积极开展校外培训机构专项治理行动,对92家文化类培训机构进行了集中整治,向90家未办证培训机构下达了整改通知书,现已主动关停37家,查封4家,规范3家。

全面实施卓越队伍建设。 开展以“做学生幸福的引路人”为主题的师德教育活动,引导广大教师做党和人民满意的好教师,39所学校积极响应,推荐教师参加“沙市区2018年度教师”角逐;开展沙市区教师“小故事微心愿,十元钱千分爱”教育实践活动。拟定校长全员培训及高端研修方案,促进骨干校长队伍的专业化建设;推进“名师工作室”建设,突出名师的示范引领作用,在全区设立26个校级“名师工作坊”,推进名师工作室职能向下延伸,造就充满活力、永续发展的骨干教师梯队。坚持做好教师全员培训,促进教师队伍高素质专业化成长,倡导终身学习和专业发展。

全面推行教育课程改革。 启动了素养课堂教学达标创优工程,把沙市素养课堂教学改革引向深入;进一步做优“一师一优课,一课一名师”工作,已成功上传区级优课188节,校级优课965节;启动区域性阅读课题研究,提出以“广读、速读、精读”为主体的实施策略,强调课程和课堂改革中必须注重阅读能力的训练,在运行机制上采取区域联动,以期取得实效。

四是强化责任担当,打造教育发展新生态。

狠抓意识形态工作,强化舆论引导。 开展生态体验式德育课题研究。共有来自沙市城乡41所学校的42名教师参加,充分展示了沙市生态体验教育的丰硕成果;开展未成年人思想道德建设,组织学生参与“崇善英雄”主题教育活动、学生行为规范守则学习活动、“一带一路”主题知识宣传活动等系列主题教育活动;组织省黄鹤美育节备战工作,经全区层层选拔,沙市区有4所学校参加合唱类角逐,6所学校参加的舞蹈类竞赛,同时确定六十二幅作品参与市级展示;签订加强意识形态责任书,把握意识形态工作主导权;强化网络舆论引导,建立快速应对和网络舆情定期研判、预警处置机制。

狠抓核心素养培育,助推学生发展。 组织参加全国启梦“天

宫”—太空种子种植、“体验科学 快乐成长”“科技活动周”“科普大篷车进校园”等科普活动,3500余名师生近距离体验科技成果;4000余名学生参与“三天两夜”拓展训练;先后研发了“走读长安城 触摸华夏史”之西安,“体验海洋文化 感受学府文化”之武汉,“弘扬炎帝精神 体验西游文化”之随州,“追寻伟人足迹 恰似同学少年”之湖南等课程,将研学旅行活动主题化和课程化;开启“圆梦蒲公英 放飞中国梦”公益研学旅行活动,来自沙市区关沮、岑河、观音垱三个乡镇近10所小学的294名学生成为活动的首批受益者,上半年研学旅行学生已达5000多人次。

狠抓校园安全教育,稳定育人环境。 积极参与“平安沙市”创建,开展“打非治违”专项行动、“一感两度两率”宣传、校车安全检查和“扫黑除恶”涉校隐患排查等活动,保持了校园的安全稳定;稳妥办理197个信访件,办结满意率为98%。

狠抓党风廉政建设,营造正气环境。 全区各中小学紧扣“厚植廉政文化根基 丰富学校文化内涵”活动主题,以“六同”系列活动为主要抓手,深入推进廉政文化进校园工作,层层压实“两个责任”,重点强化政治纪律、组织纪律和廉洁纪律,严防四风问题变相抬头,营造正气环境。

在充分肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到全系统还存在一些薄弱环节。

一是形式主义、官僚主义等突出问题治理还不彻底。 系统内形式主义、官僚主义个别现象依然存在:比如文件多、会议多、落实不够的问题;比如工作不深入、不细致、缺乏担当的问题。

二是城乡之间、学校之间还存在不均衡。 区域教育快速发展,硬件设施基本趋于均衡,但师资配备、学校管理等方面个别学校明显滞后,城乡之间、校际之间还有较大差距。

三是学生学业负担还略有偏重。 虽然,我们进行了行之有效的校外培训机构整治行动,但迫于社会和家长对学校评价的压力,学校在对学生减负问题上执行力度不够,同时,学生家长也存在盲目跟从,不合适宜地给学生增加学业负担,让学生能够个性化实现自身充分发展的措施还不够多。

这些不平衡不充分,不深入不细致问题的存在,有客观原因,也有主观因素。不管是什么原因,我们都不能绕道而行、置之不理,都必须直面问题,想办法逐步解决。

二、精准、奋发、跨越的新学期

思深方益远,谋定而后动。越是深入推进,越应锲而不舍;越是百尺竿头,越要奋发进取。下半年,我们将继续狠抓党建工作,聚焦公平优质,精准发力,坚定实施5+1升级版工程,实现沙市教育新跨越。

一是稳步推进“5+1”工程

在党建引领下,协调推进“均衡、队伍、质量、品牌、信息化”建设,是我们确定的推进沙市教育事业发展的实施策略,每年都有任务和侧重,年底是要结账的。下半年,各单位各部门要对照要点,查漏补缺,加压使劲,确保完成年度既定目标任务。

一要有力度。 党建是核心,是大局,是引领。我们要牢牢把握加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,在基层党组织建设上要有力度,以提升组织力为重点,实施党建工作“对标争先”,把教育系统每一个基层党组织都建设成为坚强的战斗堡垒;在抓“关键少数”和管“绝大多数”上要有力度,坚持严格管理和关心信任相统一,真管真严、敢管敢严、长管长严,最大限度防止干部出问题,最大限度激发干部积极性;在选树典型打造品牌上要有力度,“寻找身边最美党员”“六同”活动要形成系列、扩大影响、集聚正能量,“红旗党支部、示范党支部”创建评选要严格标准、奖优罚劣、形成引领力。

二要爬坡度。 为了更好地优化资源配置,暑期,我们在学校调整、干部交流和教师编制上做了一些努力。对于这些学校和干部来说,是发展机遇,也可能面临着爬坡过坎的困难。教育局和科室部门都要给予他们更多的关注,密切跟踪这些改革学校。太岳整体并入二中,新二中备受社会关注,百年老校、质量强校的品质不能减。钢管厂并入荆棉学校,荆棉有实力办成东区强校,领导班子要有信心出实招极速提升学校竞争力。六中逐年停办高中,集中力量办强初中,要抓住机遇成功转型。四中扩大高中招生,要珍惜机会重塑形象。同时,还要重点关注一中、十一中、六中的初中办学,关注江华、荆江小学、张沟小学和九中这几个方位相对偏远的学校。

三要拓广度。 庄子有言:“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,教师个人储备如果不全面不充实,面对课堂面对学生势必会捉襟见肘,区域干部教师的培养也同样如此。一方面要抓实抓新全员培训和校长高端研训,充分打磨、发挥区校两级“名师名校长工作室”示范辐射作用,一方面要尽力把“年度教师”和“校长论坛”办成精品,办出影响力。最后,要守住师德底线,继续推进“零有偿家教学校”挂牌活动,营造安心育人的教育生态,让教师真正成为学生幸福的引路人。

四要强深度。 课程改革推进到今天,我们取得了一定成绩,积累了一些经验,形成了较大影响力。静下来思考,我们的课程改革在往前、往内、左右对接上还有很多工作可以做。陈宝生部长在指导学校工作时这样要求:要让小学生开心起来,让初中生“心”乐起来,让高中生“心”活起来,让大学生“心”静下来。今年,我们还将正式启动高中新课改,出现如“选课走班”“生涯规划”“导师制”“走班制”“学业水平考试”“综合素质评价”“两依据一参考”等新的概念,这些都是形式上的变化,其核心不外乎就是还学生的主体地位,学校要给学生释放出更多的时间和空间,帮助他们发现自己、唤醒自己,找到适合自己的成长道路,理性乐观的融入社会。基于此,我们要把德育摆在更加重要的位置,坚定青少年理想信念;要适应“有学上”到“上好学”的转变,探索建立更为多元的课程、更加灵动的课堂,努力创设适合学生个性化发展的学习体系。我们的生态体验试验区、素养课堂建设和校园足球要常抓常新,同时,还要拓宽思路,可以依托长江这一资源和文化,开发好地方课程。

五要提效度。 上半年,全区教育信息化建设迈出了关键的一步,暑期集中施工,教育局指挥中心和大赛巷小学两个示范点建设也基本完成。接下来,要在示范校创建基础上进一步优化设计和施工,全力打造具有区域特色的数字化校园示范典型。“互联网+教育”重在应有,要尽快启动平台搭建工作,鼓励和规范学校个性化的应用。

二是谋划启动“中小学生阅读素养提升计划”

“阅读”对于教育,从来不是一个陌生词汇。在国家高度重视阅读并大力推广全民阅读的背景下,我们来系统思考中小学生阅读素养问题,既水到渠成,更迫在眉睫。

在今年的春季教育工作会议上,我提出了“中小学生阅读”这个课题。半年来,大家审慎思考,积极推进,做了一些尝试,有了一些经验。有的学校搭建平台,开展了阅读活动;有的学校注重家校结合,在亲子阅读上抓得比较实;有的学校争取支持,搭建了图书室,充实了图书角,都实实在在做了很多工作。下半年,我们将围绕“关于提升中小学生阅读素养的实施方案”,提供书目,搭建平台,创新方式,掀起一个全民阅读的热潮。这里,我先谈三点看法:

一要警惕“两张皮”。 “中小学生阅读素养”是一个新课题,却也是一个老话题。我们不推,大家也都在抓,有些学校还抓得很好。现在我们来行政推动全区中小学阅读,首先要破解的就是“两张皮”问题,警惕出现阅读与课堂教学、学生活动、学校文化等相游离的现象。我们的初衷是直面学生阅读障碍,厚实学生发展基石,提升区域教育办学品位,不能出现就阅读谈阅读,就活动抓活动的现象。

二要杜绝“花架子”。 培养学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读视野,提升学生的阅读能力,指导学生形成独立、纯正的阅读品位,都需要一定的载体和平台。在设计、实施这些载体和平台时,不要看似热热闹闹,实则内容空虚漂浮。要在“高品位、全覆盖、有成效”思想指导下,不疾不徐,稳步推进,静待花开;要与学校文化、教学管理、课程建设充分对接,做细每一个角落,做实每一项活动。

三要做优顶层设计 。教育局要优化“提升中小学生阅读素养的实施方案”,要有信心将这项工作打造成沙市基础教育新亮点,在研制阅读经典推荐书目、加强阅读指导队伍建设、构建阅读测评框架体系、打造家庭、学校、社会“书香共同体”等方面,要站位高、谋划细、指导性强。学校层面的“一校一策”实施方案要实,对标整体要求,结合学校实际,主动作为,在阅读资源开发、阅读设施配备、阅读活动开展、阅读氛围营造等方面全方位发力,打破学科局限,尝试校际互动,真正提升学生阅读素养,努力打造书香校园。

三是静心思考“学校发展力”问题

现在,沙市教育正处于由基本均衡迈向高位均衡,努力建设公平优质、人民满意教育的关键发展阶段。新形势下,实现区域教育内涵发展,关键是要充分激发中小学校的内生发展动力。这种发展力是学校在长期发展过程中培育和积聚起来的、能够支撑学校过去、现在和未来的基础性能力或核心竞争力。具备了发展力的学校就会表现出稳定向前、持续向上的发展态势。老百姓口中的好校强校,其实就是具有发展力的学校。怎样更好地提升学校发展力,我想应该重点抓好学校文化、教育质量和队伍建设这三个方面。

学校文化是软实力。 学校文化是一个抽象的概念,它应该是一所学校在长期的教育实践过程中积淀和创造出来的,并为其成员所认识和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌。学校文化一旦成型,就会形成一种场域,产生一种磁性,它具有一种可以纵横辐射的魅力,对身在其中的人起潜移默化的作用。或许我们无法准确描述它,但一旦身临其中,我们又切切实实可以感受得到。提升学校文化软实力,一是要提炼学校核心文化,挖掘学校文化传承和历史积淀,科学总结学校的“一训三风”,将文化特色、精神品格融入师生的一言一行,植入校园的一砖一石。二是要完善学校制度文化,把“软文化”和“硬制度”有机结合,使学校倡导的价值观念变成师生遵守的行为准则,既要民主生成、阶段稳定,又要与时俱进,适时变易。三是要打造学校品牌文化,要切实做到“一校一品”“一校一特”。

教育质量是硬道理。 去年下半年,教育部先后印发《中小学德育工作指南》和《义务教育学校管理标准》。《德育工作指南》从总体目标、分段目标、德育内容和途径要求做了详尽说明,具有很强的操作性。《学校管理标准》则要求全国所有义务教育学校对标6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容,“一校一策”,认真整改落实。今年3月,教育部等5部门印发了《教师教育振兴行动计划(2018—2022)》,就如何建强做优教师教育、推动教师教育改革发展、全面提升教师素质能力提出了具体举措。这些指导性文件的陆续出台,说明了我国教育体制“四梁八柱”改革方案已经基本建立,教育改革真正进入了“全面施工内部装修”阶段。“内部装修”的重中之重就是教育质量。希望我们全体教育人都要认真研读教育部文件,立足全局,整体推进,研究完善本单位本部门的顶层设计,然后分类施策、重点突破,一锤接着一锤敲,久久为功,力求取得明显成效。

队伍建设是大保障。 不可否认,城乡之间、校际之间还存在着发展不平衡不充分的情况。但好学校也有它的困难,弱学校也有它的优势。如果我们每一所学校、每一名干部教师都能自觉融入到发展大局之中,秉持“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,不畏纷扰、抓住主业,与时俱进、吐故纳新,势必凝聚起厚重的发展动力,积小胜为大胜。

同志们,事业只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌,让我们始终保持爬坡过坎的压力感,始终保持追求卓越的使命感,始终保持干事创业的责任感,把党纪刻在心间,把工作落到实处,以锲而不舍的韧劲、敢破敢立的闯劲、真抓实干的干劲,确保完成年度目标任务,为建设高品位现代城市教育,推进“四个重振”、建设“四个沙市”做出新的更大的贡献。

谢谢大家!

创造适合学生健康成长的课程

沙市黄家塘小学校长 李雨蔚

金秋时节,硕果飘香。湖北省荆州市沙市区黄家塘小学里歌声阵阵,彩旗飘扬。学校吉祥物“兰兰”欢快地舞动着手中的兰花,呆萌的机器人张开了双臂;操场上,同学们专心地做着“兰韵操”,整齐划一;创客室里,同学们精心地研制着自己的作品,新颖别致;录播室内,同学们在老师的引导下,探究中秋节的文化内涵,思维独特;快乐城中,同学们忙着 在自己选择的课堂上,一展风采……领导们来了,专家们来了,兄弟学校的同仁们也来了,沙市区的课程改革现场展示会正在这里召开!

课程是学生全部学校生活的总和。要建设一所特色鲜明的学校,一定要有特色鲜明的课程。近年来,沙市黄家塘小学在学校“双精”文化的引领下,以兰花为文化图腾,以精致为价值追求,开拓进取,不断创新,迎来了前所未有的发展高峰。课程建设作为一个陌生而又熟悉的概念,开始沁入到学校工作的方方面面。由此而形成的“双精”课程,就是黄家塘小学近年来献给学生发展的最好礼物。

一、“双精”课程的价值取向

“双精”课程的使命是创造最适合学生成长的课程,全面提升学生的素养。而最适合学生成长的课程,必须有坚实的文化基础、最明确的培养目标、最完善的特色体系、最恰当的实施和评价策略,形成一个精致完美的课程体系,才能达到促进学生全面和谐而有个性地发展的目的。

(一)文化寻根,夯实“双精”课程的基石。 课程生成于特定的时代背景与文化架构之中,是文化选择的结果。它不仅是以一种教材形态存在的客观物质,更是一种文化存在和精神存在。通过课程变革,把学校打造成文化知识的滋养之地、文化精神的养成之所,是学校文化的建设的重要目标,也是师生共同的福祉。

黄小虽位于人口稠密的居民区,但学生数少,声誉不高,这让自强不息的黄小人萌发了“不以无人而不芳”的情怀,将兰花作为了一种文化意象和精神图腾。

“精品教育”是一种最精致、最完美的现代优质教育形态,承载着黄小人对现代教育的品质追求;“君子之兰”淡泊宁静、纯洁高尚、不慕虚荣、无私奉献的特征,正好暗合了黄小人的精神向往。就这样,中国传统文化与现代教育理论交织在一起,成为了学校文化的生态基因。从2011年开始,通过对学校已有文化不断的梳理整合,黄小最终形成了“双精”文化思想:以兰花精神为人格信仰——做人,淡泊高雅;以精致完美为教育追求——做事,精益求精。

课程改革的本质,是学校文化的变革;而对学校文化的追问,是为学校课程建设寻根。由“双精”文化生发开来,学校的课程建设就有了一条清晰的逻辑思维链条,这一根链条,概括起来为“12345”:

1个核心:创造适合儿童发展的课程。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“为每一个学生提供适合发展的教育”。提供适合学生发展的教育,其本质就是提供适合学生发展的课程。这是学校课程体系建设必须坚守的一个根本原则,也是学校课程建设的核心理念。

2个基点:做人与做事。从学校“双精”文化出发,课程开发必须坚持两个基本点,即:

为人如兰,淡泊高雅显精神;做事求精,精益求精出精品。把课程建设摆在学校文化的关键部位,就抓住了学校内涵发展的关键环节,确立了学校课程改革系统性突破的制高点,也使课程建设有了坚实的基础。

3个维度:全面性;全体性;差异性。从价值上看,课程建设就是为了面向全体学生的全面发展,并兼顾学生的个体发展需求。因此,课程建设的触觉必须伸向三个维度,一是面向全体学生发展的必修课,二是面向个体发展需要的选修课,三是面向学生全面发展的特色课程等。

4个原则:主体性;统整性;多元性;创新性。4个原则即课程建设的原则,一是要坚持学校与教师开发的课程的主体性;二是统整各课程,使课程之间达到融通协调;三是丰富多元,满足各学生的发展需要;四是从目标到内容到学习方式,都要新颖,具有活动性、探究性、体验性等创新性特征。

5个目标:5个目标指5个培养目标,即学生五个方面的核心素养。课程建设的内容必须有助于学生素养的全面提高,而不是单纯地培养一两门兴趣,训练一两门特长。这个内容将在下面作专门解读。

加拿大著名学者迈克尔•富兰认为:“如果要完成一场深刻的、持久的变革,最重要的就是‘重塑'学校文化,否则变革就会肤浅而难以持久。”通过对学校文化的不断探索,重塑,黄小的“双精”课程建设有了十足的底气!

(二)目标导向,把握“双精”课程的灵魂。 “双精”课程的构建,是以学生素养的全面提升为目标的。在“核心素养”的语境之下,从2016年开始,黄小逐步构建起了《沙市黄家塘小学学生发展核心素养框架》。黄小学生发展的核心素养框架,反映了国家对中小学生素质发展的要求,兼顾了“双精”文化的品质,为“双精”课程的构建铸就了灵魂。

兰由根、茎、叶、花、果五部分组成。黄小学生发展的核心素养框架体系以教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》为指导,以“双精文化”为统领,以兰为意象,从五个方面展开:

家国天下的情怀,这是对“根”的培育。即以爱国主义教育为核心,帮助学生逐渐形成与龙的传人心心相通的文化基因,不仅对家庭、家乡和国家有着强烈的依恋感,同时对民族悠久的历史和灿烂文化有高度的认同感、归属感和自豪感,将来能站在世界文明发展的高度,底气十足地汇入到振兴中华的浩浩队伍之中去。

灵动健美的身姿,这是对“茎”的扶持。即以身心健康教育为宗旨,帮助学生养成健心的意识和健身的习惯,使学生不仅具备一定的身心健康知识,而且形成对运动的兴趣和活泼大方的性格,进而对特定体育项目产生初步的爱好与特长,为将来幸福地学习、工作与生活,奠定坚实的物质基础。

精益求精的态度,这是对“叶”的滋养。即以思维与态度的形成为目标,帮助学生养成动手动脑的习惯,不仅能积极参加学校学习探究的实践活动,而且勇于提出问题,敢于发表不同的观点,在实践活动中逐步形成认真细致的作风,并慢慢地学习观察、比较、分析、综合、抽象与概括等理性思维的初步方法,为将来的学习和工作增加成功的砝码。

淡泊高雅的气质,这是对“花”的期待。即以人格修养的陶冶为指向,帮助学生逐步形成诚实善良的品格和对美的价值追求。使学生在自理中修炼,在交往中明礼,在活动中体验诚信,在互助中品味友善,在审美氛围中培育自己对音乐、舞蹈、美术的兴趣,在个性化课程中,形成一至两门艺术特长,过上一种高雅精致的学校生活。

励志勤学的能量,这是对“果”的追求。即以终身学习的理念为引领,帮助学生逐步树立终身学习的意识、习惯和持之以恒、不怕困难的意志品质,使学生把学习从单纯的求知变为一种生活方式,主动学习、善于思考、虚心求教、学以致用,并掌握初步的自主、合作、探究等学习方式,为终身学习提供原动力。

“核心素养”的校本化表达,勾画了学生生命发展的美好蓝图。当“培养什么样的人”这个带有教育本质性的问题解决之后,“双精”课程建设就有了灵魂。

(三)凸显特色,构建“双精”课程的体系。 提升课程理性,建构独特的课程体系是学校的普遍追求。“双精”文化必须以“双精”课程为支撑。精品教育课程体系的整体构建,必须在“双精”文化的统领之下,围绕课程理念,用系统论的观点,有序组合众多课程要素,研制整体实施的框架思路,突出课程的育人功能、实现的路径、操作的策略以及评价的指标体系等等,在已有的《兰韵》校本课程基础上,实现从部分到整体的探索。

《课程规划》将师生发展与课程、管理、教学、评价融为一体,凸显了以下几个特点:

1、愿景具象化,让课程哲学映照鲜活的课程变革。我们将学校课程设置与学生核心素养的形成对接,描绘成一盆盛开的兰花,基座的课程文化是肥沃的土壤和养分,翠绿的叶片是课程,花朵代表学生的发展,绿叶称红花,既与学校文化相对应,给人以美的享受,又能唤起师生对未来的向往,具有一定的感染和凝聚作用。

2、结构图表化,让碎片化的课程设置形成整体格局。我们将学校课程的规划变成图表化的概览,从课程文化到目标内容,结构类型到体验形式,实施策略到效果评价,形成了一个具有逻辑体系的闭合系统,手握一张图就能理清学校课程文化及其各要素之间的关系,导向协调,清晰明了,便于理解和执行。

3、学习载体化,让学生多视觉参与课程实施。教材是课程的硬件,为了落实各特色课程的目标,我们以学生核心素养习得为中心,以课程开发目标为主线,开发了富含学校兰文化的《兰韵》课程,富含精品思想的《精致生活》系列课程,富含科学探究精神的公众号《陈老师实验室》。另外,也引进了校外的资源性教材,与活动课程实施方案组合成一个整体,活动尽量提供具体鲜活的教具,让学生学习有具体抓手。

4、主题仪式化:让课程更好地链接生活、链接活动、链接管理以及一切可能的要素,让校园充满课程机会和学习机遇,这是迈向3.0课程变革的关键手法。几年来,我们致力于探索“校园主题节展示课程”的统整全构建。即以特定的校园主题节为主题,根据学习者的兴趣或经验,建构了多学科聚焦的“五节”主题仪式化课程。

二、“双精”课程的结构与内容

“双精”课程的研制在管理上兼顾了国家规定课程和校本特色课程,在功能上注重了基础型课程、拓展型课程和研究型课程,在内容上关注了分科课程和综合课程,在方式上强调了必修课程和选修课程,尽量避免课程建设中随机的、凌乱的和割裂化倾向。课程的开设与学生发展的核心素养一一对应,又使学生核心素养的提升有了落脚点。

1、基础课程为国家规定课程。一是要开足开齐开好,二是要注意逐步与校本课程融通,必要的时候可以逐步走向融合。如体育课程,就有意识地与精致生活中的健康、快乐城中的足球、羽毛球等课程相互补充,即体育课中,有意识地吸纳校本教材的内容。

2、《精致生活》课程包括安全、健康、自理、书香、生态、人文、艺术、科技等八个方面的内容,加之《兰韵》中的“礼仪”部分内容,力求涵盖学生精致生活的方方面面。其中的安全、自理、生态、人文、礼仪、书香等可以适当向思品课渗透。

3、《快乐城》22门课程,与《精致生活》中的课程从内容上看似乎有些重合,但从目标上看,《精致生活》课程主要注重的是素养,《快乐城》课程主要注重方法和技能。从方法上看,《精致生活》课程注意了解、欣赏、体验、陶冶,《快乐城》课程注意兴趣和训练。

4、《诗文》和《汉字》,作为语文课程的拓宽和加深,力求与语文教学同步渗透,相互补充,相得益彰,达到你中有我,我中有你。

5、《兰韵》《精致生活》《快乐城》课程学习中要注意彻底改变教学方式和学习方式,关注兴趣、引导探究,在欣赏的同时逐步培养个性特长。

三、“双精”课程的实施策略

现代课程的实施要求具有融通性,整体性和综合性,努力做到使国家课程校本化。由此,我们一是推行核心素养进课堂,让课程内容与课程目标统整;二是在课程操作中通过专题任务,形成课内课外、校内校外、分科学习与综合探究等学科群一体化;三是通过统筹规划,合理安排各门类课程;四是在课程管理中实行整体联动,努力形成人力、物力、财力、环境等资源一体化。整体化推动,让课程实施形成了一盘棋。

1、目标整合——通过目标与内容对应,定位课程实施。没有目标的课程,即使再多,也是零散的、碎片化的,很难发挥整体育人的效果。因而,体系化的课程首先需要明确课程构建的培养目标。“双精”课程,从管理上看,有国家课程和校本课程;从内容组织上看,有分科课程和综合课程;从功能上看,有基础性课程、拓展性课程和研究性课程;从修习方式上看,有必修课程和选修课程。而能将这些繁杂的系统整合起来的,首先当属培养目标。有了明确的目标,课程实施就有了方向。

2、活动整合——通过“五节”综合实践活动,推动课程实施。以校园主题节为节点,打破学科界线,开展学校所有活动与课程的统整研究,形成“校园主题节展示课程”。以民俗文化节、创意科技节、兰韵艺术节、兰羽体育节、书香文化节五大校园主题节的“系列主题”为主轴,开展跨学科、跨年级、跨校内外的资源统整,构建“校园主题节展示课程”,设立“黄小创梦舞台”进行现场展示,体现“展示即学习、展示即评价”的理念。

3、管理整合——通过项目化的推进,促进课程实施。目前,学校开发的课程品种多、门类全,如果没有合理的统整,势必造成课程之间关联性弱;结构上散;操作时乱。为了避免“弱”“散”“乱”,在课程实施中,我们采用了项目化推进,通过项目化推进,整合课程目标、内容、操作要素和人员分工。即在开学初,确立本学期校本课程实施的重点,行政会讨论方案,教科处进行全盘安排,德育处组织学生活动和评价,工会组织教师培训和评价,总务处提供环境和条件,校办协调,全校形成一盘棋。

4、课表整合——通过“五课”整合必修与选修课落实课程实施。 课程表是学校根据国家教育方针和上级要求,按照学生身心发展要求,充分利用现有教育条件与设施而制定的制度化表格,对于科学有效地组织各种课程,开展教学活动,保证正常的教学秩序具有重大的意义。“双精”课程的课表要求能反映学校开足开齐开好基础课程、校本课程的决策,并通过制度化的表格将学校现有的基础课、生活课、兰韵课、书法课、诗文课等必修课以及快乐城的选修课进行统整,具有一定的科学性和原则性。

四、“双精”课程成果与反思

创造最适合学生成长的课程,全面提升学生的素养,是“双精”课程的历史使命。经过近三年的努力,黄小的“双精”课程体系基本形成,特别是关注学生全面素养提升的必修课程的建立,更是丰富了“双精”课程的内容,不仅提升了教师的课程开发、实施能力和学生的素质,而且提升了学校的影响力。

“双精”课程体系的建设,没有最好,只有更好。通过反思近三年的“双精”课程实施情况,我们发现,黄小在“双精”课程体系的构建、实施等方面,还存在一些问题,如:教师评价课程的意识还有待增强,课程纲要还有待完善,学校三重融合的思路还没有明晰。

从某种意义上说,一种好的课程就是一种好的教育,而一种好的教育,可以成就学生、教师和学校。下一步,我们将着眼于满足学生的发展需要,不断发现问题、正视问题、改进问题,真正创造出最适合学生成长的课程。

【教育叙事】

“挑夫精神”催我奋然前行

——读《苦是人生的补药》有感

沙市黄家塘小学 木易

近日,拜读马祖云《苦是人生的补药》一文,感慨良多。文中说:苦是奋进人生的一种补药,吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能,使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。这不禁让我想起习总书记的讲话:“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”他还要求我们闯过跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关,磨炼吃大苦、耐大劳的意志,锻造不避艰辛、不怕困难的品质。

吃苦是中华民族的传统美德。作为一名党员教师理应带头发扬吃苦的精神。党章明确规定,党要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。共产党员应该哪里艰苦就往哪里冲。

河北省塞罕坝林场建立的时候,那里高寒、高海拔、干旱,自然条件非常恶劣,而当时祖国正处在困难时期,能给予的经济支助相对很少。当时缺食少住,而在党的领导下工程技术人员没有被困难吓跑,而是积极主动地迎难而上,用智慧和双手坚持不懈地打造出举世瞩目的塞罕坝林场。

一分耕耘一分收获,吃苦是人成长的必然过程。经常可以看到这样的情况,大家同时参加工作,刚开始站在同一起跑线上,但经过一段时间就拉开了距离和档次。有人成为工作中的佼佼者,有的人成为本行业的的行家里手,有人却没有什么起色。除某些外在因素之外,很大程度上这个差距就体现在能否吃苦耐劳之上。人们不难发现,那些潜心工作,敢于吃苦、勤于耐劳的人往往成长很快。

我们经常把工作称为“办公”。我的理解是,“办”字中间一个“力”,两边两点水。中间的“力”表示尽心尽力、竭尽全力、尽职尽责;两边的两点水,一点代表汗水,就是要出力流汗、夜以继日,冬熬三九、夏煎三伏;一点代表泪水,就是要经得起磨难、挫折、委屈和批评。“办公”就是干实事,就要求我们不断强化责任意识,多吃苦,吃大苦,让我们的工作在尽心尽力中尽善尽美。

从教近三十年,我从于漪、魏书生、汪金权、窦桂梅等教书育人楷模的身上看到一幕幕朴实无华而又恢弘壮丽的感人事迹,感悟到了一种高尚的朴质无华的教师精神,这就是于漪老师所说的“教一个肩膀挑着学生的现在、一个肩膀挑着祖国的未来”的“挑夫精神”。

千磨万击还坚韧, 任尔东西南北风。“挑夫精神”时常催我乐于吃苦、甘于寂寞、潜心治教与奋然前行!

【教师文学】

滨江夜景

沙市西湖小学 朱爱梅

梅雨来临水浊浪,伏邪入驻汗单裳。

黄昏散步乘凉意,子夜倾谈话健康。

石岸拥排蒙靓影,波涛荡漾碎星光。

消闲凭椅摇团扇,坐看银河隔一双。

仲夏夜感怀

沙市五中 杨祖俊

七月的夜,有闪烁的霓虹;如此妩媚,这般性感。七月的夜,有林立的高楼;如此冲动,这般阳刚。在广场的迷离中,有最炫的民族风激荡;在行道的树荫下,有烧烤的烟熏香弥漫。

七月的夜,所有的酷热,被女人的短裙,席卷而去;那露脐的吊带,裹挟了纯真的目光;那亭亭的高跟,叩动了欲望的心房。

七月的夜,所有的爽快,被男人的酒杯,呼啸而来;那冰镇的啤酒,流淌着初恋的红晕;那热辣的陈酿,沸腾着青涩的幽香。

七月的夜,有娇羞的呢喃;如此风流,这般清凉。七月的夜,有雄性的呼喊;如此喧哗,这般豪放。只是,在舞的旋转中,有女人沉醉的渴望;在酒的眼泪里,有男人莫名的忧伤。

七绝·夜游江津湖

微醺漫步江津畔,新月曈曈耀水塘。

暂借霓虹窥丽影,孤蛙夜半唱荷香。

主办:沙市区教育局《沙市教育》(电子版) 主编:代新堂

副主编:陈水莲 朱红 郭瑞 宋光辉

编委:(按姓氏音序)敖友鹏 陈红 谌勇 杜超 范后标 高培刚

焦超 刘思涵 聂鑫 史伏成 汤华清 夏兵 徐良君 杨京军

余辉 张文洪 周刚 周毅 祝平 庄斌

编务:王慧浩

校阅:王西亚 彭颖 李萍 杨祖俊 余建秋

责编:李昌林


责任编辑:dthello

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