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沙市区2015年春期中考试七八年级语文参考答案
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2015年4月23日 | 浏览1908 次] 字体:[ ]

2015年春季七年级期中语文测试题参考答案及评分标准

 

1CAcuān/cuān   chì/zhì   Bfánɡ/pánɡ   xiǎn/xiǎn   Clán/ lán    jiá/jiá  Dhuì/huì  qì/qiè

2. AB万里- C皆知-    D-

3. B

4. CA.搭配不当,应为“不易受伤”,另末句中“受到”多余; B.关联词有误,应为无论在……还是在” D.成分残缺,句末须加上“的公民”)

5. D(《呐喊》是小说集,《社戏》中的“我”不能直接视为少年鲁迅,平桥村并非鲁迅外婆家,归航和偷豆也不见得真是他的“往事”)  

6. A(思念)

7. D(只)

8. C(“对女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神的歌颂”有误)

9. A(本文叙事简练,只写了起因和结果,吕蒙学习的过程全略去了)

10. B(“做事认真、忠于主人的精神”有误

11. 邑人大姓家富多书/衡乃与其佣作而不求偿/主人怪之

12. 只应当粗略地阅读,了解以往的事罢了。你说你事务繁忙,谁比得上我的事务多呢?

13. 著我旧时裳   当窗理云鬓  雌兔眼迷离  安能辨我是雄雌  峨眉山月半轮秋  思君不见下渝州  散入春风满洛城  何人不起故园情(每空1分,错漏增删一字,该空即无分,不跨空扣分)

14. 这句话从观众感受的角度写安塞腰鼓所释放出的磅礴能量,它使观众受到震撼和感染,产生了心灵共鸣

15. 因为江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力的“厚土” 

16. 独词成句,构成排比   或:短句为主,节奏紧凑

17. 示例:好一个安塞腰鼓是文章的抒情线索,这一咏叹句式的反复出现,逐步将情感推向高峰,表达了作者对安塞腰鼓无限赞美的深情,同时使得文章具有一种形式的回环美和音乐的节奏美(答出前两点即可)

18. 示例:以鸡啼结尾,以声音反衬寂静,与前文构成极大反差,突出了安塞腰鼓的气势和震撼力(答出反衬并略分析即可)

19.“我”与张贤亮在南京的交往;“我”到银川拜访张贤亮

20.此时他对人生已是不激不厉”,“修禅学”,正暗合词中的“一任阶前点滴到天明”

21.是张贤亮先生为“我”写的一幅字,上面盖的“张贤亮印”印章是“我”刻了送给他的

22.这其实是从侧面写出张贤亮先生在认真倾听“我”的诉说,表现出他对“我”的关心,从而说明他是一个和蔼可亲的人

23.补充交代相关事情,丰富了文章内容,突出了人物的特点。同时,也使得文章叙事更加严谨

24. 示例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还  我住长江头,君住长江尾  海日生残夜,江春入旧年  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄

25. 长江给予我们灌溉、航运、发电等便利,是中华民族的生命之河,是中华民族生生不息的象征(“灌溉、航运、发电”分别对应三则材料)

26.示例:苍茫天地间,水是万物的成因,一切均由水产生,最后还原于水。水是我们的生命之源,保护我们的母亲河,保护我们赖以生存的环境,是我们义不容辞的责任!让我们从现在做起,节约用水,保护环境,保护我们的母亲河,保护我们的家园,让母亲河不再哭泣,让母亲河的脸上笑容永远绽放!

2015春八年级期中考试语文参考答案及评分标准

 

 1BAqìnɡxīn  línɡlínɡ    B.pìpì  chóuchóu    Cjiānxián  lì   Dqǐ∕qǐ  chuányuán

2. CA. -  B. 鹏展翅-  D. 相形见- 

3. A(虽然泰戈尔《吉檀迦利》译本很多,但此版本最受认同) 

4DA. 成分残缺,应在句末加上安全教育活动B. 词语赘余,应去掉“左右”;C.“不仅……而且……领起的内容前后颠倒了)

5. C(“好友李白”有误,应为白居易

6. A(同表转折)

7. D表现

8. C(“后文表达参破功名富贵、世事终归虚无的思想”有误)

9. A(本文并不是由叙述故事而提出见解的) 

10. D(此理解完全违背了岳飞原意,从文中看,千里马恰恰是吃得多吃得好,也不是所谓“勇于表现”)

11. 此其受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也

12. 鞭策它不按正确的方法,喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶鸣却不懂得它的意思

13. ①折戟沉沙铁未销 ②手指不可屈伸 弗之怠 ③二十三年弃置身  ④千里共婵娟 ⑤独怆然而涕下 今日之日多烦忧 ⑦每有会意 便欣然忘食 ⑧留取丹心照汗青

14. 用一句带有科幻色彩的指令语为题,暗含本文的说明对象3D打印技术,激发读者强烈的阅读兴趣

15. 用以说明3D打印技术引发的社会关注度极大

16. 做比较  举例子

17. 如“未来,3D打印机很可能会变成实物复印机”,其中的“可能”一词,既表明实现的概率很大,又留有余地,体现了说明文语言的准确严密

18. 示例:同意。从本文看,3D打印技术实现了立体打印,给人们的生活带来极大的便利,但它也势必使现行的知识产权保护体系受到严峻挑战,同时由于几乎没有技术门槛,很可能变成高科技犯罪的手段

19.1)我多算卖菜老人一毛钱,母亲伤心痛哭;(2)我害怕母亲寻短见,母亲却来安慰我;(3)我多次偷偷地跑去听书,并绘声绘色地讲给家人听,吸引了母亲,得到母亲默许

20.默许       担忧(或“忧心忡忡”)  

21.是一位慈爱、正直、坚强,对孩子要求宽严有度、教子有方的既普通又伟大的劳动妇女

22.⑴流泪的原因:因“我”占了人家的便宜而难过、失望、羞愧。表现母亲为“我”占便宜而难过、羞愧的心情;⑵以为失去母亲而极度痛苦,表现“我”对母亲的依恋与热爱

23. 本题开放,能扣住“语文学习要多听、多想、不断创新”谈最好。

示例一:莫言喜欢上集市听书,并善于复述说书人的故事,说明语文学习,不仅要听而且要说。同时要善于在生活中学习。

示例二:莫言能够在“复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局”,说明语文学习需要想象,要通过想象培养创新能力。

24. 荆州老南门游客如织赏樱花

25. ⑴入      ⑵吻(扶)  润(染)

26. 本题开放,示例略

27. 内容评改参见荆州中考标准,格式参见课本第五单元后《学写书信》写作要求。请重点关注文章内容,格式有误减一二分即可

 


责任编辑:jkyshp

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