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沙市区教科院召开幼儿园课题选题研讨会
[来源:本站 | 作者:郑克玲 | 日期:2015年4月7日 | 浏览2792 次] 字体:[ ]

沙市区教科院召开幼儿园课题选题研讨会

 

区教科院  郑克玲

 

四月初,在沙市区教科院三楼会议室召开了“沙市区幼儿园课题选题研讨会”,中心议题是指导各园确立并申报沙市区“十二五”短程课题和“十三五”主导课题。区市示范园和区一级园的分管教科研的副园长出席了会议。由幼教教研员郑克玲老师主持,李乐平副院长全程参与并提出了指导意见。郑克玲老师首先讲明了启动课题研究的意义和推进步骤,强调幼儿教育科研是促进幼教发展的重要途径,能为提升办园水平、提升教师专业水平发挥重要作用。随后李乐平副院长就选题问题进行了学术指导,他讲了三点:

第一、课题就是典型问题,它是教育科研的重要载体,选择课题就必须反思当下工作现状,从中提炼典型问题,开启事业新的增长点。

第二、选题的过程是凝聚集体智慧,对工作进行认真规划,寻找发展路径的过程,每一个课题都要对准幼儿教育中最需探讨和发展的关键部位。

第三、选题之后要进行方案设计,方案要将课题的主题内涵展开,化为操作的策略。

与会幼儿园干部听取了郑克玲老师、李乐平副院长的发言和建议后,纷纷汇报了自己选题的思路。大家讨论集中于幼儿教育当下关注的热点问题如二教幼提出的优化区域活动材料、提升幼儿综合能力的培养;沙棉幼儿园提出的依托礼仪教育,提升园本文化;贝佳津泰幼儿园提出的“读书节”活动与幼儿阅读能力的研究;新世纪浅水湾幼儿园提出的幼儿园绘本资源的开发和利用等。许多园长已进行了一定的前期研究,聚汇了同类研究信息,希望通过课题选题和实施,将科研兴园落到实处。

李乐平副院长最后提出了要求,他指出,教师短程课题即小课题开口要小,目标要精,内容要实,要做草根研究。园长主持的综合性课题要有好的立意,能紧扣办园水平和文化建设。“一小一大”要各显个性风采,因此,选题如同种田选苗,要费一番真功夫。

这次选题研讨会议体现出思路开阔、目标集中、气氛热烈的特征,必将为沙市区幼儿教育的教育科研提供新的契机,开创新的局面。


责任编辑:dthello
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