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《沙市教育》总177期
[来源:本站 | 作者:沙市区教育局 | 日期:2018年1月22日 | 浏览978 次] 字体:[ ]

 

期数:总第一百七十七期 日期: 二 0 一八 一月十九日

【喜讯速递】

沙市教育幼儿园省级立项课题结题并获一等奖

(教幼 刘瑞) 近日,由湖北省教育学会和湖北省中小学教师继续教育中心组织的第四批省级立项课题评审揭晓。沙市教育幼儿园课题《高品位现代城市教育背景下的“童真大课堂”行动研究》顺利结题并获一等奖。其中朱玉、魏娜和刘瑞老师撰写的课题论文以及张敏霞、徐蕾老师的教学实录获得优秀成果奖。

沙市一中文明创建工作再创佳绩

(特约通讯员 李萍) 2017年度,沙市一中文明创建工作再创佳绩:被中共荆州市委、荆州市人民政府评为2015-2016年度“文明单位”,被荆州市精神文明建设委员会评为“十星级文明学校”。

【教育动态】

副区长曾浩带队检查沙市教育幼儿园消防安全工作

(教幼 魏娜) 1月16日,沙市区政府副区长曾浩带领区消防大队队长赵明镜等到沙市教育幼儿园检查校园消防安全工作。实地查看教幼园内环境和消防设施设备,详细了解消防安全的具体措施、设施设备安全状况后,副区长曾浩充分肯定了教幼消防安全工作。他赞誉:教幼消防安全工作做到了领导主抓、机构健全、制度完善、设施齐全、排查到位、整改及时!他勉励教幼继续强化消防安全意识,深入打造平安校园,确保师生快乐健康。

沙市区教育局全面考核学校教育教学工作

(李昌林) 1月16至18日,沙市区教育局对全区中小学和幼儿园进行年终教育教学考核检查,旨在进一步严格规范全区中小学和幼儿园教育教学管理,有效提升教育教学质量,切实促进学校内涵发展。

考核检查分别对照沙市区德育常规量化考核标准、体育常规量化考核标准、中小学教学常规管理考核细则、中小学素养课堂教学改革评价方案、中小学(幼儿园)教育科研工作评估细则(修订稿)和素养课堂教学评价量表等标准,逐一核查评分。

为确保考核检查的实际效应,沙市区教育局成立了局长代新堂为组长、分管副局长郭瑞为副组长的考核检查领导组。下辖11个考核检查小组,每组成员由基教科、教科院等有关职能部门负责人和学校分管副校长组成。考核方式为“四必”(必看、必查、必听、必谈):即必看教育教学秩序、课堂教学状态、教师上课坐班状态、校园文化建设、阳光体育活动;必查教育教学管理制度、教学巡查记录、德育教学计划、校级领导和教师听课记录、教师绩效考核与教学质量挂钩资料、学生成长记录、教研活动记录、教师备课和学生笔记、学生作业布置和批改、考务组织和质量分析;必听教师的课(教师课后20 分钟内现场撰写教学反思);必谈为组织干部教师座谈会,了解师生基本情况、干部教师工作状态、教育科研、课业负担、作息时间、教材教辅、学校管理和教学奖励等情况。

(绍华) 考核组认为: 沙市一中 2教育教学工作扎实,尤其是成功教育、校园足球、干部“月悦读思享会”、德育课题“共创成长路”、教育教学目标化管理、教科研周例会、课改月报等特色鲜明亮点突出。

(泽敏) 考核组高度评价 沙市二中 工作。认为学校过程管理资料齐全规范,教师提前候课和毕业年级双周练很有创举,素养课堂建设成效显著,后勤服务育人举措得力。

(建华 春明) 考核组认为, 文星中学 校长艾国平的汇报如数家珍,亮点频出精彩纷呈:文化建设卓有成效,德育管理规范有序,心理健康教育走在全区前列,信息技术使用广泛,素养课堂推进扎实,教师整体素养优秀,课改力度大效果好,教学质量显著提升。

(王强) 考核组赞誉 沙市四中 解决棘手问题有责任担当,解决发展问题有办学智慧;改善办学条件凝聚人心,强化学校管理稳定秩序,深化课程教学提高质量!

(李季) 考核组一致认为:六中文化底蕴深厚,教育发展前景广阔。教学工作上,智慧课堂独具一格,“六看六体现”教学理念植根素养课堂,小组建设卓有成效,师生灵活运用“四学策略”,教研集备资料详实,同课异构氛围浓厚,主导课题凸显时代气息;德育建设上,班级管理机制成熟,阅读课堂彰显书香校园,求索文化底蕴深厚,足球特色亮点鲜明,心理健康教育落实到位,课外活动阳光绽放;教育装备保障和信息化建设方面,学校多功能室硬件设施一流,素质拓展基地高端,档案建设示范引领,全力打造平安校园,放心食堂优质服务,有效保障师生健康。

(邱煜) 考核组盛赞 沙市实验中学 办学成效显著:中考成绩再上新台阶,空军招飞工作有新突破,竞技体育多次获得省市奖牌,群团文化富有特色;以课程体系建设为核心、以学生发展为根本,追求绿色质量,创新“四则运算”管理:增加自主学习和阅读时间,减轻学生过重课业负担,师师、生生、师生和家校合作优化育人效应,扎实推进教学改革;有效运用“四项技术”(手机传屏、授课助手、班级优化大师、问卷星)优化教育教学。

(亚玲) 考核组对沙市太岳中学不惜赞誉之词:李大伟校长的汇报内容丰富,倾注情感,像一篇动情的散文诗;太岳中学教学改革稳步推进、教师培训常抓常新、教学常规狠抓落实、文化建设引领发展。

(姗姗) 考核组高度评价 沙市关沮中学 工作,认为学校绿化美化亮化文化突出,管理规范有序,质量稳步上升,频繁亮相区级活动。

(孝波) 沙市黄家塘小学 ,考核组高度评价该校文化特色凸显、管理体系完备、资料规范详实。考核组认为:黄小德育活动形成系列化、常态化和特色化;教学工作有品位重落实,四学策略贯穿课堂始终,课程改革成效显著;后勤保障重服务,信息化建设重融合,智慧黄小办公平台应用超前,各项工作充分体现精品教育办学特色。

(盛蓉 小玲) 考核组认为: 沙市新沙路小学 德育亮点多:因地制宜,创新“戏曲+”融合发展模式、开展窨井盖上画脸谱等活动,增强学生对戏曲统文化的认知认可认同,让戏曲文化在校园落地生根;研创体育家庭作业,确保学生每天锻炼一小时,有宣传、有方案、有督促、有反馈、有成效,学生体质明显改善、锻炼习惯逐渐养成。教学成绩显著:素养课堂校本模式推进有序,教研氛围浓厚,电子备课与教材批注相结合,课堂教学活跃,《群激性评价手册》科学合理,坚定不移抓质量,教学常规管理精细化。

(文中) 考核组认为: 沙市张家三巷小学 管理制度健全规范,乒乓特色鲜明;德育校本课程内涵丰富,信息化技术装备利用率高。教师课堂教学语音生动简洁,具有严谨美;训练设计新颖,具有多样美;知识提高创新,具有思维美。

(肖嫒) 沙市北京路第二小学 ,考核组认为:该校教师团队业务素养和教学艺术高超,素养课堂建设成效显著,核心素养落地生根,学生学习习惯良好,信息技术与课堂教学深度融合,教师教学比武硕果累累,教学质量监控的过程和细节落实到位。德育制度规范,目标明确长远,措施扎实有效;德育课程形成系列,德育活动生动有序。

(高佩) 荆棉小学 ,由基教科副科长余辉带队考核检查组对该校教育教学工作给予充分肯定,尤其是 信息化推进工作有特色亮点。

(华锋) 考核组认为: 沙市荆江小学 德育体验活动系列化课程化,素养课堂稳步推进,联盟教研彰显活力。

(文娜) 考核组充分肯定 沙市新世纪实验学校 资料详实、管理到位、特色彰显:工作稳中求进,面貌焕然一新,质量迅速提高、品味全面提升。

(张静) 考核组认为 沙市红星路小学 各项工作紧扣“书香生命”办学思想,素养课堂建设提高了学生学习能力和学习品质,教师工作热情饱满任劳任怨。

(刘炜) 考核组称赞 张居正小学 依托荆州名人建设适合学校发展的“居正、有为”文化有特色;青年教师培养有重点,朝读经典微课程开发有实效,陶冶学生心性、助推文化“三市”创建起到良好作用。

(江勇) 考核组认为 沙市青莲巷小学 注重深挖学校文化内涵,打造最具青小特质的文化名片,淬炼青莲文化品牌。

(前程) 考核组赞誉 沙市张沟小学 班子团结务实,校容校貌整洁,资料齐全规范,工作扎实高效。

(永华) 考核组对 沙市丫角小学 的经典诵读活动和留守儿童之家赞誉有加。

(小丰) 考核组对 沙市观音垱小学 的希望教育文化和足球特色大加赞赏,认为观小正在着力建成高品位现代城市教育的农村样板校。

(邹莉) 沙市特殊教育学校 ,考核组认为:该校教育教学和安全工作管理精细扎实,教师爱岗敬业和扎根特校的情怀令人感动。

沙市赛小率先高水平通过区素养课堂达标创优验收

(赛小 王雪晴) 1月15日,沙市区教育局副局长郭瑞带领“素养堂达标创优”验收领导小组到沙市大赛巷小学召开验收总结会议。区教科院党支部书记杨京军宣读验收评估报告,报告反馈了八位验收小组成员1月10日深入课堂听课验收的评价和建议。报告认为:赛小素养课堂建设卓有成效,教师全员学习、理解和践行素养课堂理念,灵活运用“四学策略”,创新素养课堂教学新模式,具有区域示范和引领作用。本次验收活动共听课34节(占学校任课教师的53.1%),涉及8个学科、17个班级(三至六年级班级全覆盖)。对照《沙市区素养课堂达标创优方案》进行认真评审,确定赛小为“素养课堂达标学校”。区教科院院长焦超为赛小授牌,并着重指出赛小素养课堂建设的六大亮点:领导重视、制定规范、全员参与、落实环节、美育课程、信息技术与学科的融合等。焦超高度赞扬赛小扎实高效的美育课堂推进了学校质量建设,促进了教师专业化发展,提升了学生综合素质;率先高水平通过“素养课堂达标创优”验收,为区域素养课堂建构提供了可借鉴的范例!赛小校长朱月明进行表态发言。据悉,赛小是沙市区“素养课堂达标创优”检查验收的第一家。验收总结会议由区教科院副院长马金华主持。

区教科院指导六中“十三五”主导课题开题

(六中 李季) 1月12日,沙市区教科院全体班子成员到沙市六中指导“十三五”主导课题开题论证工作。

听取六中校长胡直介绍“十三五”主导课题《“核心素养”引领下学校“求索”文化的实践研究》的提出背景、研究现状、选题意义、理论基础、目标内容及实施策略后,区教科院长焦超、院党支部书记杨京军、副院长李乐平、文昌敏和马金华对该课题进行认真地论证。李乐平认为,该课题立意深远,文化底蕴深厚,与荆楚文化和校本教材完美地对接,研究前景宽广,成果值得期待。文昌敏代表区教科院宣读该课题的开题论证报告。焦超强调:该课题完美地契合沙市区“十三五”主导课题,符合教育改革方向和时代潮流,具有引领六中发展的文化价值、研究价值、学术价值和实践价值。他还针对课题实施策略提出具体指导意见。六中校长胡直表示:全校干部教师将以饱满的热情和高度负责的态度投入“十三五”主导课题的研究与实践,努力打造优质品牌学校。课题开题论证会由学校分管副校长石习荣主持。

区教科院指导七中“十三五”主导课题开题论证

(七中 胡继普) 1月15日,沙市区教科院长焦超和院党支部书记杨京军带领院班子成员到沙市七中指导“十三五”主导课题开题论证。论证会由七中党总支书记雷波主持。

作为课题组主要负责人,雷波代表课题组作《释放优势潜能 建设“素养课堂”的实践研究》开题报告。报告指出:该课题立足前期“释放优势潜能,着眼终身发展”课题研究的基础,面向新的时代,围绕建设高品位现代城市教育的区域教育目标,着眼于立德树人根本任务、优化三级课程体系、强化素养课堂建设、培养学生核心素养、提高质量管理水平、促进教师专业发展和建设学校主题文化等研究。

经过审慎评议,区教科院副院长李乐平作出课题论证。他认为,课题前期准备充分扎实,体现出七中办学理念;课题方案设计缜密详实,研究前景深广;特别是三级课程设置、六案教学法、小组合作学习和中华优秀文化进校园等研究具有深远的意义。区教科院副院长文昌敏代表区教科院宣布论证评审意见:该课题立意精准,具有创新价值;课题设计合理,具有可操作性;课题设计详实,具有规范性,达到标准,可以开题。焦超作总结性讲话。他说:该课题研究具有扎实的理论基础、实践基础和教师基础;研究价值旨在规范、实在和友好,并与国家课程改革、区域研究课题和学校发展具有一致性,前景广阔,具有引领作用。他建议尽快分解课题,实施全员科研,夯实研究过程,注重与新高考改革相结合。

随后,课题组长、沙市七中校长徐晓华表态发言。他表示:将认真领会专家的意见和建议,对接国家纲要,按照区教育局要求,扎实开展课题研究,造就学校文化、师资、质量和品牌为核心的竞争新优势,以此奠定七中现代化发展的基础。

沙市区举行湖北名师文久江工作室年度汇报

暨全国教育信息技术课题开题会

(教师管理科 孔锐) 1月18日,沙市区教育局在岑河中学举行湖北名师文久江工作室年度汇报暨全国教育信息技术课题开题会。岑河中学校长张家兵致欢迎词;区教育装备中心负责人宣读中央电教馆文件,并为工作室主持人文久江颁发课题立项证书。湖北名师文久江工作室主持人文久江作全国教育信息技术课题《信息技术环境下的中学物理名师工作室的构建与实证研究》开题报告后,沙市区教科院副院长李乐平和区教育装保中心副主任金举成作课题研究指导讲话。李乐平认为:该课题前期准备充分,方案齐全,切入准确,有利于教师共同体的发展。金举成表示:将全力支持文久江工作室的建设和课题研究,随时提供技术等方面的指导。

接着,区教育局教师管理科有关负责人宣读湖北省委组织部、省教育厅关于公布“湖北名师工作室主持人”的通知,并祝贺文久江老师当选为沙市区首个省级名师工作室主持人。随后,文久江汇报工作室成立以来的工作成绩和新年打算;工作室成员吴兆军、胡强等分别汇报参与工作室活动的收获体会;工作室指导专家、区教科院物理教研员谭明对工作室成员提出要求。最后,区教育局副局长袁红军讲话。他就工作室的定位、平台建设、课题推进、学科教学等做出指导,勉励工作室成员继续潜心治学,坚持创新教育教学方法,深入进行课题研究,将“活物理”教育教学主张发扬光大。

湖北省特级教师、沙市北京路第一小学范文巧,沙市区继续教育学院副院长曹俊杰、岑河中学班子成员和湖北名师文久江工作室12名成员等参加活动。

【综合报道】

为精彩 2017 而歌

——沙市观音垱中学 杜小波

年终盘亮点,一七来回眸。理念存本真,文德育风流。

精彩教科研,又上一层楼。聚焦素养课,推进快鞭抽。

领导带头讲,骨干引领优。小组重建设,四学记心头。

人人制课件,老少同一舟。评课分五步,核心素养求。

研究微课题,花树香园丘。美哉德育处,佳绩满满收。

顶层有设计,育人聚良筹。关爱留守子,营造家温柔。

周末通热线,活动遣悲秋。足韵诗风操,运动雅悠游。

书法课堂进,美妙撇捺钩。校园楹联缀,文化三市谋。

开放科技节,航模新枝茂。腰鼓是传统,气势冲牛斗。

阅读融悦跑,三伏历数九。培养坚持力,已是青青柳。

拓展来西湖,筋骨初雕镂。缤纷艺术节,才艺尽情秀。

吹拉弹唱跳,你雄我也厚。区级经典诵,美丽乡村奏。

诵读七十人,榜占初中首。展演省体会,足球青春扭。

风采现荧屏,赢得誉满口。党建上台阶,后勤有步骤。

党心暖民心,干群手牵手。犬吠新征程,成绩归丁酉。

再战一八年,城乡歌同讴。

2017 ,沙市五中志存高远砥砺前行

特约通讯员 杨祖俊

一是两考质量再创辉煌。 高考一本上线 88 人,为全区高考做出重大贡献。学生吴君珂以 626 分名列沙市考区文科第 3 名、省第 328 名,开创区属学校高考成绩最好个人记录。中考在全市综合中排位比上年提升 8 名。

二是文化三市独领风骚。 与时俱进重塑校园文化建设,邀请市区专家锤炼五中办学目标、办学理念、校训、校风、教风、学风及学生核心素养,构建校园文化体系;相继获得湖北省学校文化建设百强学校、中华诗教先进单位、中国楹联教育基地等荣誉,成为沙市区参与荆州“文化三市”创建的展示窗口。

三是艺体活动独占鳌头。 学生诗朗诵《盛彩中国》获区“同声诵经典”一等奖第一名;学生合唱获区中小学学生合唱比赛一等奖第一名;学生汪悦琳、孙冬妮获区中小学生演讲比赛一等奖;教师诗朗诵获区一等奖第一名,被市领导指定为省“文化三市”检查汇报演出开场节目;获区乒乓球比赛高中组团体冠军、单打第二名、初中组团体第二名、单打一二名;获区中学生篮球联赛高中组冠军、初中组季军;获市第十二届中学生田径运动会高中男子组团体总分第四名、高中女子组团体总分第五。

五、素养课堂落地开花。 素养课堂教学创优活动全面展开,春秋两季分别举办素养课堂展示周;形成“全局部署与分步实施相协调、总体要求与客观实际相结合、形式与内容相统一、常态活动与集中展示相辉映”的特色。

六、党建文明绿树常青。 党员志愿者活动“午间驿站”被评为区“优秀党建工作品牌”,典型经验在中国党建网发表;青年志愿者活动被市文明委评为“优秀志愿组织”;连续第五次被评为湖北省“文明单位”;被评为荆州市“ 2016-2017 年度十星级文明学校。

七、师资建设续写新篇。 进一步强化师徒结对、名师示范、教研集备,锤炼师德师能。张胜言工作室挂牌成立,名师工作坊开门办公。

八、校园安全警钟长鸣。 学校食堂被评为省“放心食堂”; 作为荆州市教育系统唯一受检单位,“平安”创建工作接受省政法委领导的检查,被评为荆州市综合治理和内部工作先进单位。

九、民主管理促进发展。 学校尊重教职工主人翁地位和首创精神,全面落实和保障民主管理措施,被评为省“五星级教代会”和市“厂务公开示范单位”;游月华老师被评为市“女职工建功立业标兵”。

2017 ,钢管厂学校亮点纷呈

沙市钢管厂学校 杨华 孙学红

一、经典诵读滋养学生成长。 结合学生认知水平和语言特点,选取《弟子规》、《唐诗三百首》等篇目做为日常诵读内容,让传统文化的精髓内化于心,让立德修身的儒雅之气外化于形;晨读、吟唱、跟读、背诵接龙、集体展示等,经典诵读形式丰富多样,获区经典诵读展示活动二等奖,苟顺扬获区同声诵经典比赛“诗韵之星”。各班自办图书角,开展书香班级评比;开展读书征文活动,让学生分享好书。

二、课间活动愉悦学生身心。 将 35 分钟大课间创编为两个大块四个部分。学校主导区块完成主动引领,班级自主区块解决学生个性需求。整个活动动静结合,行思相伴,被评为区“优秀大课间学校”。

三、特色活动助力学生成长。 开展田径、篮球、合唱、美术等各类活动,张羽彦获区学生田径运动会小学组跳远第三名,学校获体育道德风尚奖;参加区合唱比赛得到评委好评,美术作品参加湖北省书画赛,戏曲进校园、科技、制作竞赛、书法比赛、篮球赛、读书竞赛和文艺展演等,发展特长,展现特长,助力学生快乐成长。

四、和谐环境熏陶学生成长。 从学生进校开始,红领巾监督岗提醒注意仪容仪表,保安师傅指导停好车辆;值班领导老师深入学生交流谈心;偶发事件能得到及时处理,天气变化及时提醒增减衣物,传染病高发期做好预防和校园消毒;对安全事故更是时刻耳提面命并组织演练。为留守学生和困难学生建立档案,设立午间休息室和图书角,多关心多帮助勤支助,解决家长后顾之忧。

五、坚持“一展”“两查”,落实常规教学。 规范教学管理,进行教学计划展览,开展教案和作业大检查,引导教师更新观念、钻研教材,提高教学水平。

六、坚持“一研”“三赛”,落实教研教改。 将素养课堂与“耕耘杯教学”“教师技能”和“教师微课”等大赛相结合,促进教师专业成长,提高课堂教学效率。

七、坚持“月考”“期考”,落实质量监控落。 把好考试环节并及时进行质量分析,引导教师不断反思教学过程,帮助学生完善知识结构,改善教学行为和学习行为。

八、坚持“六步”实践,落实课堂效率。 灵活运用“四学”策略,积极开展“六步”教学实践,优化课堂教学效率,促进课改深入推进。

九、坚持“一学”“一训”,落实教学技能。 加强素养课堂理论学习,注重课程改革培训,有效提升教师素质与技能。

讲奉献当仁不让 见党性舍我其谁

沙市第四中学 但汉琼

2017年,沙市四中全体党员自觉学先进、做先进,认领多起微心愿,为玉龙桥社区残疾人艺术队选派声乐指导;专门成立沙市四中党员志愿者队伍,挂牌、授旗并为每名党员颁发党员志愿者胸牌,通过党员示范岗、党员包班制、党员积分制管理等落实党员志愿者活动。

一是参与支教活动,为荷花小学、官坪小学和资市小学的孩子们送去近300节艺术课,让沙市四中青年志愿者和党员志愿者活动享誉荆楚。二是参加文明劝导和荆州马拉松比赛服务活动,主动承担社会责任,志愿服务达500人次,受到社会好评。三是在经典诵读、示范课、清理卫生死角、学生图书分类、整理实验室、每日工间操和每周寄语等活动中发挥表率作用。四是利用展牌、公众号、党员群和教师群等及时报道党员创先争优事迹;在“火热的四中之夏”、“两学一做见行动”、“党员志愿者——我在线”等专题宣传中展示党员风采。五是优秀党员不断涌现:叶浩被“沙市四有好教师”提名,但汉琼被评为区优秀党务工作者,毛学平、牛彩云和罗曜被评为优秀党员,叶浩和刘清芳夫妻“文明劝导”成为佳话,校长王强为荆江亭社区退休党员何国秀老人圆梦微心愿。

荆棉学校信息化推进工作亮点突出

荆州市荆棉学校 王利庆

荆棉学校信息化建设基础比较薄弱,但信息化推进工作有声有色:省重点课题《中小学电脑机器人课程开发与教学应用研究》取得丰硕成果;获省级机器人竞赛和电子制作竞赛一等奖 6 个、二等奖 11 个、三等奖 3 个、优秀指导老师一人;获省信息技术论文竞赛三等奖 1 人、市信息技术论文竞赛一等奖 1 人。

2017 年,“融乐”理念引领江华学校前行

沙市江华学校 董军

一、抓实党建品牌,聚集江华人气。 以党建为龙头,努力创建四个品牌建设,发挥党员先进示范作用,建设教职工阅读室,学校被评为党建学校品牌优秀单位。

二、提炼办学理念,统领学校发展。 集教师智慧,结合学校实际提炼出“融乐”办学理念,形成“融德乐善、融智乐思、融美乐雅、融志乐行”方略,进一步提升和强化九年一贯制办学特点。

三、德育润物无声,校园生机勃勃。 坚持朝读经典、诗意课间和晚学午息等养成教育;早上整装进校、中午有序路队、规范食堂进餐、午息校园安静和下午操场沸腾,学校被评为体育文化年先进校。

四、素养课堂落地,教学质量攀升。 形成系列课堂改革措施,落实小组周总结和教师素养课堂展示,有效推动教学质量提升,学校被评为质量提升先进校、校本培训示范校。

五、教研活动抓实,课程开发显现。 以校本课程开发为突破口,在部分班级开设生活指南课程,丰富学生课程外生活,被评为区首届实验说课优秀组织奖和校本培训示范校。

六、后勤服务先导,营造温暖校园。 办起“暖心食堂”,为老师们安装空调、提供师生安全饮用水,修建标准的五人制足球场。

七、足球特色更特,普及提高并举。 被确立为“湖北省女子足球人才培训基地”,组队参加市区两级比赛并分获市级初中女子亚军、小学女子每四名,成功承办“追梦女孩足球节”活动,坚持每周足球课和足球课外活动。

八、教师专业发展,爱岗敬业实效。 把卓越工程结合学校师资实际做实做细,举办外出学习教师老师汇报展示课。

九、家校紧密协同,社会认同渐佳。 成立家长学校和班级家长协会,家长参与学校和班级管理,办西区人民满意学校的目标日渐达成。

十、信息技术融合,办学效率提高。 全面维护教室白板,引进希沃助手,建立班级家长微信平台和学校公众号,强化信息技术与课堂教学整合。

十一、校园乐意融融,师生共生共长。 校园人和事顺,干部教师齐心协力,好人好事层出不穷,获得区教职工经典诵读认同。

十二、校园安全零事故,文明综治奏和谐。 努力创建区最佳文明单位和综合治理先进单位,逢会讲安全,天天演疏散,人防、技防、物防万无一失,校园安全零事故,校园盛开文明花。

【校园短波】

一句话新闻

(特约通讯员 李萍) 1 月 15 日,沙市一中的升旗仪式上,初一( 1 )班丁欣怡作“谨慎用火用电 增强消防意识”演讲,并向师生发出“谨慎用火用电 增强消防意识”倡议。

(通讯员 田英) 1 月 16 日,沙市继教学院副院长曹俊杰带队检查沙市六中继教工作;对六中“一人一档、分装入袋”模式给予好评。

(通讯员 忻惠兰) 1 月 16 日,沙市继教学院检查沙市张家三巷小学学分登记工作;对该校工作精细资料详实给予充分肯定。

(通讯员 谢晓兵) 1 月 15 日,沙市张家三巷小学党支部组织党员学习十九大精神和《党务公开条例》,支部书记周天兰作年度党建工作小结,全体党员评议书记,并讨论学校 2018 年党员公开承诺书。

(通讯员 薛前程) 1 月 17 日,沙市区继续教育学院副院长曹俊杰带队检查沙市张沟小学继续教育工作,并充分肯定该校继教措施。

【学校风采】

沙市一中多举措创新学习十九大精神

(通讯员 李泽文) 为落实学习党的十九大精神这项重要政治任务,沙市一中党总支创造性地开展特色学习活动,让十九大精神在一中落地开花。一是开展党员干部“盛赞十八大成就,喜迎十九大召开”活动;二是进行退休党员十九大知识抢答活动;三是围绕十九大精神进班级进课堂进学生开展“十九大,我来说”班会和板报竞赛;四是举办青年教师“喜迎十九大——新时代新担当新作为”演讲大赛;五是邀请荆州市委十九大精神宣讲团成员、荆州市委党校副校长、调研员王远浩同志为全校教师作十九大精神辅导报告;六是组织党员参访监利周老嘴革命根据地。下阶段,还将举办“深入学习十九大——我爱一中”春天诗会,以培养学生人文情怀和爱校爱家乡爱祖国的情怀。

沙市一中党员赴周老嘴接受红色传统教育

(通讯员 李泽文) 1月14日,沙市一中党总支组织党员、积极分子和党外干部54人奔赴湘鄂西革命根据地首府——监利县周老嘴镇接受红色教育。在这片红色土地上,踏遍贺龙和周逸群等老一辈无产阶级革命家战斗的足迹,无数革命先烈献出年轻而又宝贵的生命。据统计,当年曾有45万英雄的监利儿女参军参战,有15万红军将士和革命群众长眠于此,留下许多可歌可泣的英雄事迹。

为结合学习贯彻党的十九大精神,追忆革命岁月,缅怀革命先烈,传承革命精神,净化思想心灵,沙市一中党总支书记、校长曾伟带领班子成员开展此项活动。在柳直荀烈士陵园,全体党员向湘鄂西革命烈士纪念碑深深鞠躬;在湘鄂西革命根据地首府周老嘴镇介绍墙前,曾伟以“踏访湘鄂西,重温英雄史;学习十九大,砥砺革命志”为题,给党员上了生动特殊的党课;在革命烈士英名墙前,曾伟带领党员重温入党誓词。初中、高中和行政三个支部还分别进行宣誓。随后,大家瞻仰柳直荀烈士纪念园和湘鄂西革命根据地遗址,观看展馆内展出的大量图片、实物、影视、声像和模型,重温柳直荀等革命先烈的光辉历史。在湘鄂西廉政文化展室,大家经受到生动深刻的廉政教育。

沙市一中抢占信息化建设制高点

(通讯员 王志安) 2017年度,沙市一中抢占信息化建设的制高点。为素养课堂教学、教师专业发展和学生成长提供了技术支撑

学校建成“班班通”教学班40个,配齐计算机、交互式智能教学触摸一体机等设备,实现信息技术与学科教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。建成标准化计算机网络教室2个,添置学生电脑120台,保障了学生信息课开设。配置教师办公电脑20台并全部接入互联网。

学校采用光纤接入互联网,出口带宽达到100Mbps。每个办公室、教室、微机室都有网络节点,实现了教师办公和学生学习网络化数字化。在“一师一优课”活动平台,教师网络空间注册和开通率达100%。在湖北省教育资源公共服务平台,教师网络空间注册和开通率达100%。在教师专业发展服务研训平台,教师网络空间注册和开通率达100%。2017年,全体教师参加湖北省中小学信息技术应用能力提升工程培训,合格率达100%;在全国一师一优课评比活动中,8位教师荣获部优课推荐、3位教师获省优课推荐、16位教师获市县优课推荐、1位老师获指导专家一等奖。在第32届湖北省青少年科技创新大赛机器人竞赛中,学生获一等奖1人、二等奖2人。在区青少年无线电制作竞赛中多名学生获一等奖、1名老师被评为优秀辅导员。

学校建立和完善校园网、QQ平台和微信平台等,及时发布通知、新闻、教研交流和重大事项公示,方便师生和家长互动交流,并完善更新校园网站,申请微信公众平台1个。学校还定期组织教师信息技术培训,有效提升全校教师的信息技术综合素养。

沙市一中省级创卫工作复检顺利过关

(通讯员 吴返) 2017年,沙市一中省级创卫工作复检顺利过关。

经过全校师生共同努力,创卫工作从组织机构、资料整理、校园环境、卫生管理、创卫宣传、健康教育到师生个人卫生等,都发生了明显变化。学校创卫工作取得阶段性成果并顺利通过复评得益于领导重视、组织健全、责任明确、措施得力。

沙市一中举办“情绪词典”主题班会

(特约通讯员 李萍) 1月17日,沙市一中举办“情绪词典”主题班会,关注学生心理健康,强化学生情绪管理,引导学生调节情绪,排解矛盾忧虑,以乐观态度和幽默情趣及时地缓解紧张的心理状态。班会课上,各班班主任与学生一道编写情绪词典,让同学们领悟:开心乐观满足热情等正面情绪能提高生活质量;难过委屈伤心害怕等负面情绪对个人和班级的危害很大,要学会运用体察、表达和纾解情绪等方式消除负面情绪。

许菁名师工作室在九中开展研究活动

(通讯员 欧阳兰) 1月12日,沙市一中“许菁名师工作室”在沙市九中举行研讨活动。名师工作室成员、九中领导和九中英语教师参加活动。活动分三个环节。一是公开课展示。九中王婧和一中刘芳老师分别执教听说课和复习课。二是评课。与会者和许青对两节课进行现场评议。三是名师工作室例会。

沙市二中党员志愿者认领“微心愿”

(通讯员 严海霞) 1月17日清晨,沙市二中校长唐传军带领副校长刘翠、工会主席严海霞和党支部办公室主任周艳等,赶到沙市文化宫社区看望慰问敖发秀和冯松柏老人,亲切询问两位老人生活身体情况并为老人送上米油等慰问品。次日下午,刘翠副校长和工会主席严海霞又到植物园社区,为朱定菊老人送上电饭煲。这次活动是二中党员志愿者帮助社区困难群众实现“微心愿”。

沙市四中开展党员群众评书记活动

(通讯员 但汉琼) 1月15日,沙市四中开展支部主题党日活动。学习党的十九大精神和《党务公开条例》后,开展“党员群众评书记”活动,全体党员和教师代表听取党总支书记杨绍平汇报工作并对其进行民主评议。接着,副校长袁少华介绍2017年度党建18项具体工作的完成情况。随后,分文理科支部组织党员商讨2018年主要工作。

继续学习报告条例 民主开展评议活动

(通讯员 黎传稳) 1月15日,沙市六中退休党支部在四楼党员活动室开展党日活动,继续学习十九大精神,开展民主议事活动。活动由党支部书记金明喜主持,为大家分发《中国共产党党务公开条例(试行)》等学习材料后,党支部宣传委员彭标元领读党章有关新时代中国特色社会主义思想的内容。随后进行“党员评书记”测评。金明喜汇报2017年度工作,党员对他进行评议。最后,还就基层党建公开承诺书进行讨论。

(特约通讯员 李季) 沙市六中初中支部书记李季主持党日活动。

学习党的十九大报告有关章节和中国共产党党务公开条例试行细则后,讨论民主议事和“党员群众评书记”等相关事宜。

(通讯员 赵先国) 沙市六中教辅后勤党支部全体党员在刘妮莉带领下高唱国歌重温入党誓词;宣传委员赵先国分发学习材料并带领大家学习讨论;组织委员杨娜组织民主评议党支部书记陈军堂。随后,就党总支书记胡直提出的党建计划进行充分地讨论。

着力推进党务公开 加强民主政治建设

(通讯员 袁菲菲) 1月15日,荆州市文星中学党总支开展新年首次党日活动。党总支副书记陈永生带领党员重温入党誓词。党总支书记艾国平组织党员学习《中国共产党党务公开条例(试行)》。艾国平紧密联系学校党建工作实际,畅谈党务公开的学习体会。随后,全体党员对各党支部书记进行年终评议。

沙市七中党总支学习贯彻习总书记重要讲话精神

(通讯员 魏志明) 1月12日,沙市七中党总支召开会议,总支部书记雷波组织学习习总书记“1•5”重要讲话精神。雷波要求支委会成员牢牢把握习总书记的“三个一以贯之”,筑牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“五个过硬”。与会支委表示,要以习总书记系列讲话精神为指引,着眼于沙市七中进入新时代的客观实际和“二次振兴”发展要求,扎实开展工作,提升办学质量,增强学校社会影响力,为开创沙市教育新局面作贡献。

钢管厂学校党支部开展主题党日活动

(通迅员 陈明霞) 1月15日,荆州市钢管厂学校党支部开展“学习十九大精神,党员群众评书记”主题党日活动。党支部书记张鸿翔带领党员重温入党誓词并齐诵《党章》有关章节。支委陈明霞组织党员学习《中国共产党党务公开条例(试行)》和新修改的党章。随后,全体党员听取党支部书记张鸿翔报告2017年党工作情况,并对其进行认真评议。最后,张鸿翔要求大家认真做好本职工作,充分发挥先锋模范作用,确保期末工作顺利完成。

黄小扎实开展“支部主题党日”活动

(特约通讯员 刘红星) 1月15日,沙市黄家塘小学党支部组织一月份“支部主题党日”活动,在完成规定动作和学习内容后,党支部书记李雨蔚进行党建工作述职,开展党员对书记民主测评,召开专题组织生活会,李雨蔚带头进行自我批评并虚心接受党员的批评。

沙市黄家塘小学举行“帅作文”竞赛

(通讯员 郑洁) 为进一步提高学生作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,近日,沙市黄家塘小学开展“帅作文”竞赛活动。比赛围绕诗词楹联文化主题,鼓励学生大胆构思,从不同角度不同层面充分表述自己所见所闻所思所想。经过激烈角逐,产生出个人奖和团体奖并在学校微信平台上公示。

沙市北三小进行提高复习课效率专项指导

(通讯员 贺杰) 1月10日,沙市北京路第三小学召开教研组长会,副校长吕顺清进行“提高复习课教学效率”专项指导。他建议运用“四学”策略,结合复习内容,灵活设计导学案,让复习课兴趣盎然。他要求各教研组长发挥教学引领作用,带领老师们开展复习课教研活动,设计好每节复习课,进一步提高复习课的效率。

学习《条例》 落实评议 吹响号角

(特约通讯员 熊盛蓉) 1月15日,沙市新沙路小学党支部书记马晓玲书记组织党员学习《中国共产党党务公开条例(试行)》和党章修改内容,要求全体党员在“思”上下功夫:支部思考改进工作的策略与思路,思考党务公开的要点与路径,党员反思是否尽职尽责,是否充分履行党员应尽的义务。随后,马晓玲向党员和教师代表报告2017年度支部工作,接受党员和教师代表的评议。

新世纪学校党员表示:让每个孩子享受公平有质量的教育

(通讯员 张华) 1月15日,沙市新世纪实验学校党支部组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章新修改的内容和《中国共产党党务公开条例(试行)》。随后开展“党员群众评书记”活动。听取党支部书记张华汇报2017年工作后,全体党员和教职工代表对支部工作进行评议。全体党员一致表示:将思想行动进一步统一到党的十九大精神上来,聚精会神做好期末工作,努力让每个孩子享受公平而有质量的教育。

沙市张三小举办外出学习教师汇报会

(通讯员 忻惠兰) 1月12日,沙市张家三巷小学举办外出学习教师汇报会。学校数学忻惠兰、代卫红汇报到西安参加“名师之路”教学观摩活动的学习体会。

沙市红星路小学开展“党员群众评书记”活动

(通讯员 万山英) 1月16日,沙市红星路小学开展新年第一次支部主题党日活动。党支部书记张云振组织全体党员认真学习党的十九大精神和《党务公开条例》,开展“党员群众评书记”活动。张云振向党员和教师代表汇报了2017年党建工作,诚恳地接受与会者评议和无记名测评。随后,他还签订了“书记抓基层党建”公开承诺书。会后,分党小组开展民主公开和民主议事活动。

朱玉希望全园党员教好书育好人

(通讯员:樊孝红) 1月15日,沙市教育幼儿园党支部书记朱玉带领党员学习《中国共产党党务公开条例(试行)》,讨论领会党务公开的意义。接着开展“党员群众评书记”活动。随后进行民主议事,研究党支部2018年工作计划和基层党建公开承诺书。朱玉希望全体党员认真学习贯彻十九大报告精神,时刻牢记党员身份,教好书、育好人,传播正能量,发挥党员先锋模范作用。

二幼开展电气火灾专项排查

(特约通讯员 屈定芳) 1月16日,沙市第二教育幼儿园开展电气火灾隐患专项排查工作,以便进一步规范幼儿园电气防火管理,有效防范和遏制电气火灾事故。其间,冯业菁园长主持召开部署会议,带领总务主任、保教主任和保育员共同排查电气设备安全隐患,对检查发现的问题列出隐患清单并及时督促整改。

综治检查组高度评价沙市特校治安工作

(沙市特校 余麟) 1月15日,沙市胜利辖区社会治安综合治理、消防管理和安全生产检查组到沙市特殊教育学校检查指导工作。实地查看校园安全环境、门卫台帐、报警系统、消防设施、厨房安全并查阅治安综合治理相关资料后,检查组认为:沙市特校领导重视、措施得力、管理严格、物防技防设施到位。

【教育论坛】

以生为本 完成立德树人的根本任务

沙市关沮中学校长 郑合军

贯彻落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针,坚持以生为本,关注学生差异、尊重学生情感、释放学生潜能,完成立德树人根本任务,这是摆在我们面前的艰巨任务。近些年,我们做了有益的尝试:

一是因材施教夯实基础。 面对全国高考统一命题和新高考改革的形势,我们关注学情、分层拟定学习目标、实施动态管理,较好地实现了国家课程校本化。我们运用“踮起脚来摘桃子”理念,设计教学目标,在通过平时教学弄清学情和通过问卷调查掌握学情的基础上,将国家课程“一本三分”,根据学生好中差的特点,分层要求、分层实施、动态调整,提升优秀生,兜底学困生,较好地完成国家课程的基础性要求。还针对九年级学生不同的学情,实施分层走班制教学尝试,由此被评为荆州市中考先进单位。

二是素养课堂释放潜能。 陈旧课堂是接受型课堂,教师不愿放手,特别是有的老教师总怕学生吃不透而喋喋不休,不关注知识的生成、不关注学生的情感、不注重培养学生的合作探究和质疑创新精神,极大地降低了学习效率、削弱了自主学习能力的培养,更不利于培养学生的人文精神、自我管理能力、实践能力和交往能力。为此,我们基于“健康和谐”的校训、“会教善教乐教”的教风、“会学善学乐学”的学风和“身心健康、学习健康、生活健康;参与和谐、自然和谐、发展和谐”的育人目标,创新出学校“415健康课堂”。灵活运用区域“四学”策略,围绕学生核心素养,实施五个教学流程,促进学校“健康尚品、善学乐群、务实创新、和谐发展”的学生核心素养落地。

三是兴趣课程发展特长。 提供可供选择的校本课程是对学生核心素养培养的有效补充。针对学校寄宿制的特点,我们尝试充分分解午间和课外活动,利用学校现有资源,开展学科拓展活动,发展学生兴趣特长。如同年级走班的:数学学科开设的培优和补差、语文学科开设的经典诵读和阅读指导等校本课程;跨年级走班的:音乐开设的古筝班和合唱队、美术开设的写字和写生、体育开设的乒乓球、羽毛球和足球训练等校本课程;集体性质的:以校本课程形式开展学校艺术节、体育节,研学旅行和校外社会实践等。我们还尝试引进社会资源,充分挖掘教师潜能,开设一些可供家长和师生互选的校本课程,建设学生社团,拓展学生综合能力。

四是倡导乐教促进乐学。 教师是培养学生核心素养的重要保证。我们全力开展读书活动、外出培训和校本教研,以此提升教师综合素质。从刚性规定到自我需求,持之以恒,开阔教师视野,积累教师智慧,提升教师教艺,锻造教师情操,让教师善教乐教促进学生善学乐学。教师在“乐”的境界中引发学生“乐”的动力,培养学生人文精神,挖掘学生个性潜能。

五是文化建设润物无声。 学校文化是学校的灵魂,学校文化品位决定学校管理品位。我们在打造环境文化、课程文化、人际文化、制度文化的同时,以环境为育人的基础,课程为育人的重点,教师为育人的关键,文化为育人的保障。把区域“建设高品位的现代城市教育”的目标纳入学校文化建设的核心,构建德治的学校文化体系。让学生跨进校园就知道该做什么、该怎么做,凸显学校文化这一隐性课程的熏陶作用,达到“以文化人”的终极目的。

【教育叙事】

我的2017

沙市江华学校校长 肖依军

来不及回眸,匆匆的脚步已渡过360个或风吹雨打或风和日丽的日子。2017年,学校蒸蒸而上,教职工全力以赴,留下很多惊喜和欣慰。亟待学生成就、家长满意和社会认可,也随时给我警示和告诫。

一是做个有形有实的服务者。 教育理想的追求需要脚踏实地的行动。我坚持读书学习和反思,不断告诫自己多守在学校,和师生在一起渡过充实的时光,多帮师生解决问题,营造和谐融洽的师生关系。我深知:校长的言行会给师生带来影响。孩子们愿意和我做游戏,拉我加入足球比赛,告诉我他们家里的事,也愿意在我面前表现他们会的东西。特别是放学后没家长来接的孩子们,会与我玩些游戏,孩子们总说,我最喜欢肖校长了!童言天真让人暖暖的。我知道这是孩子们对我的认可。在学校,我总是多一些和师生在一起:一起到食堂进餐,一起在操场上跑步,一起在课间聊天,一起弯下腰拾起地上的垃圾……很多很多的一起,让我体会到做教育的快乐。

二是做个有理想信念的管理者。 我时常探讨遵循和敬畏教育规律,回归教育的本质,让孩子成为教育的主体,把家长和教师解放出来。这种对教育本质的追问,让我有仰望星空的感觉,在理想与现实之间“虽不能至,然心向往之”。一年来,我倡导学生终生受用的教育。这种教育体现在细微中,需要耐心爱心,需要持之以恒,需要不断创新,还需要全力协作。我要求老师们以课堂为阵地、以活动为载体、以体验为平台、以环境为依托、以教育者的示范作用为引领,潜移默化地践行着这一份事业。我用严格要求、工作布置、活动策划、课堂行为,努力地引领师生健康成长。

三是做个清清白白的示范者。 孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”。选择教师职业就注定要多一些付出,与教育打交道不求有多少功德,只期待清清白白。我经常思考“为学校发展做些什么,师生需要我做点什么?”不为花费时间精力而觉得不值,不为某些不均衡而耿耿于怀,自觉加强责任意识和服务意识,努力在平凡岗位上舒心开心地奋进。我也时常剖析自己的弱点,期待2018年的共同努力,把江华校园变成师生栖息的乐园!

成长中的委屈和理解

沙市第六中学 黎传稳

方葶姗是我的得意门生。我欣赏她刻苦的学习劲儿、调皮的伶牙俐齿和敢于质疑的思维,葶姗也说我幽默风格和平易近人。

然而我的“民主课堂”常受她们的“欺负”,她们常在我的课堂写语数外作业。我批评时,葶姗还带头说:您就理解一下我们的苦衷吧!看着她手上的作业本,我说:那行!鉴于你们作业负担繁重,我们花十分钟把这个知识点弄懂后,你们写其他科目作业好不好?“好!”学生齐声欢呼!

有时,班上少数同学上课偷吃零食,在老师印象中,上课吃东西应是成绩差习惯差的学生。可有一次我发现方葶姗迅速往嘴里塞吃的。我诧异:“葶姗,你没吃早餐吗?”“嗯嗯!”她不好意思地点点头,面容现出羞涩。我看她那囧样,怕她噎着,于是转向大家:要吃就光明正大地吃!“真的啊!”没想到一个个“吃货”浮出水面。

“你们可要感谢我,是我为你们挣得用餐的权利!”葶姗笑着对其他同学说。“行了!不过边吃边学习是废寝忘食,光吃不做是好吃懒做!”我不禁摇摇头,我怎么这般委曲求全?!

“政治考试我不敢保证满分,但45分以上没问题,我不会白吃白喝的!”方葶姗说完笑了一下。

虽然我理解学生早到校没时间吃早餐的现实,但我会因为“过度民主”而挨学校批评的。有一次,学校领导在会上说政治考得成绩不理想,并批评某些青年教师上课不严格要求学生。对此我深感自责。

那天上课走进教室,看见方葶姗等趴在桌上睡觉,顿时怒火攻心,“还在睡觉!睡的人站起来!”“老师,中午一直在写数学作业,就让我们休息五分钟吧?”方葶姗有气无力地说着。

“不行!政治课你们要么写语数外,要么吃东西,还要睡觉,政治成绩一塌糊涂!特别是你,总分全班第一,政治还不到40分,你怎么解释!”我简直咆哮起来。方葶姗很少见我这样发火,不敢说话了。过了一小会儿,她拿纸巾擦眼睛,不知何时哭了。

见到学生哭,我于心不忍。于是走到方葶姗面前,半开玩笑似的:“行了行了,哭一会儿就可以了啊,老哭就没意思了!”

“我知道政治没考好,可您也不用这么凶嘛!”方葶姗“梳理”了一下脸上的泪痕和表情说,似乎委屈还没消。“好了!我说话有点重,吓着你们了吧?”我笑着对大伙说。“没有!”“还好!”下面各种声音好像安慰我。

“以后我们要规范严格点,上课不许睡觉,如有人不舒服,就举手说明;除了上午第二节政治课确实有人没过早可以申请吃点干东西,其它时候我的课上都不能吃东西了!”同学们面面相觑后又都点头表示同意。

这是七年级的事情了。进入八年级,学生开始准备地理生物会考,有学生政治课上这样请求:这节课让我们复习地理生物好吗?“好吧!”我答应了他们的请求。后来,学生上政治课似乎懂事多了,很少打瞌睡。有一次,方葶姗突然站起来,我问她怎么啦,她说想睡觉但不能睡,想站会儿提提神。我笑着点头,欣慰学生的成长。

转眼间就要中考了。我与方葶姗有一次对话。那是三调成绩出来的时候,她政治成绩因错一道选择题而与满分失之交臂,而这道选择题的“陷阱设置”我反复强调过。为此,我批评了她。她又流了眼泪,但我没有主动安慰她。我回到办公室正在踌躇间,方葶姗敲门进来。

“老师!对不起!我明白了,您理解了我们三年,这次应该是我理解您!而且我答应您,以后我不轻易哭泣,学会站在他人的角度思考问题!”说完,她还深深地鞠了个躬。

望着方葶姗离开的身影,我心间涌起一股暖流,这股暖流里包含着感动、期盼与祝福!

【杏坛芳菲】

一半(诗歌)

湖北省作协会员、荆州市文星中学 彭定旺

不知光明,把高尚的影子,投在何处?不知世上有否,未知的境域?醒着的时候,犹如睡去;睡着的时候;不敢醒来。因为梦里才能还原,哪怕轻贱,或许还有自狂。

唉!也许也许吧,人性的深潜处,也有对荒漠和阴暗的趋向;精神的夹缝里,也滋长荒谬和怪诞。

客观的存在,不过是意识的重现;譬如酒后陡生怆然,寂静忽觉孤寒,生命的种子总有两半,一半撒人间苟活;还有一半在心里,长成无根的样子。掬一抔泥土把心掩埋,嗷嗷哟!或许她能发出芽来,接着长出花瓣!

你好,2018

沙市作协会员、沙市太岳中学 平成彦

时光像一泓溪流,缓缓地流淌进季节,流淌进生命,流淌进 2018 。沉淀在岁月中的韵律,就像午后的茶香,絮绕着淡淡的苦涩,淡淡的清雅。

生命从第一声啼哭开始,从第一滴乳汁孕育,而我们更多的时间都是在学会微笑,学会各种融入,学着如何接纳别人,也让别人接纳自己。生活虽是一种融入,但很多时候我们与现实脱轨,拿想象和现实做着对比,却忘记了现实永远赶不上虚拟的脚步。

生活赋予我们的只是一个框架,需要不停地去努力打造,用真诚和温馨去完善。总有一些画面需要留给岁月去剪辑,总有一些人需要时光去包容。在与时光的对峙中,我们都会被抛弃,而我们终究承载不了太多。

生命需要和谐。简单,不是让我们放弃所有的追求,淡泊一切立地成佛,而是多给自己一份坚强,多一份对岁月的感知,多一份面对风雨的坦然,超越自己更能彰显对生活的热爱。

光阴在溜走,一些人,一些事逐渐的淡出了我们的视线,我们总在相遇与握别中承受岁月的无情,有些再见转身的那一刻就成了再也不见,只是偶尔在一首歌或是一杯茶的思绪中读取着彼此。

慢慢的懂得,所有的磨练都是生活赋予我们成长的理由,而成熟更清晰了生命的轮廓,原来所有的追求都是为了赢取一种简单,我们在简单中才看清了完美的自我。

生命需要沉淀才更加安稳,生活需要梳理才能看清脉络。给自己一点安静的时间,静静的品读心音,倾听时光留下的声音……你好, 2018 !

温暖的怀抱

沙市作协会员、 沙市六中 刘拥军

最近,读到裘山山《琴声何处来》的文章,文中的主人公吴秋明是个心理学博士,又是 SOS 儿童村的爱心志愿者。我对她提到的“绒布妈妈”实验很感兴趣,这是上世纪名为哈利•哈洛的心理学家做的:

他把刚刚生下来的小猴子和猴妈妈分开,关在笼子里用奶瓶喂养。他发现这样喂养出来的小猴子虽然更强壮一些,但总是吮手指头,发呆,神情漠然。他分析是缺少母爱的缘故。于是就给猴子做了两个假妈妈,一个是有奶的“铁皮妈妈”,一个是没有奶的“绒布妈妈”。结果哈洛惊奇地发现,小猴子只会在饿时才去“铁皮妈妈”那里吃奶,绝大多数时间都依偎在“绒布妈妈”怀里。实验说明,母亲并不仅仅意味着有食物,还要有温暖的怀抱。

温暖怀抱对每个人都非常重要,对孩子成长尤其重要。婴儿时期,我们提倡母乳喂养,给孩子充足奶水的同时,也给予孩子安全感;牙牙学语和蹒跚学步时跟孩子一起做游戏,再大一点,父母多多陪伴,教给孩子待人接物、为人处世的礼仪和方法;再到初中高中,孩子渐渐长大,有了独立意识,做父母的不是撒手不管,而是退居幕后,默默地守望,看着孩子一天天地长大成熟。在父母无私的爱的熏陶之下,孩子们也应该同样拥有一颗仁爱之心。

温暖的怀抱,是因怀抱里的爱才温暖,它的反面是自私与冷漠。最近,我校为以为患重病学生举行募捐活动,师生大都参与捐款。但是也有极少部分学生冷漠自私,对此我很无言。人人都有困难时,我们要有仁爱之心,互帮互助克服困难。

我们要常怀感恩之心,也要常怀仁爱之心。你温暖的怀抱在温暖他人的同时,也在被他人感动与温暖着。

五绝·三首

沙市作协会员、 沙市观音垱中学 杜小波

(独钓) 此水宜君钓,悠哉坐卧随。无渔姜吕学,桂魄应相知。

(新风) 秀蕴长湖水,珠升借国风。沉喧追雅乐,翁媪和诗丛。

(今朝) 巨擘千秋画,新程万里纷。环球寒热共,华夏大诗文。

观荆州新机场航站楼设计图有感

沙市作协会员、沙市西湖小学 刘逢国

香荷六瓣映滨湖,昂翘风姿望楚都。

金凤舞吟腾盛世,银河轻叩访征途。

翠吟楼赏雪景

沙市作协会员、沙市西湖小学 朱爱梅

一夜寒风,银装素裹,晶莹玉壶灵透。绒毛轻坠落,掌摊白团冰销沤。钻心袭手。柳絮挂枝头,疑银条厚。荆堤陡,赏滨江景,间闻船吼。 念旧,曾几何时,大雪铺天至,忘情欢逗。静中喧稚子,画图景丹青难遘。残枝凝豆,粉玉砌娥妆,谁言枯陋。天然秀,浸迷光景,喟机缘逅。

对联集锦

沙市诗词楹联学会副主席、沙市南桥小学 朱月华

一、题荆州定向新村: 定乾坤九域黎民承古韵;向社稷千年银杏荫新村。

二、题卷雪楼: 雪卷琼楼开气象,浪拍玉岸入丹青。

三、题松涛山庄: 松涛贯耳,听阁下箴言,同餐秀色;竹影萦怀,叙世间畅意,共聚山庄。

四、题荆州岑河: 岑参故里,云梦水乡,耕读传家诗词美;遗址新村,航班高铁,文化兴镇墨韵香。

五、题精准扶贫送联农户: 有希望,莫彷徨,精准扶贫解忧患;学技能,寻梦想,诚实致富奔小康。

六、题自画小像: 法莲花,画八卦,探医书,通心性,传薪火礼仪,技止皮毛何谈道术;闻训示,窥九天,循命理,拂疮痍,育稚童桃李,思源混沌焉有芳华!

七、题做人两联: 勤读诗书修智慧;喜增情谊沐春风。觉观制控做非凡自己;至善纯真成灵性达人。

八、题沙市南桥小学两联: 传经典,诵岑参,科技书香兴南小;懂礼仪,提素养,四学教改绘宏图。勤在传道,志在树人,南小起航不畏资贫任重;育之动情,教之依法,杏坛磨炼看齐益友良师。

九、题慕田峪长城: 梦石城,蓟南日,瞧他峻岭飞龙,腾万里登临天下,御敌安邦,何其壮也;慕田峪,塞北风,看我联坛泰斗,携众贤指点江山,拏云摘月, 岂不快哉。

十、题颐和园: 联军掠杀,百姓遭灾,纵使蝠桃龟寿,长礼佛香,亦是空余恨;石舫含悲,画廊止语,当知法义宽仁,力推新政,方能久居强。

十一、题密云水库: 王母醉遗飞天镜;密云巧借洗砚池。

十二、题章华寺•楚梅-唐杏: 聘聘楚梅,一树嫩黄香十里,有意参禅,淡化功名勤问道;威威唐杏,半身翠绿佑八方,无心点悟, 坚守诚信方是真。

十三、题荆州创“文化三市”: 饮长江水,闻壮士歌,访熊家冢,侃侃而谈千古枭雄,打造荆州名片;詠岑参诗,赞屈原志,建文化城,津津乐道历朝雅士,弘扬楚地遗风。

临江仙 渔舟唱晚

荆州市作协会员、沙市五中 杨祖俊

柳绿桃红踏青忙,佳人在水中央。娇花照水自芬芳,雨丝风片,阡陌写诗行。 莫道四月春去也,回头横竖馨香。待渔舟唱晚归航,一壶浊酒,醉到麦子黄。

期盼对教师多一些正面宣传

《荆州新闻网》特约评论员 李昌林

http://e.jznews.com.cn/N_eline.aspx?id=11279

上年末,外地两省两所中学发生两起悲剧:一是某高三学生用随身携带的弹簧跳刀将班主任刺亡;一是某初二学生将女班主任捅死在教室讲桌旁。而两位班主任并无不当行为,都是尽心履职而已。

这两起悲剧又给教育留下深刻的思索。为之叹惋之际,我更为社会对教师的漠然感到莫名的悲哀,因为对受害教师的同情度,远远不及对那个霸着高铁车门和迟退家长微信红包被通报的斥责度。这令人难以理喻:尊师重教是中华民族的传统美德,也是党和国家极力倡导的新风正气,为何辛勤耕耘的教师那么不受人待见呢?

诚然,而今教师是有许多不尽如人意之处。沉重的课业负担给师生关系蒙上浓重的阴影,极少数唯利是图行为损坏了教师的整体形象……网络充斥着的负面报道甚至“师腐”的声讨……将中小学教师置于极度尴尬的境地!

但无可否认的是,绝大多数教师兢兢业业呕心沥血,无愧于这份职业,无愧于党和人民,无愧于学生和社会。虽然他们并非都有“人类灵魂工程师”那般高尚,但中国基础教育用全球平均最少的教育经费办出了全世界最大的教育,广大中小学教师坚守着这片还未被污染的绿洲,守护着社会公平公正的底线,其功绩是不可抹杀的。随便摘取几个寻常例子吧:那个抽不出时间只能在乡村小学拍婚纱照的罗忠花老师,那个32年独自为深山孩子撑起一片蓝天的刘坤贤老师,那个身患绝症仍心系学生与死神赛跑的陈莹丽老师,那个患脊柱炎行走困难还带着两个班课的朱景科老师,那对身残志不残坚守村小的曹建宇和崔敬容夫妇教师,还有那个飞机上专心批改作业的小伙子,那个等着上完课才能带教室门外发高烧的女儿去输液的年轻妈妈,那个上完退休前最后一课低头深情亲吻讲台的老头儿……虽说市场经济社会搅得人心不古物欲横流,但我们中小学“四有好教师”比比皆是,我们缺少的是正面宣传和热情讴歌。

社会总是将全民共愤的应试教育的责任归咎于教师。素不知,学生为沉重学业负担苦不堪言,教师何尝不也疲于奔命?其实,普通中小学教师无辜地背负了应试教育这种体制机制的罪责!全社会义愤填膺地呼吁为中小学生减负,须知首先应当为广大中小学教师减压。

社会惯于将教育矛盾的责任推向教师。须知教师应承担教育份内的职责,不能罔担不应有的责任。比如上年末,某省一小学生在宿舍内欺凌且用开水烫伤同学。除校长和副校长免职外,还严肃处理了班主任,对犯事学生却仅仅轻猫淡写地训诫几句。且不说学校欺凌事件,就连学生走路摔伤这些难以控制难以预料的校园偶发事件,问责的板子也会全盘打在教师头上。学生出事,教师买单——已然习以为常。如此,已经导致犯事学生有恃无恐、学生监护人无动于衷、教师无处申辩、校长如履薄冰的恶果。

社会还罔顾“犯罪低龄化”的严峻现实,疏于建立和完善管理极少数顽劣学生的法规和手段。极少数害群之马任意扰乱课堂、辱骂教师、欺凌同学、扰乱秩序,教师唯有劝导说教,毫无惩戒措施。稍越雷池还会被批评、扣薪、调岗甚至除名。有些教育专家无视教育规律,信口弹唱“没有教不好的孩子,只要不会教的教师”的高调,而拿不出具体施教的方略。某些网络媒体更是推波助澜,鸡蛋里挑骨头,抓住教师教育方法的瑕疵,不问青红皂白群起攻之……

习总书记深情地告诫我们:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”教育是立国之本不是一句空话,它需要党的正确方针和政府的大力投入,需要学校的担当作为,需要教师的无私奉献,需要各个部门的热情配合,需要学生家长的体谅理解,需要全社会的关心支持,还需要媒体的正面宣传。只有这样,才能造就基础性、先导性以及符合教育规律和人才成长规律的中小学教育,夯实我们国民教育体系的根基。

“为学莫重于尊师。”平心而论,中国的中小学教师是难能可贵的。遍观全球,其他国家少有60多人的大班额,少有每周20多节的任课量,少有顽劣学生无策管教的困惑,少有权益保障法规缺失的忧虑,更少有社会和媒体无端指责而导致的尊严不存颜面扫地的无奈……广大中小学教师“俯首甘为孺子牛”,为国家基础教育事业作出了巨大贡献,倾心培养出党、国家、人民和时代需要的大量人才。人无完人金无足赤。即便中小学教师的自身素养和教育行为还不尽善尽美,也应站在弘扬中华民族尊师重教美德的高度,理解体谅尊重关心教师,大力宣传教师先进事迹,树立教师正面形象,努力营造广大中小学教师安心从教、热心从教、舒心从教和静心从教的氛围!

主办:沙市区教育局《沙市教育》(电子版) 主编:代新堂

副主编:陈水莲 朱红 郭瑞 宋光辉 编审:袁红军

编委:(按姓氏音序)敖友鹏 陈红 谌勇 杜超 范后标 高培刚

焦超 刘思涵 聂鑫 史伏成 汤华清 夏兵 徐良君 杨京军

张文洪 周刚 周毅 祝平 庄斌

校阅:王西亚 彭颖 李萍 杨祖俊 余建秋

责编:李昌林

 


责任编辑:dthello

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